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BIOLOGIA (FRENTE 1) – MED

ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS: Semana 16a (30/06 e 01/07)


MED II (Aula 22 e 23; 24 e 25)
Prof. Davi
Bom dia! 😊 III. Exercícios em sala: MED II, aulas 22 e 23, pág. 401.
Dando continuidade as nossas aulas sobre os ácidos nucleicos, veremos Exercícios: 1 ao 6.
como ocorre a síntese de novas moléculas de DNA (Replicação) e de RNA
(Transcrição), iniciando nossos estudos sobre a síntese proteica IV. Exercícios: Livro 2, Capítulo 7.
Tarefa mínima
I. Objetivos de aprendizagem: a. Revisando (pág. 27): 1, 3, 4, 7, 9, 10
 Conhecer a estrutura geral dos ácidos nucleicos e dos nucleotídeos. b. Propostos (pág. 29): 1, 3, 4, 7, 9, 10, 11, 14, 17, 18.
 Compreender as principais diferenças entre DNA e RNA. c. Complementares (pág. 38): 1 ao 6.
 Relacionar a proporção entre as bases nitrogenadas e a dupla fita do
DNA. Tarefa extra
 Entender como o modelo DNA dupla fita esclarece o mecanismo de d. Revisando (pág. 27): 2, 5, 6, 8.
autoduplicação do material genético, gerando cópias idênticas da e. Propostos (pág. 29): 5, 6, 15, 16.
molécula.
V. Videoaulas e animações que podem ajudar:
 Compreender como o DNA armazena as informações genéticas e
https://www.youtube.com/watch?v=o_-6JXLYS-k&t=185s
como determina as características hereditárias por meio das atividades
https://www.youtube.com/watch?v=apaP9a079po
metabólicas.
https://www.youtube.com/watch?v=TNKWgcFPHqw
 Conceituar os processos de transcrição e tradução e as diferenças
https://www.youtube.com/watch?v=eOSvBUkaazA
entre células eucariontes e procariontes.
https://www.youtube.com/watch?v=hV6NSHjTR1s
II. No HD virtual
VI. Se tiver dúvidas, é só me contatar: ddavipereira83@gmail.com
 Slides e caderno de sala:

BONS ESTUDOS E SE CUIDE! 😊

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