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VÍDEO-POCKET LEARNING
PASSO A PASSO DA PRÁTICA
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Caro aluno (a)

Você deverá assistir a videoaula prática demonstrativa e na sequência realizar a atividade proposta
consultando o material fornecido.

Objetivos

 Compreender a anatomia do sistema esquelético.

 Aplicar conceitos anatômicos e conhecimentos básicos.
 Desenvolver o senso de investigação no aluno através da realização da atividade proposta.

Metodologia

Nesta aula você deverá consultar o vídeo da aula prática e a referência bibliográfica sugerida e
responder as questões propostas sobre o sistema esquelético axial e apendicular.

Atividade Proposta:

1) O esqueleto humano adulto é formado por 206 ossos, sendo dividido em esqueleto axial e
apendicular. A imagem abaixo representa em azul alguns ossos correspondentes ao esqueleto axial e
apendicular, a respeito desta temática nomeie os ossos (ou grupos de ossos) identificados na
imagem através de números.
 RESPOSTA:

1-Crânio 9-Ùmero
2-Osso externo 10-Rádio
3-Caixa Toráxica 11-Ulna
4-Coluna Vertebral 12-Fémur
5-Sacro 13-Patela
6-Clavícula 14-Fíbula
7-Escápula 15-Tibia
8-Cintura Pélvica
 2) O crânio é dividido em neurocrânio (ossos do crânio) e viscerocrânio (ossos da face), sendo
a estrutura óssea mais complexa do corpo, envolvendo e protegem o encéfalo, além de fornecerem
locais de fixação para alguns músculos do pescoço e da cabeça. Sobre os ossos dos crânios,
observe a imagem nomeie os 8 ossos do crânio e os 13 ossos da face.

Resposta

Ossos do crãnio Ossos da Face

1: Frontal 6:Lacrimal
2:Pariental 7:Nasal
3:Esfenoide
4:Temporal 9:Zigomático
5:Occipital 10:Maxila
8:Etmoide 11:Concha Nasal Inferior
12:Võmer
13:Mandibular
 3) Antônio 13 anos foi atingido na face durante uma prática de beisebol. E uma radiografia
revelou múltiplas fraturas dos ossos ao redor da órbita. Nomeie os ossos que formam as margens de
uma órbita.

Resposta: A órbita óssea é formada por 7 ossos, denominados etmoide, frontal,

esfenoide, lacrimal, zigomático, maxilar e palatino. As paredes da órbita podam
ser divididas da seguinte forma:

Superior (teto): osso frontal, asa menor do osso esfenoide

Inferior (pavimento): face orbital da maxila, face orbital do osso zigomático,
processo orbital do osso palatino.
Medial: placa orbital do osso etmoide, processo frontal da maxila, osso lacrimal
Lateral: processo frontal do osso zigomático, asa maior do osso esfenoide

Fonte: KENHUB. Disponível em:

https://www.kenhub.com/pt/library/anatomia/ossos-da-orbita Acessado em 19
de janeiro de 2024.
 SISTEMA RESPIRATÓRIO 2

1. Conhecer e aplicar as práticas relacionadas à teoria aprendida.

2. Compreender as generalidades do sistema esquelético e respiratório.

3. Aplicar os conhecimentos obtidos na aula prática demonstrativa através da realização de

atividades teórico-prática e de problematização de caso.

O estudo da anatomia humana é imprescindível para o conhecimento e compreensão do corpo

humano como um todo, em importância e interação de todas suas estruturas e características de cada um
de seus órgãos.
 Caro aluno (a)

A presente atividade prática será realizada através de videoaula demonstrativa utilizando peças
anatômicas sintéticas e o atlas de anatomia humana 3D (Human Anatomy Atlas – Visible Body).
 As células do corpo humano utilizam oxigênio (O ) para realizar reações metabólicas e
2

produção de ATP que são essenciais para sua sobrevivência. Em contrapartida, estas reações
produzem metabólitos como, o dióxido de carbono (CO ) que precisam ser eliminados do organismo
2

pois o acúmulo de CO promove a acidez do pH sanguíneo sendo tóxico para as células. É

2

competência do sistema respiratório realizar as seguintes funções:

1.
Promover a troca gasosa promovendo a captação do O do meio externo
2

para dentro do organismo e eliminar o CO do meio interno para o meio atmosférico.

2

2.
Regular o pH sanguíneo através da eliminação do CO , impedindo a acidificação
2

do pH que é letal para as células.

3.
Promover a filtragem do ar inspirado e produzir sons (laringe).

O sistema respiratório é constituído pelo nariz, faringe, laringe, traqueia, brônquios e pelos
pulmões. Classificamos o sistema respiratório de acordo com sua estrutura ou função.
Estruturalmente, o aparelho respiratório é formado por duas partes:

1) O sistema respiratório superior que inclui o nariz, a cavidade nasal, a faringe e laringe;
2) O sistema respiratório inferior inclui a laringe, a traqueia, os brônquios e os pulmões.

