UESB – Universidade Estadual Do Sudoeste Da Bahia

CURSO : Especialização em Gestão Educacional

ALUNA: Joselita Souza Primo

A ESCOLA PUBLICA COMO LOCAL TRABALHO

Há uma evolução constante tendo nas escolas quanto na vida do

homem, desde o início da civilização, porém a cada dia procura-se melhorias
de forma geral, dentro da sociedade em que faz parte, sendo uma necessidade
de que a evolução no campo profissional pode trazer inúmeros benefícios
financeiros o que na sociedade moderna que fazemos parte hoje, é algo que
pode trazer conforto aos status, e consequentemente uma vida mais digna,
tanto para o indivíduo como para os familiares.

A conquista tem seu preço e é a evolução das pessoas dentro da

sociedade em que elas estão inseridas não podendo assim ser diferente a
busca constante de um bom emprego, ou até mesmo uma aprovação em um
público, sendo exigido de qualquer um interesse, empenho, e principalmente
objetividade. A vitória conquistada de forma honesta, é motivo de grande
concorrência, prova disso são os diversos concursos públicos realizados pelas
instituições federais, estaduais e municipais.

Tanto as escolas particulares quanto as públicas, procuram dentro

de suas regras e didáticas mostrar aos alunos, o quanto cessão profissional
torna-se competitiva com o passar do tempo, a necessidade de focar o nosso
objetivo em uma profissão, matéria ou conteúdo que temos com maior
afinidade. Visando assinar mostrar aos alunos quais opções a nossa sociedade
oferece qual seria melhor para cada perfil dentro do mercado de trabalho.

Infelizmente dentro da escola pública hoje, os professores

encontram grandes dificuldades para mostrar aos alunos, o quanto é
importante a objetividade e o interesse nos conteúdos trabalhados em sala de
aula que servira de suporte para a vida profissional futuramente. Já que a
importância dos mesmos e óbvia quando queremos da forma honesta
conquistar ascensão profissional dentro da sociedade como fator principal
dessa dificuldade e, podemos destacar vários, mas a falta de participação dos
pais ou responsáveis untos aos profissionais das educação no sentido de
melhorar a compreensão dos alunos apesar das grandes modificações já
conquistados, e a maior delas muita coisa ainda há de se conquistar dentro da
escola principalmente quando nos referimos a escola pública.

Portanto podemos concluir que para uma pessoa que sonha em ser
independente financeiramente, e almeja uma boa colaboração dentro de um
mercado de trabalho cada vez competitivo, o interesse e a compreensão do
que deseja fazer e o que deve ser objetivado e colocado em pratica, para mais
tarde ser posto em pratica, na disputa de um concurso público ou uma vaga em
alguma empresa. Somente dessa forma, é que será observado quanto são
importantes os conteúdos trabalhados em sala de aula para conseguir o uma
boa educação no mercado de trabalho.

Reconhecendo ainda que a função social da escola é fornecer a

educação e instrução formal para os alunos permitindo que eles desenvolvam
habilidades e conhecimento que serão uteis para sua vida pessoal e
profissional.

REFERENCIAS:

Htts:/www.brasileescola.com

AIRES,Phelippe. História social da criança e da família. Rio de Janeiro: LTC, 1981