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AS VARIÁVEIS DE GÊNERO E FAIXA ETÁRIA NO CORPUS DO ATLAS LINGUÍSTICO

DO AMAZONAS

Márcia Verônica Ramos De Macêdo Sousa – UFAC

Introdução

Há diferenças na fala de homens e mulheres? Em que limite e de que forma fenômenos

linguísticos variáveis estão correlacionados ao sexo e a faixa etária do informante?
Esses são alguns dos questionamentos que tentaremos responder nesse estudo.
Inúmeros trabalhos apontam a existência de diferenças no comportamento linguístico das
mulheres e dos homens. Tanto o gênero quanto a faixa etária têm sido fatores observados nos estudos
sociolinguísticos. No entanto, muitas respostas ainda estão por serem respondidas.
Os estudos desenvolvidos revelam que as mulheres tendem a ter um vocabulário mais
conservador e selecionam seu léxico baseado na variante de maior prestígio, evitando, assim, as
formas estigmatizadas. Para os homens, segundo Trudgill (1974) “a hipótese é a de que eles atribuem
um prestígio encoberto1 às formas linguísticas”. Assim, se um indivíduo deseja integrar o grupo, deve
partilhar, além de suas atitudes e valores, a linguagem característica desse grupo. Os estudos
demonstram que as diferenças mais acentuadas entre a fala de homens e mulheres se dão mais no
plano lexical e também podem ser acentuados em função da classe social a que pertencem.
Em relação à faixa etária há uma tendência para afirmar que a faixa mais nova (F1) é mais
inovadora que as demais faixas (F2, F3).
Desse modo, devido à investigação dialetológica aliada à sociolinguística é que se tem podido
conhecer as variáveis espaciais e sociais, respectivamente, fato esse que têm influenciado na análise
da variação linguística.
Neste trabalho, examinaremos as variáveis gênero e faixa-etária nas cartas léxicas do Atlas do
Amazonas – ALAM, sub-campo semântico O Homem e a Natureza a fim de verificar de que modo os
fatores sociolinguísticos influenciam na fala de homens e das mulheres.

Como se sabe o léxico de uma língua é o conjunto de palavras criadas e assimiladas pelo
homem que o utiliza para interagir com a sociedade. É através dele que se evidenciam características
próprias dos falantes, visto que cada indivíduo imprime as suas características na língua devido a
diferentes fatores que propiciam a variação linguística. Tais fatores podem ser chamados de variáveis
que podem ser de sexo, de nível de escolaridade, de faixa etária, de classe social, de lugar.
Este estudo focaliza a questão da variação lexical do homem amazonense, orientado pelos
pressupostos teóricos fornecidos pela Dialetologia e pela Geolinguística e levando em conta variáveis
sociolinguísticas como idade e gênero.

1 Referencial Teórico

De acordo com CALVET (2002, p. 143) “o objeto de estudo da lingüística não é apenas a
língua ou as línguas, mas a comunidade social sob seu aspecto lingüístico”. É necessário conceber a
abordagem dos fatos da língua como um vasto continuum, que vai do analógico ao digital, das relações
sociais à minudência dos fatos lingüísticos.
Na verdade, as línguas mudam todos os dias, elas evoluem e tais mudanças estão relacionadas
tanto à variação diacrônica (do grego dia + kronos = ao longo de, através de + tempo) quanto à
variação sincrônica (do grego sy'n = simultaneidade). Assim, numa mesma língua podemos perceber a
coexistência de formas diferentes para um mesmo significado, como por exemplo, as lexias lago,
riacho, rio estreito, cabeceira, lagos, entre outras para designar igarapé (carta léxica I do ALAM).

