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Posição e Deslocamento:
A localização de uma partícula pode ser feita com um vetor
posição r, um vetor que se estende a partir de um ponto de referência
(normalmente a origem de um sistema de coordenadas) até a partícula.
(01)
onde
: componentes escalares.
: componentes vetoriais.
Por exemplo:
O vetor posição r para uma partícula é a soma vetorial de suas
componentes vetoriais.
À medida que uma partícula se move, seu vetor posição varia de
tal forma que ele sempre se estende do ponto de referência (a origem)
até a partícula.
Se o vetor posição varia de r1 até r2 durante um certo intervalo
de tempo Δt, então o vetor deslocamento da partícula é
(02)
onde
então
(03)
sendo
então
Exemplo 4-1: O vetor posição de uma partícula é inicialmente r1, e
depois passa a ser r2. Qual é o deslocamento Δr da partícula de r1 para
r2 ?
Exemplo 4-2: Um coelho atravessa um estacionamento. As coordenadas
da posição do coelho em função do tempo t (em segundos) são dadas por:
(08)
(09)
Velocidade
instantânea:
(10)
(11)
onde
(12)
Exemplo 4-3: Para a coelho do Exemplo 4-2, encontre a velocidade v, o
módulo e ângulo no tempo t = 15 s.
Aceleração Média e Aceleração Instantânea
Quando a velocidade da partícula varia de v1 para v2 em um
intervalo de tempo Δt, sua aceleração média améd durante o intervalo Δt é
(15)
Aceleração
instantânea:
(16)
(17)
(18)
Exemplo 4-4: Para o coelho dos Exemplos 4-2 e 4-3, encontre a
aceleração, o módulo e ângulo a em t = 15 s.
Movimento de projéteis
Uma partícula é chamada projétil quando significa que ela é
projetada ou lançada. Seu movimento é chamado de movimento
balístico.
Um projétil pode ser uma bola de tênis se deslocando no ar, mas
não um avião ou um pato voando.
Um projétil é lançado com uma velocidade inicial que pode ser
escrita como
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(20)
temos
sabendo que
(21)
Movimento Vertical
A partir da equação
como
(22)
Equação da Trajetória
explicitando t:
A partir da identidade trigonométrica (Apêndice E do livro
texto):
(I) Trajetória teórica de uma bola, levando em conta a resistência do ar.
(II) Trajetória que a bola seguiria no vácuo, calculada usando as equações
deste capítulo.
Exemplo 4-7: Um navio pirata a 560 m de um forte que protege a
entrada de uma ilha. Um canhão de defesa, localizado aproximadamente
ao nível do mar, dispara projéteis com uma velocidade inicial v0=82m/s.
(a) Em que ângulo θ0 com relação à horizontal os projéteis
devem ser disparados para acertar o navio?
(b) A que distância do canhão deveria estar o navio pirata para
estar fora do alcance máximo dos projéteis do canhão?
Exemplo 6: A figura abaixo ilustra rampas usadas para saltos com
motocicletas. A inclinação da rampa é de 12º e a distância D = 77 m.
Supondo que os efeitos da resistência do ar são desprezíveis,
calcule a velocidade mínima v0 para deixar a rampa de decolagem.
Movimento Circular Uniforme
Uma partícula está em movimento circular uniforme quando sua
trajetória descreve uma circunferência ou um arco de circunferência com
velocidade escalar constante (uniforme).
Embora a velocidade escalar não varie, o movimento é acelerado porque
a velocidade varia de direção, isto é, o vetor velocidade varia a todo instante.
A figura abaixo mostra a relação entre os vetores velocidade e
aceleração em três posições durante o movimento circular uniforme.
O módulo dos dois vetores permanece constante durante o movimento,
mas a orientação varia continuamente.
A velocidade está sempre na direção tangente à circunferência e tem o
mesmo sentido que o movimento.
A aceleração esta sempre na direção radial e aponta para o centro do
círculo.
Por essa razão, a aceleração associada ao movimento circular uniforme
é chamada de aceleração centrípeta.
O módulo da aceleração centrípeta é
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Suponha que você veja um pato voando para o norte a 30 km/h. Para
um outro pato voando ao lado do primeiro este parece estar “parado”.
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vBA: velocidade constante.
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Em outras palavras:
A aceleração de uma partícula medida por observadores em diferentes
referenciais que se movem com velocidade constante uns em relação aos
outros é sempre a mesma.
Exemplo 8: Um trem de passageiros viaja com uma velocidade de 100 km/h.
(a) Um passageiro se levanta e caminha no corredor a 4 km/h no
sentido do movimento do trem. Qual a velocidade do passageiro em relação ao
solo enquanto caminha?
(b) Um segundo passageiro também se levanta e caminha no corredor
a 4 km/h mas no sentido oposto ao movimento do trem. Qual a velocidade
desse passageiro em relação ao solo enquanto caminha?
Exemplo 9: Na figura abaixo, suponha que a velocidade de Bárbara em relação
a Alex é uma constante vBA = 52 km/h e o carro P está se movendo no sentido
negativo do eixo x.
(a) Se Alex mede uma velocidade constante vPA = -78 km/h para o
carro P, qual será a velocidade vPB medida por Bárbara?
Para o instante t = 10 s:
resultando: