Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Texto I
Êxodo rural. Aqui e agora Colônia Miranda é um núcleo rural no planalto gaúcho, próximo à
cidade de Coxilha, a 327 quilômetros de Porto Alegre. Em torno da igreja e do centro
comunitário agrupam-se pequenos produtores de soja. Dali, onde também está localizada a
Escola Municipal de Ensino Fundamental Colônia Miranda, é possível avistar grandes silos
metálicos que refletem o Sol e estão cercados por muitos hectares de plantação. Todos
pertencem a um único proprietário, que vem comprando terras dos pequenos agricultores. Com
capacidade de armazenar a produção por mais tempo, o fazendeiro só desova seu estoque no fim
do ano, quando o preço do cereal dobra. Os que não têm essa possibilidade são obrigados a
vender no início da safra, por metade do valor. Por isso, a Colônia Miranda vem minguando.
Em três anos, o número de alunos da escola caiu de 92 para 45. “Nesse ritmo, corremos o risco
de fechar”, diz o diretor André Ghelen, preocupado. (Disponível
em: http://revistaescola.abril.com.br/.)
Texto II
Texto III
Em Santa Catarina, agroturismo ajuda a frear o êxodo rural Com a intenção de valorizar o modo
de vida no campo e, consequentemente, reduzir o êxodo rural em Santa Catarina, a engenheira
agrônoma Thaise Guzzatti, de 37 anos, fundou a associação de agroturismo ecológico Acolhida
na Colônia, em 1999. Hoje, são 180 famílias de agricultores associadas, que recebem os turistas
em suas propriedades, compartilhando seu modo de vida, sua rotina de trabalho e a cultura
local. “Nós promovemos a agricultura familiar, com a manutenção do homem no campo e
geração de renda alternativa”, diz Lucilene Assing, de 28, engenheira agrônoma e técnica da
Associação. “Um dos princípios da Acolhida é o respeito à natureza, com incentivo à produção
orgânica, à preservação das águas e à reciclagem do lixo.” (Disponível em:
http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,em-santa-catarina-agroturismo-ajuda-a-frear-o-
exodo-rural,1062023,0.htm.)
Sabe-se que o Brasil presenciou alguns períodos de êxodo rural sendo o maior deles entre as
décadas de 60 e 80, em que pessoas abandonaram o campo e foram em direção à urbanização.
Efeitos negativos puderam ser percebidos, entre eles, o inchaço das cidades e as condições
inadequadas de vida. Na atualidade, diante da importância e necessidade de valorização do
campo, ações têm sido planejadas e aplicadas. Considerando o os textos anteriores como
motivadores, redija um texto dissertativo-argumentativo, posicionando-se acerca do
seguinte tema: “Valorização do trabalho no campo: uma prática necessária diante da
atual realidade”.
SIMULADO 1 – CMBH 2024 - PROVA OBJETIVA
Texto 1
A outra noite
Outro dia fui a São Paulo e resolvi voltar à noite, uma noite de vento sul e chuva, tanto lá
como aqui. Quando vinha para casa de táxi, encontrei um amigo e o trouxe até Copacabana; e
contei a ele que lá em cima, além das nuvens, estava um luar lindo, de Lua cheia; e que as
nuvens feias que cobriam a cidade eram, vistas de cima, enluaradas, colchões de sonho, alvas,
uma paisagem irreal.
Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou um sinal fechado para
voltar-se para mim:
– O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua conversa. Mas, tem mesmo luar lá
em cima?
Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaçada e torpe havia uma outra – pura,
perfeita e linda.
– Mas, que coisa...
Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar o céu fechado de chuva. Depois
continuou guiando mais lentamente. Não sei se sonhava em ser aviador ou pensava em outra
coisa.
– Ora, sim senhor...
E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um “boa noite” e um “muito obrigado ao
senhor” tão sinceros, tão veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei.
(BRAGA, Rubem. In: Para gostar de ler – Volume II. São Paulo: Ática, 1992.)
2) “Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou um sinal fechado
para voltar-se para mim: [...]” (2º§) Considerando o trecho destacado
anteriormente, é possível identificar, por meio da linguagem e/ou estrutura
utilizada,
I. O travessão usado antes de “pura, perfeita e linda.” (4º§) pode ser substituído por
dois-pontos.
II. No segmento, “Depois que o meu amigo desceu do carro, [...]” (2º§), a expressão
“o meu amigo” poderia estar entre vírgulas de acordo com a norma padrão da língua.
III. No trecho: “[...] como se eu lhe tivesse feito um presente de rei.” (8º§), caso fosse
acrescentado “ou seja algo maravilhoso”, a expressão “ou seja” deveria estar entre
vírgulas.
A I.
B III.
C I e III.
D II e III.
6) Artigo VII
A O termo “a” que antecede “temática laboral” possui a mesma classificação vista em relação
ao termo “a” que constitui “ao” em “ao trabalho”.
B Caso o termo regido por “relativos” fosse substituído por “pesquisas”, ocorreria mudança
quanto à obrigatoriedade do emprego da preposição “a”.
C Havendo o acréscimo de “aos pesquisadores” após “revelam as preferências dos
indivíduos”, seria possível verificar a ocorrência da bitransitividade do verbo empregado no
trecho referido: “revelam”
D Uma possibilidade de reescrita de “revelam as preferências dos indivíduos” é “revelam, dos
indivíduos, às preferências” havendo a intenção do enunciador de enfatizar “indivíduos” e não
o que lhes é próprio.
10) “Comprar faz você feliz?” (1º§) Considerando a primeira oração do texto, é possível
reconhecer o estabelecimento adequado da concordância do verbo fazer na forma
“faz”. A inadequação do emprego do verbo citado pode ser vista em (considerando
o contexto das orações a seguir):
A O elemento coesivo “isso” possui aspecto anafórico apontando para uma informação que será
especificada posteriormente.
B Por meio da repetição do termo “muito”, verifica-se o acréscimo de novas significações
atribuídas ao vocábulo no contexto apresentado.
C A expressão entre vírgulas “a Jynneos” trata-se de um elemento de coesão textual já que
contribui para a divulgação de determinado produto, objetivo enunciativo.
D O emprego do pronome “isso”, demonstrativo, indica a ocorrência de um mecanismo de
articulação entre duas expressões, em que a compreensão de uma depende do conhecimento da
outra.
Texto 2
Desumanidade
Esse artigo bem que poderia ser chamado Lágrimas por Bucha. O que aconteceu na cidade
situada nos arredores de Kiev é inominável. Quando as tropas russas abandonaram a região ao
norte da capital ucraniana, deixaram evidências de crimes de guerra. E um rastro de dor e de
horror que provocará traumas profundos na sociedade da ex-república soviética. As imagens
que chegaram de Bucha causaram comoção e revolta em todo o mundo. Civis executados com
tiros na cabeça; os corpos com as mãos amarradas às costas, além de sinais de tortura,
abandonados pelas ruas. Um homem sem vida ao lado da bicicleta, no meio da estrada. Uma
cova coletiva com 57 cadáveres nos arredores da cidade. Em Bucha e em localidades vizinhas, a
Procuradoria-Geral da Ucrânia informou terem sido encontrados 410 civis mortos.
Guerras, por mais que sejam desprovidas de sentido e de lógica, precisam seguir regras de
conduta. Uma delas é jamais atingir a população civil. Os alvos têm que se resumir aos
objetivos militares. Recebi várias imagens de Bucha. Os cidadãos foram subjugados,
provavelmente torturados e humilhados, antes de serem assassinados friamente. O Tribunal
Penal Internacional precisa investigar a matança e punir de forma exemplar todos os
responsáveis pelas atrocidades, do mais baixo ao mais alto escalão militar e de poder. A
comunidade internacional tem a obrigação moral de reforçar as sanções contra Vladimir Putin e
sua autocracia.