1
(covert prestige, Labov, 1972).
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Podemos ter ainda as variáveis geográficas, na qual a mesma língua pode ser pronunciada
diferentemente, ou ter um léxico diferente em diferentes pontos do território.
Desse modo, no Brasil, o mesmo tubérculo pode ser chamado de aipim na Bahia, macaxeira,
no Acre e mandioca em São Paulo, por exemplo. Entende-se por variável o conjunto constituído pelos
diferentes modos de realizar a mesma coisa (um fonema, um signo) e por variante cada uma das
formas de realizar a mesma coisa, como nos exemplos descritos.
A palavra léxico, segundo J. Dubois (1993, p. 364), “designa o conjunto das unidades que
formam a língua de uma comunidade, de uma atividade humana, de um locutor”.
Mattoso Câmara (1999, p. 157) entende léxico como

Sinônimo de vocabulário, o conjunto de vocábulos de que dispõe uma língua dada.

Em sentido especializado, a parte do vocabulário correspondente às palavras, ou
vocábulos providos de semantema, ou vocábulo que é lexema. Neste segundo
sentido, o léxico se opõe à gramática, porque é a série dos semantemas da língua,
vistos através da sua integração em palavras.

Tomando por base as definições acima, pode-se concluir que o vocabulário de uma pessoa é
apenas parte de seu léxico. Desse modo, o vocabulário está para o léxico assim como a fala está para a
língua.
De acordo com Ferreira & Cardoso (1994, p. 11), “em uma língua histórica, existem três tipos
fundamentais de diferenças internas: 1) diferenças de espaço geográfico ou diferenças diatópicas; 2.
diferenças entre os distintos estratos socioculturais de uma mesma comunidade idiomática, ou
diferenças diastráticas; 3. diferenças entre os tipos de modalidade expressiva, de estilos distintos,
segundo as circunstâncias em que se realizam os atos de fala ou diferenças diafásicas”.
E a esses três tipos acrescentam-se as diferenças etárias, geracionais, assim definidas:
1) variação diagenérica - trata-se da variação relacionada ao gênero (masculino e/ou
feminino) do informante;
2) variação diageracional - diz respeito à variação relacionada à faixa etária do informante.
Assim, as variações lingüísticas são as diferentes manifestações e realizações da língua
decorrentes de fatores de natureza histórica, regional, social ou situacional.
Nesse trabalho serão consideradas as variações diageracionais e diagenéricas.
Por ser um estudo de base dialectológica e sociolingüística cabe, aqui definir e distinguir essas
duas ciências:
De um lado, temos a Dialectologia que analisa a relação existente entre a língua e o espaço
geográfico e, de outro, a Sociolingüística estuda a relação entre a língua e a sociedade.
Como diz Silva-Corvalán (1988, p. 8):

Sociolingüística e dialectologia se tem considerado até certo ponto sinônimas uma

vez que ambas as disciplinas estudam a língua falada, o uso lingüístico e
estabelecem as relações que existem entre certos traços lingüísticos e certos grupos
de indivíduos. Assim como a sociolingüística, a dialetologia reconheceu desde cedo
a existência da heterogeneidade lingüística.

O termo Dialectologia usado, às vezes, como simples sinônimo de Geografia Lingüística,

segundo Dubois (1993, p. 185), designa:

a disciplina que assumiu a tarefa de descrever comparativamente os diferentes

sistemas ou dialetos em que uma língua se diversifica no espaço, e de estabelecer-
lhe os limites. Emprega-se também para a descrição de falas tomadas isoladamente,
sem referência às falas vizinhas ou da mesma família.

Câmara Jr. (1991, p. 94-95)13 define a Dialectologia como “o estudo do arrolamento,

sistematização e interpretação dos traços lingüísticos dos dialetos”. Apresenta duas técnicas para o
desenvolvimento da Dialectologia: a da geografia lingüística, que busca a distribuição geográfica de
cada traço lingüístico dialetal, consolidado nos Atlas Lingüísticos, e a da “descrição dos falares por
meio de monografias dedicadas a uma dada região” compondo gramáticas e glossários regionais.
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Carreter (1974, p. 209) caracteriza Geografia Lingüística como o método de investigação

lingüística, consistindo em situar sobre o mapa da região estudada cada uma das formas com que se
expressa um conceito ou alternância. Para cada noção ou alternância emprega-se um mapa distinto. O
conjunto de mapas constitui um Atlas Lingüístico. O autor transcreve o que diz Jaberg (1940) sobre a
Geografia Lingüística:

A idéia fundamental da geografia lingüística consiste em transpor o estudo da língua

de um determinado lugar para outro campo, em não considerar o fato lingüístico
localizado em sua origem e em sua evolução, senão em colocá-lo em seu âmbito
geográfico, em estabelecer sua área.

