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PROCESSOS DE REFLEXIVIDADE DOS

PSICÓLOGOS DO ESPORTE E COACHES:


UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO
Cristiano Roque Antunes Barreira, Telma Sara Queiroz Matos

Mogi das Cruzes, 2023


Universidade de Mogi das Cruzes - UMC
Teorias e Práticas Fenomenológicas, Existenciais e Humanistas
Professores: Rodolfo Pereira e Leila Arrua Saccomanno

Gabriela Monteiro Sinkus Marques 11211100686


Giovana Carvalho de Araújo 11211103024
Nathalia de Morais 11212101021
Rafael Camargo de Barros 11211100548
Tatiana Barreto de Moraes 11211202889
Thaina Carvalho Bandeira 11211101856
Victoria Ferreira de Arruda 11211100590
RESUMO

Objetivo;
Método;
Amostragem;
Procedimentos.
PSICÓLOGO DE ESPORTE E REGULAMENTAÇÃO
Princípios, métodos e técnicas regulamentadas, de uso
privativo que seguem rigor teórico;

Conselho Federal de Psicologia (CFP);

ABRAPESP (Associação Brasileira de Psicologia do Esporte);

Reconhecida e Regulamentada pelo CFP em 20 de


Dezembro de 2000. Resoluções n 014/00 e n 02/01.
COACHES E REGULAMENTAÇÃO

É uma prática que consiste em um processo de


desenvolvimento pessoal e profissional que visa aprimorar
habilidades e competências de um indivíduo ou grupo;

Sem regulamentação, PL 5554/2009.


METODOLOGIA

Pesquisa qualitativa; Investigação empírico-


fenomenológica;
Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE);

Comitê de Ética e Pesquisa da Faculdade de Filosofia,


Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP) da
Universidade
de São Paulo (USP);
METODOLOGIA

Objeto de estudo, Problema de pesquisa o processo de


reflexividade ativo na prática interventiva do psicólogo do
esporte e de profissionais pautados no Coaching;

Critérios de seleção e amostragem;

Entrevista in loco; Contato direto pesquisador -


entrevistado.
METODOLOGIA

Procedimento Estruturado de Adaptação e Reflexão;

Coleta de Dados: Escuta Suspensiva;

Entrevistas e Cruzamento Intencional;

Análise Fenomenológica.
RESULTADOS E DISCUSSÃO
Psicológo

Diversificação de contextos;

Desenvolvimento mútuo;

Desenvolvimento no próprio fazer;

Abertura para aspectos fora da demanda.


RESULTADOS E DISCUSSÃO
Coaches

Demanda inicial Estratégia Meta


PROCESSOS REFLEXIVOS

Elogios e críticas;

inserir;

inserir;

inserir.
CONSIDERAÇÕES FINAIS

Diferenças na Formação;

Práticas de coaches;

Rejeição ao trabalho de PE;

Trabalho multiprofissional.
ENTREVISTADO 1
Entrevista via whatsapp.

Psicanalista e Profissional do Esporte;

Palestrante;

Produtor de Conteúdos e Escritor.

ANDERSON DO
PRADO
PERGUNTAS
personaltrainerterapeuta

@pinducaprado
Relate em sua trajetória profissional
como Psicólogo ou como Coach
Esportivo, uma experiência para você Anderson do Prado Pinduca
que foi muito significativa.
Anderson do Prado - Pinduca
Em sua opinião qual a importância do
Coach Esportivo e/ou Psicólogo
Esportivo? Qual a diferença entre essas andersondoprado.com.br
duas áreas?
ANDERSON DO
Na íntegra.
PRADO
ENTREVISTADA 2
Entrevista presencial.

Trabalha com Psicoterapia e


Psicologia do Esporte;

Pós-graduada em Saúde Mental,


Psicopatologia e Atenção
Psicossocial;

CRP: 06/155171
BEATRIZ
PATROCINIO
ENTREVISTADA 2

BEATRIZ
PATROCINIO
PERGUNTAS
Relate em sua trajetória profissional
como Psicóloga do Esportes, uma
experiência para você que foi muito
significativa.
@beapatrociniopsi
Em sua opinião qual a importância do
Coach Esportivo e/ou Psicólogo
Esportivo? Qual a diferença entre essas
duas áreas?
BEATRIZ
Na íntegra.
PATROCINIO
REFERÊNCIAS

Barreira, C. R. A., & Matos, T. S. Q. (2023). Processos de reflexividade


dos Psicólogos do Esporte e Coaches: um estudo fenomenológico.
Psicologia: Ciência e Profissão, 43, 1-17. https://doi.org/10.1590/1982-
3703003252743 .
OBRIGADO(A)!
Gabriela Giovana Nathalia Rafael

Thaina Tatiana Victoria

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