Não se trata mais de Putin sentir-se ameaçado pela expansão da Organização do Tratado do
Atlântico Norte (Otan) rumo ao Leste da Europa. O que está em questão aqui é a existência de
provas cabais de crimes de guerra e de crimes contra a humanidade. A guerra que muitos
querem justificar como legítima está assassinando civis, que nada têm a ver com pretensões
políticas ou militares de Putin e do presidente ucraniano, Volodymyr Zelensky. São pais, mães,
filhos, executados a sangue frio e sem piedade.
O único legado da guerra de Putin será a dor. A Ucrânia precisará se reerguer das ruínas, e
seus cidadãos terão que aprender a conviver com o luto e com o trauma. A Rússia será relegada
ao status de pária, e seus líderes deverão prestar contas à Corte de Haia. Soldados russos
conviverão com a pecha de assassinos e com as memórias de quando escolheram a
desumanização. Minhas lágrimas por Bucha.
(Rodrigo Craveiro. Disponível em: https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2022/04/4998550-
rodrigo-craveiro-desumanidade.html – Em: julho de 2022.)
12) A forma verbal “poderia” em “Esse artigo bem que poderia ser chamado Lágrimas
por Bucha. O que aconteceu na cidade situada nos arredores de Kiev é
inominável.”(1º§) representa um fato não concluído assim como ocorre com a
forma verbal destacada em:
13) “Guerras, por mais que sejam desprovidas de sentido e de lógica, precisam seguir
regras de conduta.” As vírgulas que separam o segmento “por mais que sejam
desprovidas de sentido e de lógica”:
A Há um contraste entre as ações propostas pelos envolvidos no conflito e as ações por eles
realizadas.
B São apresentadas propostas de intervenção para o assunto tratado, mas apenas um agente para
sua realização.
C O autor é categórico em suas afirmações acerca das situações futuras envolvendo adversários
em situação de conflito.
D A partir de uma sequência de possibilidades, o autor demonstra sua preocupação com a atual
situação dos países envolvidos no cenário por ele retratado.
17) Estabelecendo-se uma relação entre o título atribuído ao texto e o título sugerido
opcionalmente pelo próprio autor no início do texto, pode-se afirmar que:
18) A frase com a qual o texto é finalizado: “Minhas lágrimas por Bucha” pode ser
considerada uma reescrita que mantém a correção gramatical e o sentido original
para a opção de título sugerido no início do texto? Assinale a alternativa que
apresenta a resposta correta para a pergunta anterior.
20) Considere o trecho “Certo dia, conheceu um homem gentil, de olhar cândido e
palavras tênues.” (3º§) O antônimo do vocábulo em destaque é:
A Leves.
B Suaves.
C Espessos.
D Graciosos.
21) Denise e Gabriela são auxiliares administrativas no CORE-PE e, de acordo com
suas atribuições, foram feitas as seguintes afirmativas:
Conclusões:
23) Considere três membros de uma mesma família: pai, mãe e filha. Sabe-se que eles
nasceram em estados diferentes: Rio de Janeiro, Pernambuco e Alagoas e que seus
olhos também são de cores diferentes: castanho, verde e azul. Sabe-se ainda que
• quem nasceu em Pernambuco não tem olhos castanhos. • a mãe ou a filha nasceu no Rio
de Janeiro. • o pai ou a mãe tem olhos castanhos. • a filha ou o pai nasceu em Alagoas. •
quem é alagoano não tem olhos verdes. • quem nasceu no Rio de Janeiro tem olhos azuis. •
o pai tem olhos verdes ou a filha nasceu em Pernambuco.