A Dialectologia ao estudar as variações de um sistema lingüístico, procura lançar em mapas

lingüísticos (ou cartas lingüísticas) as alterações que a língua apresenta numa determinada região
delimitada geograficamente. A reunião dos mapas lingüísticos é tarefa da Geografia Lingüística.
O levantamento geográfico de uma língua está relacionado ao mapeamento que se faz da
região ao assinalar onde ocorre qualquer desvio da língua em qualquer de seus planos: fonético,
morfológico, sintático, semântico.
Enfim, no olhar de Silva-Corvalán (1988, p.8)8 :

A dialetologia é uma disciplina com larga tradição, com uma medotologia bem
estabelecida e uma rica e valiosa literatura. É indiscutível que a dialetologia trouxe
contribuições de importância à sociolingüística e à lingüística geral.

Para Dubois (1993, p. 561) “A sociolingüística é uma parte da lingüística cujo domínio se
divide com a etnolingüística, da sociologia, da linguagem, da geografia ling6uística e da dialetologia”.
E continua afirmando que “A sociolingüística tem como tarefa revelar, na medida do possível,
a covariação entre os fenômenos lingüísticos e sociais e , eventualmente estabelecer uma relação de
causa e efeito”.
Assim, a Sociolingüística é a ciência que estuda a língua da perspectiva de sua estreita ligação
com a sociedade onde se origina. Se para certas vertentes da lingüística é possível estudar a língua de
forma autônoma, como entidade abstrata e independente de fatores sociais, para a sociolingüística a
língua existe enquanto interação social, criando-se e transformando-se em função do contexto sócio-
histórico.
A sociolingüística, desenvolvida em grande parte por William Labov (1969, 1972, 1983),
permitiu o estudo científico de fatos lingüísticos excluídos até então do campo dos estudos da
linguagem.

3 Metodologia

Na feitura desse estudo seguiram-se os pressupostos da Dialectologia, Geolingüística e da

Sociolingüística e os métodos utilizados são o da Geografia Lingüística e o método Laboviano de
quantificação dos resultados.
O corpus utilizado para análise faz parte do Atlas Lingüístico do Amazonas – ALAM, fruto da
tese da professora Maria Luiza de Carvalho Cruz, defendida na Universidade Federal do Rio de
Janeiro, em 2004.
Em função da riqueza de dados, o que tornaria o trabalho bastante extenso, delimitou-se para
esse estudo a análise de 13 cartas lexicais do ALAM, no campo semântico 1 – Meio Físico, sub-campo
semântico: O Homem e a Natureza, dispostos em nove pontos do inquérito do Estado do Amazonas:
Barcelos, Tefé, Benjamin Constant, Eirunepé, Lábrea, Humaitá, Manacapuru, Itacoatiara, Paritins.
As treze cartas analisadas foram: 1. igarapé, 2. redemoinho (de água), 3. vazante, 4. tipitinga,
5. restinga, 6. cipó-timbó, 7. cova, 8. redemoinho (de vento), 9. raio, 10. garoa, 11. arco-íris, 12.
orvalho, 13. nevoeiro.
Em cada ponto de inquérito conta-se com seis informantes sendo um homem e uma mulher
nas seguintes faixas etárias: faixa 1 (18 a 35), faixa 2 (36 a 55) e faixa 3 (56 em diante), totalizando,
assim, 54 (cinqüenta e quatro) informantes cujo o grau de escolaridade varia de não-alfabetizados,
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semi-alfabetizados e com 1º grau até a 4ª série. Todos são naturais da cidade objeto de estudo e com
boas condições de fonação.
Efetuou-se, primeiramente, o levantamento das ocorrências (basicamente composta de
substantivos e adjetivos) levando-se em consideração somente a lexia de maior freqüência, a qual
aparece registrada nas cartas léxicas como a primeira da legenda. Elaboramos algumas tabelas
contendo:
1. A variação semântico-lexical encontradas nas cartas referentes aos fenômenos da natureza
presentes no ALAM (1 a 13) de acordo com a faixa etária e o gênero do informante;
2. A significação das lexias com a datação, a significação do termo, classe morfológica e a
etimologia de acordo com a versão eletrônica do dicionário Antônio Houaiss, 2008;
3. A freqüência das lexias encontradas nas cartas referentes aos fenômenos da natureza
presentes no ALAM (1 a 13) de acordo com o gênero e as faixas etárias;
4. Uma tabela geral de todos os dados coletados de acordo com o gênero e as faixas etárias dos
informantes.
Após esses levantamentos, cinco gráficos foram elaborados, a fim de dar uma visão melhor dos
dados obtidos.

