UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES

URI – CAMPUS SANTIAGO

PLANO DE ENSINO – 2023-1
CURSO Psicologia III Semestre
DISCIPLINA ÉTICA PROFISSIONAL E CIENTÍFICA
DEPARTAMENTO Ciências Humanas
CARGA HORÁRIA 72 horas
DOCENTE ROSANGELA MONTAGNER
1. EMENTA DA DISCIPLINA
Estuda a ética numa perspectiva histórica e filosófica. Discute os princípios da bioética, as
questões éticas e legais da pesquisa científica com seres humanos. Apresenta e analisa o código
de Ética Profissional dos Psicólogos e as resoluções que orientam a prática da profissão no
Brasil.
2. OBJETIVOS
COMPETÊNCIAS
1.Distinguir a ética da moral e de outras formas de comportamento humano;
2.Compreender a historicidade da moral e sua validade para posicionar-se diante dos problemas
atuais;
3.Avaliar aspectos éticos em diferentes situações da prática profissional do psicólogo;
4.Identificar questões éticas implicadas na prática da pesquisa psicológica;
5.Conhecer o código de Ética.
HABILIDADES
1.Refletir sobre a ética numa perspectiva histórica e filosófica;
2.Analisar as origens e a evolução da ética, a partir de suas raízes filosóficas e teológicas;
3.Reconhecer e aplicar mecanismos que fomentem a ética no exercício da profissão;
4.Identificar os pressupostos teóricos e ideológicos presentes no exercício da profissão de
psicólogo e que determinam diferentes "éticas conceituais".
3. METODOLOGIA DE ENSINO
Aulas expositivas e dialogadas, seminários, produção fílmica/audiovisual, trabalhos em grupo ou
individuais, debates temáticos, metodologias ativas , todas considerando a construção coletiva do
conhecimento com a finalidade de permitir o exercício da reflexão crítica e da argumentação.
4. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Participação em aula; Resolução de atividades; Leitura e interpretação de textos; produção de
material fílmico; Apresentação e participação em Seminários; Avaliação escrita e oral (Provas).

5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1.Contextualização histórica e filosófica do conceito de ética;
2.Diferenciação de ética e moral, ética filosófica e deontologia;
3.Origem e evolução histórica da ética e da bioética: essência e estrutura do agir moral, o
bem e o mal, o caráter social da moral e a formação da consciência moral no mundo
contemporâneo;
4.A ética nas ciências;
5.O código da ética profissional dos psicólogos;
6.O exercício profissional do psicólogo, postura ética e infração ética;
7.Relação entre a ética do psicólogo e suas técnicas e instrumentos, assim como
compromissos ético-políticos;
 8.O papel dos conselhos regionais e federais de psicologia (formação, funções, penalidades e
aplicabilidade);
9.Ética na pesquisa com seres humanos e com animais: panorama nacional e internacional;
10.Bioética, biossegurança, liberdade e responsabilidade técnico-científica;
11.Principais desafios atuais da bioética e problemas morais implicados;
12.Discussões atuais sobre ética na psicologia: práticas alternativas, terapias virtuais etc.
6. BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Angerami, C. (Org.) A ética na saúde. São Paulo: Pioneira, 1997.
CFP - Conselho Federal de Psicologia. Código de ética profissional dos psicólogos. Brasília.
CFP - Conselho Federal de Psicologia. Psicologia, ética e direitos humanos. Brasília: CFP,
1998.
Crocki, J. L. Notas sobre a formação ética e política do psicólogo. Psicologia e sociedade,
1999. 11(1), 27-51.
Prudente, M. G. Bioética: conceitos fundamentais. Porto Alegre: Editora do Autor, 2000.
Vazquez, A. Ética. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1999.
7. BIBLIOGRAFIA SECUNDÁRIA
Brandão, E. P. (1998). Sobre a ética das práticas psi: Felicidade e cidadania. Psicologia: ciência
e profissão, 2, 2 - 11.
Berlinger, G. (1996). Ética da saúde. São Paulo: Hucitec.
Conselho Nacional de Saúde (1996). Resolução nr. 196-96 sobre pesquisa envolvendo seres
humanos. Bioética, 4, 15-25.
Conselho Regional de Psicologia-7. (1996). Manual informativo: orientações básicas para o
exercício profissional. Porto Alegre: CRP-7.
Conselho Regional de Psicologia. (1996). Um colóquio sobre a ética. Porto Alegre: CRP-7.
Figueiredo, L. C. & Coelho Júnior, N. (2000). Ética e técnica em psicanálise. São Paulo: Escuta.
Resoluções do Conselho Federal de Psicologia (disponível em: www.pol.org.br)

8. OBSERVAÇÕES

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Responsável pela Disciplina