ESCOLA ESTADUAL “JOSÉ EDUARDO AQUINO”

TRADIÇÃO EM ENSINO DE QUALIDADE

AVALIAÇÃO DE ESTUDOS INDEPENDENTES - PORTUGUÊS

NOTA:
NOME: _____________________________________

TURMA: 6º ano _______ DATA: ____/12/ 2023 ________

PROFESSORA: ___________________ VALOR: 60,0

Leia o quadrinho a seguir e responda as questões de números 1 a 3:

1.( EF67LP28): Essa história mostra que o que a Mônica disse no primeiro quadrinho:

a) está certo, porque ela é mais forte que os colegas.

b) nem sempre acontece, porque ela tropeçou.

c) está certo, porque ela venceu todos os cabos-de-guerra.

d) nem sempre acontece, porque ela perdeu os dois cabos-de-guerra.

2.( EF67LP06) O humor do 2° e do 3° quadrinhos está no fato de a

(A) Magali ter sido capaz de superar a força da amiga ao ouvir falar em comida.

(B) Mônica não ter saído voando quando a Magali a puxou com muita força.

(C) Mônica ter perdido o cabo-de-guerra pela primeira vez em sua vida.

(D) Mônica ter conseguido ganhar o cabo-de-guerra com tanta facilidade.

3. (EF67LP32) Identifique o trecho em que o vocábulo grifado é um monossílabo tônico acentuado:

a) “[…] constelações que podemos observar no céu do Brasil.”

b) “Mas conhece também Tuya’i e Kuruxu?”

c) “[…] outros conjuntos de estrelas que podemos encontrar, segundo a tradição indígena.”

d) Tu não és meu amigo.

REBECA ANDRADE COMEÇOU CARREIRA EM PROJETO SOCIAL DE GUARULHOS

'Daianinha de Guarulhos', como ficou conhecida em referência

a Daiane dos Santos, fez história nesta quinta-feira (29), em
Tóquio. Ela treinou por 5 anos em projeto social de iniciação ao
esporte no Ginásio Bonifácio Cardoso.

A ginasta Rebeca Andrade, de 22 anos, que fez história nesta

quinta-feira (29) ao levar uma medalha de prata nas Olimpíadas
de Tóquio, iniciou a carreira no projeto social Iniciação
Esportiva, da Prefeitura de Guarulhos, na Grande São Paulo.

Lá, ela ganhou o apelido de "Daianinha de Guarulhos", em

referência a Daiane dos Santos, vencedora de nove medalhas
de ouro em campeonatos mundiais no solo entre 2003 e 2006. Ela chegou a conhecer Daiane na ocasião.

Rebeca, que é atleta do Flamengo, conquistou vaga em três finais, incluindo a do solo, em que se
apresenta ao som do funk "Baile de favela". Nesta manhã, ela se tornou a primeira brasileira medalhista
olímpica na categoria, na final do individual geral.

g1.globo.com (29/07/2021)
4. (EF67LP10) O texto lido possui a finalidade de:

a) ensinar.

b) conscientizar.

c) informar.

d) convencer.

5. EF67LP04: O trecho que contém uma opinião é:

a) “Ela treinou por 5 anos em projeto social de iniciação ao esporte...”

b) “Rebeca, que é atleta do Flamengo, conquistou vaga em três finais...”

c) “Ela chegou a conhecer Daiane na ocasião.”

d) “que fez história nesta quinta-feira (29) ao levar uma medalha de prata nas Olimpíadas de Tóquio…”

Leia o texto abaixo e responda às questões 6 e 7:

6.( EF69LP54) No contexto da tirinha, o personagem que faz a pergunta no primeiro quadrinho está

a) solicitando uma ajuda literal, que envolve quebrar um galho de uma árvore.

b) pedindo um favor que envolve uma tarefa muito difícil ou complicada.

c) utilizando uma expressão popular para pedir ajuda a fim de resolver uma situação.

d) está fazendo uma brincadeira com o amigo sobre quebrar um galho ao meio.

7. ( EF69LP54) Na tirinha, um dos personagens pega um galho e o quebra ao meio, demonstrando agir de
forma literal. Essa ação pode ser interpretada como
a) uma piada para provocar risos no outro personagem.

b) uma confusão causada pela interpretação equivocada de "quebra o galho".

c) um gesto de impaciência ou frustração diante do pedido do personagem.

d) uma demonstração de habilidade física e força do personagem.

8. (EF06LP05) Indique a frase que expressa um tempo passado.

a) Até o final da semana, terei estudado todo o conteúdo para a prova.

b) Ai, quando ele ouvir a tua música…

c) Chegarei o mais rápido possível.

d) Ninguém acreditou que eu estudei para a prova.

9. (EF06LP06): Na frase: “Eu preciso que você quebre um galho para mim”, o sujeito é:

a) Eu

b) preciso

c) você

d) galho

10. (EF06LP05): Indique a classe gramatical da palavra destacada em: “Eu preciso que você quebre um
galho para mim”

a) verbo

b) substantivo

c) adjetivo

d) advérbio
GABARITO

1) D
2) A
3) A
4) C
5) D
6) C
7) B
8) D
9) A
10) A