4 Análise dos Dados

4.1 Nome da carta seguida da lexia de maior freqüência: As cartas analisadas foram as descritas
abaixo seguidas das lexias de maior freqüência: 1. Igarapé, maior freqüência foi igarapé; 2.
Redemoinho (de água), maior freqüência foi redemoinho de água; 3. Vazante, a de maior freqüência
foi seca; 4. Tipitinga sendo que a forma de maior freqüência foi toldada; 5. Restinga, a forma de
maior freqüência foi várzea; 6. Cipó-timbó, a forma de maior freqüência foi timbo; 7.Cova, a forma de
maior freqüência foi cova; 8.Redemoinho (de vento), a forma de maior freqüência foi redemoinho de
vento; 9. Raio, a forma de maior freqüência foi raio;10. Garoa, mas a forma de maior ocorrência foi
chuvisco; 11. Arco-íris, a forma de maior freqüência foi arco-íris; 12. Orvalho, mas a forma de maior
freqüência foi sereno; 13. Nevoeiro, sendo que a forma de maior freqüência foi neve.

4.2 Tabelas sobre a freqüência das lexias encontradas nas cartas referentes aos fenômenos da
natureza presentes no ALAM (1 a 13) de acordo com o gênero e as faixas-etárias:

LEXIAS 1 2 3 TOTAL
M F M F M F M F
1. Igarapé 6 2 6 5 6 3 18 10
2. Redemoinho 4 5 - 3 - 1 04 09
3. Seca 3 2 5 2 5 3 13 07
4. Toldada 1 1 2 - 1 - 04 01
5. Várzea 7 2 5 4 5 2 17 08
6. Timbó 4 - 7 4 7 2 18 06
7. Cova 3 - 4 5 4 3 11 08
8. Redemoinho 5 5 4 9 6 7 15 21
9. Raio 4 5 6 8 3 4 13 17
10. Chuvisco 3 5 2 3 3 3 08 11
11. Arco-íris 4 4 1 5 4 5 09 14
12. Sereno 3 3 4 6 7 3 14 09
13. Neve 1 1 2 4 5 5 08 10
TOTAL 48 35 48 58 56 41 - -
Assim representada no gráfico abaixo:
 2791

41
Faixa 3
56

58 Mulher
Faixa 2
48 Homem

35
Faixa 1
48

Gráfico 1 Distribuição de freqüência por gênero e faixa etária no ALAM – 2008.