Funcionalmente, dividimos o sistema respiratório em duas partes: denominadas de 1)

Região condutora do ar: cuja função é filtrar, aquecer e umedecer o ar e conduzi-lo para os
pulmões. É composto por várias estruturas tubulares e incluem: o nariz, a cavidade nasal, a faringe,
a laringe, a traqueia, os brônquios, os bronquíolos e os bronquíolos terminais; cuja função é filtrar,
aquecer e umedecer o ar e conduzi-lo para os pulmões.
2) A zona respiratória é formada por estruturas anatômicas onde ocorrem as trocas gasosas.
Estes incluem os bronquíolos respiratórios, os ductos alveolares, os sacos alveolares e os alvéolos
por executar a troca de gases entre o ar e o sangue (MARIEB; WILHELM e MALLATT, 2014;
TORTORA e DERRICKSON, 2016).
Materiais de consumo:
Descrição Observação
Esqueleto humano sintético
Coluna vertebral com pélvis e fêmur
Crânio didático colorido
Cabeça secção mediana
Traqueia, laringe e árvore brônquica

Software/aplicativo/simulador
Sim ( X ) Não ( )

Em caso afirmativo, qual? Human Anatomy Atlas – Visible Body

Pago ( X ) Não Pago ( )
Tipo de Licença: Não se aplica
Descrição do software/aplicativo/simulador:
Caso não seja necessário o uso do recurso, preencher com *Não se aplica
(NSA)

Kit Laboratório individual de atividade

prática
Sim ( ) Não ( )
Em caso afirmativo, qual?
Pago ( ) Não Pago ( )
Tipo de Licença: Não se aplica
Descrição dos materiais do kit:
Caso não seja necessário o uso do recurso, preencher com *Não se aplica (NSA)
 A disciplina de anatomia objetiva reconhecer a constituição, forma e disposição dos órgãos que
compõem os vários sistemas orgânicos, permitindo assim a compreensão dos processos fisiológicos que
ocorrem nos seres humanos. Além disso, introduz o aluno em uma nova terminologia de ampla aplicação
na área das ciências da saúde. A disciplina de anatomia humana constará de aulas teórico-práticas
desenvolvida por meio de aulas expositivas através de videoaulas
/

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A prática se baseará na identificação das seguintes estruturas anatômicas pertencentes ao

sistema respiratório:

2.1 Cavidade
nasal Septo nasal
Conchas nasais:
- Superior
- Média
- Inferior

2.2 Seios paranasais

Frontal
Esfenoidal
2.3 Faringe
Parte nasal da faringe (nasofaringe)
Parte oral da faringe (orofaringe)
Parte laríngea da faringe (laringofaringe)

2.4 Laringe
Cartilagens da laringe:
- Epiglótica ou epiglote
- Tireóidea
- Cricóidea

2.5 Traquéia

2.6 Brônquios
- Brônquio principal direito
- Brônquio principal esquerdo
- Brônquios lobares
 Objetivos

 Identificar as vias de passagem respiratórias em ordem, do nariz até os alvéolos nos

pulmões.
 Distinguir as estruturas da parte de condução das estruturas da parte de respiração.

Metodologia

Caro aluno (a)

Você deverá após assistir a videoaula demonstrativa mencionar e descrever as várias

estruturas que protegem o sistema respiratório de poeira, bactérias, partículas de alimento e outros
materiais estranhos.

Atividade de Problematização Proposta:

Segundo o Instituto Nacional de Câncer (INCA) em 2020 no Brasil a estimativa de câncer

Neoplasia Maligna da Laringe foi de 6470 novos casos por 100 mil homens e 1.180 casos para cada
100 mil mulheres.
J. T. S, 63 anos, sexo masculino, fumante, foi diagnóstico com câncer de laringe, sendo
necessário a realização de um procedimento cirúrgico denominado de laringectomia total que
consiste na remoção da laringe indicado em casos de câncer nesta estrutura, este procedimento
altera a condução do ar, por esta razão posteriormente o paciente é submetido a uma traqueostomia
permanente que consiste em realizar uma abertura da parede anterior da traqueia, fazendo uma
comunicação da mesma com o meio externo, com o objetivo de proporcionar ao paciente a
possibilidade de respirar. Sobre este caso clínico, responda os seguintes questionamentos.

A) Descreva a constituição e função da laringe.

Resposta: A laringe e o órgão que tem a ligação entre partes da faringe e a traqueia, a laringe e constituída por esqueleto
cartilaginoso, sendo a tireoide a maior delas. A Laringe desempenha três funções: 1º tubo condutor de ar em nossa
respiração,2ª estrutura produtora de sons e impede que alimentos cheguem na estrutura respiratória como na traqueia 3ºa
epiglote que é basicamente uma porta que permite a passagem do ar pela laringe em direção aos pulmões.

B) A traqueostomia é um procedimento caracterizado por uma abertura da parede anterior da

traqueia, fazendo uma comunicação da mesma com o meio externo. Descreva a constituição da
traqueia.
Resposta: A traqueia é uma espécie de tubo que serve como local de passagem para o ar em direção
 RESPOSTA
1-concha Superior
2-Concha Media
3-Concha Inferior
4-Farínge
5-Laringe
6-Traqueia
7-Brõnquios
8-Lobo Superior Direito
9-Lobo Medio Direito
10-Lobo inferior Direito
 1

Caro aluno (a)

Você deverá assistir a videoaula prática demonstrativa e na sequência realizar a atividade

proposta, consultando o material fornecido. Neste caso, estruture seu documento conforme atividade
apresentada

Consultar a referência bibliográfica proposta.

BRASIL. Instituto Nacional do Câncer. Disponível em: https://www.inca.gov.br/tipos-de-cancer/cancer-de-

laringe.

MARIEB, E. N; WILHELM, P. B; MALLATT. Anatomia Humana. São Paulo: Pearson Education do Brasil,
2014.