Faculdade Independente do Nordeste

Recredenciada pela Portaria MEC 903 de 01/09/2015 publicada no D.O.U. de 02/09/2015.

CURSO DE PSICOLOGIA
Autorizado pela Portaria MEC nº 570 de 22/08/2018 – D.O.U. de 23/08/2018
COMPONENTE CURRICULAR: PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO
Código: CH Total: 60 horas
Período Letivo: 2021.1 Turma: 1° Semestre
Docente Priscila Barbosa Lins E-mail: priscilalins@fainor.com.br
Titulação: Especialista em Psicologia Jurídica

PLANO DE CURSO

EMENTA
A Psicologia no Brasil. A profissão de psicólogo. Possibilidades e compromissos atuais da
Psicologia como ciência e profissão. Aspectos éticos do exercício profissional.
Regulamentação e fiscalização da profissão de psicólogo. Responsabilidades e relações do
psicólogo com o paciente, instituições e outros profissionais. Funcionamento do Sistema
Conselhos de Psicologia no Brasil.

OBJETIVO GERAL
Apresentar a Psicologia como ciência e profissão, abordando as diversas possibilidades acadê-
micas e no mercado de trabalho, compromissos éticos e de responsabilidade social dentro de
um contexto sócio-histórico local e global.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Caracterizar a importância e papéis do psicólogo na sociedade. Identificar as competências e
habilidades necessárias para a formação do Psicólogo. Caracterizar as diferentes áreas de pro-
dução científicas e campos de atuação do profissional. Compreender as principais instituições
da psicologia no Brasil, os sistemas de conselhos e fiscalização do profissional. Abordar o
mercado de trabalho para o psicólogo e sua atuação em equipes multiprofissionais. Discutir
fundamentos éticos e a responsabilidade social do psicólogo em sua atuação.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
Capacidade de análise crítica e síntese dos conteúdos apresentados;
Capacidade para trabalhar em grupo;
Capacidade de questionamento e pesquisa iniciais.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

UNIDADE I
Caracterização da psicologia enquanto ciência: história das ideias psicológicas e contextos
Sede/Mantenedora: Avenida Luiz Eduardo Magalhães, 1305 – Bairro Candeias – Fone: (77) 3161-1000
CEP: 45028-440 / Vitória da Conquista – BA / Homepage: www.fainor.com.br E-mail: fainor@fainor.com.br
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sócio-históricos do surgimento da psicologia enquanto campo autônomo da ciência;

Código de Ética
Fenômenos e processos estudados pela Psicologia;
Áreas de estudo da Psicologia;
Relações da Psicologia com outras áreas de conhecimento: psicanálise e psiquiatria
Níveis e mudanças históricas da formação acadêmica: diretrizes e ações políticas conforme
instância máxima de deliberação do Sistema Conselhos de Psicologia pactuado no 10º CNP –
Congresso Nacional de Psicologia – Conselho Federal de Psicologia

UNIDADE II
Áreas de atuação do psicólogo: clínica, escolar, organizacional, direito, esporte, saúde mental,
políticas públicas, trânsito, avaliação psicológica, neuropsicologia, ensino de psicologia,
pesquisa, hospitalar, política, etc.
Desafios contemporâneos inerentes à prática profissional da psicóloga;
Contextos Pandêmicos da Psicologia no Brasil;
O psicólogo em atuação multiprofissional;

UNIDADE III
Os Sistemas Conselhos (CFP e CRP03)
Psicologias e Interseccionalidade: aspectos éticos e políticos
Aspectos éticos da atuação profissional e pesquisa em Psicologia
Psicologia e Direitos Humanos

METODOLOGIA
Aulas em forma de diálogo;
Realização de seminários a respeito das áreas de atuação do psicólogo, contando com a
presença de profissionais da região;
Identificação de interesses, paradigmas e expectativas dos alunos sobre as possibilidades
profissionais;
Apresentação inicial de resoluções recentes do Conselho Federal de Psicologia, incluindo o
Código de Ética.

AVALIAÇÃO
Avaliação em grupo: organização, apresentação de seminários e elaboração de trabalho escrito
sobre áreas de atuação de interesse dos colegas.
Avaliação individual escrita.

RECURSOS
Utilização de materiais didáticos disponibilizados pelo professor, tais como textos, vídeos
documentários e artigos científicos.
Plataforma G suíte Google for Education – Google Sala de Aula, Google meet e outros
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA
FIGUEREDO, L. C. M. Revisitando as Psicologias: da epistemologia à ética das práticas e
discursos. 8. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2015.
FURTADO, O. Trabalho e solidariedade: construindo o compromisso social da Psicologia.
São Paulo: Cortez, 2011.
MORRISON, J. Entrevista inicial em saúde mental. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2010.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. T. Psicologia: uma introdução ao estudo
de Psicologia. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2003.
PASSOS, E. Ética e psicologia: teoria e prática. São Paulo: Vetor, 2007
REY, F. G. Subjetividade e saúde: superando a clínica da patologia. São Paulo: Cortez: 2011.
ROMARO, R. A. Ética na Psicologia. São Paulo: Vozes, 2006.
Código de Ética Profissional dos Psicólogos, Resolução n.º 10/05, 2005. ________. Psicolo-
gia, ética e direitos humanos. Comissão Nacional de Direitos Humanos.
Caderno de Deliberações. O (im)pertinente compromisso social da psicologia. 2019.
disponível em: http: Conselho Federal de Psicologia. https://site.cfp.org.br

Aprovado em _____/_____/_____ Aprovado em _____/_____/_____

Profa. Me. Priscila Barbosa Lins Profa. Dra. Luciana Araújo dos Reis
Coordenador do Colegiado do Curso de Direção de Graduação, Pesquisa e Extensão –
Psicologia – FAINOR FAINOR

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