25) Três objetos: uma caneta, um pincel e uma lapiseira apresentam as seguintes
situações:
26) Numa sala há um abajur, uma luminária e uma vela. Sabe-se que
27) Se a cafeteira está ligada, então o café ainda não ficou pronto. Se o café não ficou
pronto, então Daniela está escovando os dentes. Se Daniela está escovando os
dentes, então a luz do banheiro não está desligada. Ora, a luz do banheiro não está
ligada, logo,
29) Na árvore genealógica de uma família a relação “pai” num conjunto de pessoas é a
seguinte:
A V, F, V, V.
B V, V, V, V.
C F, V, F, F.
D F, F, F, F.
A I e II.
B II, III e IV.
C III, IV e V.
D I, III, IV e V.
32) Considere as seguintes proposições:
p: o Brasil é um país democrático e o time do Real Madrid, que pertence à França, foi campeão
da última copa do mundo.
q: O número 14 é um número par ou o número 35 é um número múltiplo.
A V e F.
B F e V.
C V e V.
D F e F.
Argumento I
p1: Trabalho se e somente se estudo.
p2: Terei sucesso, se trabalhar e for proativo.
p3: Não estudei, mas sou proativo.
c: Logo, não terei sucesso.
Argumento II
p1: Gosto de estudar e sou aventureiro.
p2: Gosto de trabalhar ou de viajar.
p3: Se sou aventureiro, então gosto de viajar.
c: Logo, não gosto de trabalhar.
35) Dentro da organização dos poderes, cada um deles possui uma função precípua. O
poder Legislativo, no caso, é imbuído da tarefa de legislar, ou seja, criar normas.
Dentre as normas que estão compreendidas no processo Legislativo, a que objetiva
a regulamentação de assuntos específicos, expressamente determinados na
Constituição, é:
A Lei Ordinária.
B Lei Delegada.
C Lei Complementar.
D Emenda à Constituição.
36) Um vereador apresentou um projeto de lei na cidade. Neste projeto, ele deseja
regulamentar o horário de funcionamento dos estabelecimentos comerciais na
região história da cidade, bem como a criação do crime de abertura, para
atendimento a clientes, de estabelecimento comercial em horário proibido,
atribuindo ao crime pena de detenção de um a seis meses e multa. Considerando a
Organização do Estado Brasileiro, o vereador
A pode apresentar o projeto dessa forma; ambos os temas podem, constitucionalmente, ser
aprovados como lei municipal.
B pode apresentar o projeto relativo ao horário de funcionamento, que pode ser aprovado. Mas,
não pode, constitucionalmente, criar um tipo penal exclusivo para o município.
C não pode apresentar nenhum dos dois projetos, pois, constitucionalmente, o horário de
funcionamento de estabelecimentos é da competência legislativa dos Estados e de matéria penal
da União.
D pode apresentar o projeto de um tipo penal para o descumprimento de horário de
funcionamento de estabelecimentos dentro do município, posto ser matéria de interesse local.
Porém, não pode, constitucionalmente, limitar o horário de funcionamento de estabelecimentos
comerciais, visto que, expressamente, é de competência constitucional da União.
38) A criação do Conselho Nacional de Justiça foi considerada uma inovação, sendo
responsável pelo controle administrativo e financeiro do Poder Judiciário.
Respeitadas as competências dos tribunais, pode o Conselho Nacional de Justiça,
nos termos da Constituição Federal, elaborar semestralmente relatório estatístico
sobre processos e sentenças prolatadas por:
39) Dizem que determinado rei europeu, na época em que a monarquia possuía imenso
poder, costumava dizer que, “ao nomear um ministro, ele gerava inúmeros
descontentes, dentre os não escolhidos para o cargo, mas que pretendiam ocupá-lo e
um ingrato, o indicado que não mantinha fidelidade política com o nomeante, salvo
raras exceções”. De acordo com as normas da Constituição Federal, compete
privativamente ao Presidente da República nomear e exonerar os Ministros de
Estado e exercer, com o auxílio destes, a:
A Direção superior da administração federal.