O gráfico 1 demonstra a soma das ocorrências nas 3 faixas etárias dos gêneros masculinos e
femininos. Nas faixas 1 e 2 do masculino foram registradas 48 ocorrências, já na faixa 3 foram 56
ocorrências no total. No tocante ao gênero feminino a freqüência na faixa etária 1 foi de 35, de 56 na
faixa 2 e 41 na faixa etária 3.
Com base nos dados, observa-se que das 13 lexias estudadas, as que apresentaram o maior
número de ocorrências foram relatadas pelos homens, num total de 7 (sete), sendo: a) igarapé (18); b)
seca (13); c) toldada (4); d) várzea (17); e) timbó (18); f) cova (11); g) sereno (14), conforme se
observa no gráfico 2 seguinte:

Homem

20

15

10

0
Igarapé Seca Toldada Várzea Timbó Cova Sereno

Homem 18 13 4 17 18 11 14

Gráfico 2 - Lexias de maior freqüência no ALAM, campo semântico O homem e a natureza de

acordo com o gênero masculino – 2008.
Com base nos dados, observa-se que das 13 lexias estudadas, as que apresentaram o maior
número de ocorrências foram relatadas pelos homens, num total de 7 (sete), sendo: a) igarapé (18); b)
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seca (13); c) toldada (4); d) várzea (17); e) timbó (18); f) cova (11); g) sereno (14), conforme se
observa no gráfico 3 abaixo:

Mulher

25

20

15

10

0 Redemo inho 1 Raio Arco -íris Chuvisco Neve Redemo inho 2

M ulher 9 17 14 11 10 21

Gráfico 3 - Lexias de maior freqüência no ALAM, campo semântico O homem e a natureza de

acordo com o gênero feminino – 2008.
Em relação ao gênero feminino, as mulheres apresentaram 06 (seis) lexias com mais
freqüência que os homens, sendo: a) redemoinho de água (9) em relação ao homem que foi de 4
ocorrências; b) redemoinho de vento (21) ocorrências em relação às 15 ocorrências faladas pelo gênero
masculino; c) raio, 17 ocorrências da mulheres e 13 dos homens; d) chuvisco, 11 ocorrências enquanto
o homem só falou 08 vezes; e) arco-íris, com 14 ocorrências do gênero feminino e 09 do gênero
masculino; f) neve, sendo 10 ocorrências no sexo feminino e 08 no masculino. Resumindo, podemos
sintetizar os dados nos gráficos da variação diagenérica da seguinte forma:

Variaç ão diag enéric a

25

20
n.º de oc orrênc ias

15

10

0
io

ve
va
é

bó

no
da

Ar o
a
ca

is
1

2
ap

c
e

-í r
Ra
o
o

Co

Ne
m
Se

re
is
rz

nh
nh
ar

ld

co
uv
Ti

Se
Vá
To
Ig

oi

oi

Ch
m
m

de
de

Re
Re

Mas c ulino

F orma s lex ic a is F eminino

Gráfico 4 - Lexias de maior freqüência no ALAM, campo semântico O homem e a natureza de

acordo com o gênero feminino – 2008.
Sob o ponto de vista das lexias estudadas, podemos afirmar que os dados são equivalentes,
pois enquanto os homens utilizaram um total de 7 das 13 lexias levantadas, as mulheres utilizaram 6
dessas lexias, o que representa que os dados são proporcionais.
Na variação diageracional, temos:
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Variaç ão diag erac ional

14
12
10
n.º de oc orrênc ias

8
6
4
2
0

io

ve
va
é

no
a

bó

A r co
a
ca

is
1

2
ad
ap

-í r
Ra
o

o
Co

Ne
m
Se

re
is
rz
nh

nh
ar

ld

co
uv
Ti

Se
Vá
To
Ig

oi

oi

Ch
m

m
de

de
Re

Re

F orma s lex ic a is F1 F2 F3

Gráfico 5 - Lexias de maior freqüência no ALAM, campo semântico O homem e a natureza de

acordo com o gênero feminino – 2008.
Por outro lado, temos, na soma das lexias variação diageracional e diagenérica, as seguintes
freqüências das lexias:

