PLANO DE COMPONENTE CURRICULAR

2023.1

CURSO COMPONENTE CURRICULAR

LICENCIATURA EM Eletrodinâmica Clássica 1
FÍSICA

C.H. TOTAL C.H. SEMANAL C.H. PRESENCIAL C.H. NÃO SÉRIE

PRESENCIAL
90 HORAS 4,5 81 9 5° Período

DIAS E HORÁRIOS DAS ATIVIDADES PRESENCIAIS: Todas as Segundas, Quartas e Sextas

das 15:00 as 16:45 no semestre letivo

EMENTA
Eletrostática. O método das imagens. Solução da equação de Laplace pelo método da separação de variáveis. Expansão
de multipolos. Campos eletrostáticos na matéria. Magnetostática. Campos magnetostáticos na matéria. Lei de Faraday.
Equações de Maxwell no vácuo e no interior da matéria. Leis de Conservação.

OBJETIVOS
GERAL:
- Utilizar a linguagem vetorial para descrever os fenômenos naturais associados a presença de cargas elétricas e ao magnetismo
bem como campo Eletromagnético e sua natureza ondulatória.
- Entender o funcionamento das leis de Maxwell no vácuo e em meios materiais.
ESPECÍFICOS:
● Aplicar a lei de Gauss a problemas eletrostáticos;

● Resolver a equação de Laplace pelo método das imagens e separaçãod e variáveis;

● Aplicar a lei de Gauss na presença de dielétricos;

● Aplicar o divergente e o rotacional do campo B a problemas magnetostáticos;

● Aplicar a Lei de Ampére;

● Aplicar as equações de Maxwell no vácuo e na matéria;

CONTEÚDOS
● Análise Vetorial;

● Eletrostática;

● Técnicas Especiais de Resolução da Equação de Laplace;

● Campos Elétricos na Matéria;

● Magnetostática;

● Campos Magnéticos na Matéria;

● Eletrodinâmica;

● Leis de Conservação.

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 PLANO DE COMPONENTE CURRICULAR

2023.1
OBJETIVOS
GERAL:
- Utilizar a linguagem vetorial para descrever os fenômenos naturais associados a presença de cargas elétricas e ao magnetismo
bem como campo Eletromagnético e sua natureza ondulatória.
- Entender o funcionamento das leis de Maxwell no vácuo e em meios materiais.
ESPECÍFICOS:
● Aplicar a lei de Gauss a problemas eletrostáticos;

● Resolver a equação de Laplace pelo método das imagens e separaçãod e variáveis;

● Aplicar a lei de Gauss na presença de dielétricos;

● Aplicar o divergente e o rotacional do campo B a problemas magnetostáticos;

● Aplicar a Lei de Ampére;

● Aplicar as equações de Maxwell no vácuo e na matéria;

PROCEDIMENTOS DIDÁTICOS
A aula será ministrada de forma expositiva, com discussão crítica do tema relacionado. O intuito é estimular a participação do
aluno.

RECURSOS DIDÁTICOS
- Quadro Branco, Pincel
- TV
- Notebook

INSTRUMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

O processo de avaliação constará de Quatro Avaliações e Listas de Exercícios. Será levado em conta a participação do aluno nas
discussões do assunto em sala, bem como o entendimento físico e matemático dos conceitos apresentados.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
- REITZ J. R., MILFORD F. J. e CHRISTY R. W. Fundamentos da teoria eletromagnética. 3. ed. Rio de Janeiro: Editora Campus
1982.
- GRIFFITHS, D. J. Eletrodinâmica. 3. ed. São Paulo: Pearson, 2011.
- NUSSENZVEIG, M. Curso de Física Básica. São Paulo: Edgard Blücher, 2000. V. 3

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
- BASSALO J. M. F. (2007) Eletrodinâmica Clássica. 2. ed. São Paulo: Livraria da Física.
- FEYNMAN, R P.; LEIGHTON, R B. e SANDS, M L. Feynman, lições de física. Porto Alegre: Bookman, 2008.
- MARION J. B.; HEALD M. A. Classical electromagnetic radiation. 3. ed. Saunders College Publishing, 1995.
- GREINER, W. Classical Electrodynamics. Editora Springer, 1991.

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DETALHAMENTO DAS ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS

DATA DE OBJETIVOS DE CH
ATIVIDADE CONTEÚDO REFERÊNCIAS
EXECUÇÃO APRENDIZAGEM (Horas)

Fazer o aluno Listas de Exercícios

Problemas dos
A partir da 2ª exercitar os com problemas a
caps. 1 ao 8 do 9
Tarefa Semana de aula domínios físico e serem resolvidos por
livro-texto (Sugestão)
matemático dos assunto/capítulo do
(Griffiths)
assuntos livro-texto
apresentados

9H
CARGA HORÁRIA EAD TOTAL:
(Sugestão)