B Concessão de indulto e comutação de pena.
C Regulação da iniciativa do processo legislativo.
D Promulgação das leis originárias do Congresso.
42) Nos termos da Carta Magna de 1988, a soberania popular será exercida pelo
sufrágio universal e pelo voto direto e secreto, com valor igual para todos, e, nos
termos da lei, mediante plebiscito, referendo e iniciativa popular. Dentre as formas
de participação do povo na condução de assuntos relevantes para a sociedade,
NÃO é uma hipótese prevista constitucionalmente a:
A No caso em apreço, o quórum para requerimento de instalação da CPI não foi atingido.
B A garantia da instalação da CPI depende, além do atingimento do quórum necessário, de
deliberação plenária do Senado.
CNa constituição da CPI, deverá ser assegurada, tanto quanto possível, a representação
proporcional dos partidos ou dos blocos parlamentares que participam da Casa.
D A CPI, uma vez instalada, poderá requerer a convocação do Chefe do Poder Executivo da
União para depor, caso existam indícios de seu envolvimento em práticas ilícitas.
A Da União.
B Dos Estados.
C Do Município.
D Comum dos entes da federação.
A V, V, F.
B F, F, V.
C V, V, V.
D F, V, F.
A a puérpera.
B pessoa com idade igual a 55 anos completos.
C a mulher, genitora de filhos menores, desassistida pelo Estado.
D pessoa portadora de neoplasia maligna, ainda que a doença tenha sido contraída após o início
do processo.
A I e II.
B II e III.
C I, III e IV.
D II, III e IV.
A territorial.
B administrativa genérica.
C por delegação ou colaboração.
D por outorga, por serviços, técnica ou funcional.
57) Os atos administrativos podem ser extintos por diversas razões, sendo importante
destacar que a extinção de um ato implica o término de seus efeitos e da sua
vigência. Existem várias formas de extinção dos atos administrativos, que podem
variar de acordo com a natureza do ato e as circunstâncias envolvidas. Sobre a
extinção dos atos administrativos, assinale a afirmativa correta.
A Os efeitos da anulação ex nunc são retroativos, ou seja, retroagem até o momento em que o
ato foi originado, uma vez que a ilegalidade que o acompanha existe desde a sua criação. Isso
naturalmente implica na eliminação de todos os efeitos produzidos até aquele ponto.
B No que diz respeito aos efeitos da decisão, eles são considerados ex tunc, ou seja, a partir
desse momento em diante. Isso ocorre porque até o momento em que a revogação foi realizada,
o ato era válido; portanto, todos os efeitos gerados por ele até aquele ponto deverão ser
mantidos
C Quanto ao período para a revogação de atos administrativos, geralmente há um prazo fixo,
uma vez que sua retirada do sistema legal depende de considerações de conveniência e
oportunidade. Portanto, poderá ocorrer a qualquer momento, desde que esteja alinhada com a
necessidade do interesse público.
D A revogação, embora seja outro método para encerrar atos administrativos, é baseada em
critérios de conveniência e oportunidade, afetando, assim, atos previamente considerados legais.
Portanto, a revogação, por envolver avaliação subjetiva, é uma prerrogativa exclusiva da
Administração, não cabendo intervenção do poder Judiciário nesse contexto.
58) Os bens que pertencem à União estão definidos no Art. 20 da Constituição Federal
de 1988, e podem ser classificados em três tipos, em razão da destinação dada a
eles. Considerando o tema em comento, relacione adequadamente as colunas a
seguir.
( ) São os que pertencem ao Estado na sua qualidade de proprietário; não são afetados
como terrenos de marinha, terras devolutas, prédios de renda, títulos da dívida pública e
outros.
( ) São aqueles necessários à coletividade e, por isso, seu uso deve estar disponível a
todos os cidadãos como os rios, as praças, as vias públicas e as praias.
A Convite.
B Concurso.
C Concorrência.
D Tomada de Preços.