Lexia Masc. Fem. Total F1 F2 F3 Total

Igarapé 18 10 28 8 11 9 28
Redemoinho1 4 9 13 9 3 1 13
Seca 13 7 20 5 7 8 20
Toldada 4 1 5 2 2 1 5
Várzea 17 8 25 9 9 7 25
Timbó 18 6 24 4 11 9 24
Cova 11 8 19 3 9 7 19
Redemoinho2 15 21 36 10 13 13 36
Raio 13 17 30 9 14 7 30
Chuvisco 8 11 19 8 5 6 19
Arco-íris 9 14 23 8 6 9 23
Sereno 14 12 26 6 10 10 26
Neve 8 10 18 2 6 10 18
TOTAL 152 134 286 83 106 97 286

Assim, na soma das lexias temos 152 no masculino e 134 no feminino, perfazendo um total de
286 lexias. A tabela demonstra que os homens realizaram mais as formas analisadas do que as
mulheres. Em relação à faixa etária, temos na faixa 1 um total de 83 realizações, na faixa 2
encontramos 106 lexias e na faixa 3 um total de 97 lexias o que demonstra que a faixa 2 teve maior
freqüência.

Considerações Finais

A abordagem dos aspectos de gênero e faixa etária neste estudo demonstra que a língua é um
fato social, heterogênea e que está sempre recebendo variações no léxico. Ela é dinâmica.
Assim, de acordo com o levantamento nas 13 cartas léxicas do Atlas Lingüístico do Amazonas
– ALAM constatou-se um total de 286 lexias registradas no gênero masculino e feminino sendo 152, e
134, respectivamente, o que representa 3,24% de diferença de um sexo em relação ao outro (18
lexias), demonstrando, desse modo, que os dados são equivalentes. De qualquer modo, mesmo que a
 2794

diferença seja pequena, ficou demonstrado que os homens utilizam mais o vocabulário proposto no
ALAM, no campo semântico O homem e a natureza seja por estarem mais envolvidos nas atividades
de subsistência como caça e pesca ou no exercício de seus trabalhos. Daí, terem apresentado uma
utilização de 7 lexias em relação às mulheres que foi de 6.
Por outro lado, na variação diageracional as mulheres apresentaram uma freqüência maior na
faixa-etária 2 com um total de 58 lexias enquanto o homem apresentou 48 lexias, conforme tabela 4.4
e gráfico 1. Observou-se que as lexias mais utilizadas referem-se aos fenômenos de natureza como
raio, arco-íris, redemoinho (1 e 2), chuvisco e neve.
Em relação às faixas 1 e 3 o maior número de ocorrências foi encontrado no gênero
masculino.
Assim, podemos concluir que no tocante às variações diagenéricas e diageracional pode-se
considerar que o gênero masculino se sobressaiu tanto em relação ao número de ocorrências das lexias
(152) quanto nas faixas etárias 1 e 3, especificamente.
De acordo com o levantamento feito no dicionário eletrônico Houaiss constatou-se a
dicionarização de 12 lexias, com exceção de toldada que não está dicionarizada, mas que tentamos dar
uma significação de acordo com nosso conhecimento da região.
Salientamos que para nossa surpresa a carta semântico-lexical (11) arco-íris não obteve
nenhuma variante, haja vista a difersidade encontrada em outros atlas brasileiros como o Atlas prévio
dos Falares Baianos que registra para essa forma as variantes: arco da velha, arco de boi, arco celeste,
entre outras. Por outro lado, cartas como a 1 – igarapé recebeu 12 variantes: lago, riacho, lago,
afluente, paraná, lagoa, cabeceira, rio estreito, laguinho, poço, estreito, repartimento de cabeceira.
As demais variaram como a carta 10 chuvisco encontramos 10 variantes e a carta 8 – redemoinho (de
vento) com duas variações: redemoinho e furacão.
Por fim, foi importante a pesquisa no ALAM, primeiro por ser o primeiro atlas lingüístico, no
Brasil, a controlar, de forma sistemática, a variável faixa etária. Segundo, porque o mesmo é uma
significativa contribuição para a delimitação das áreas lingüísticas brasileiras, sobretudo por ter sido
elaborado numa região na qual os trabalhos dialetais ainda são pouco explorados.

Referências

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