Licenciatura em Economia 2º

Trabalho prático da disciplina de Econometria – Semestre 2

Docente: L Pinto Machado
1- O trabalho de grupo (3 alunos) que se propõe é a aplicação prática de conhecimentos
econométricos adquiridos na disciplina. Pretende-se que os alunos usem os conhecimentos de
econometria adquiridos nas aulas teóricas e os apliquem num caso prático com recurso ao
software econométrico STATA.
Este software será brevemente introduzido no decurso das aulas práticas. A escolha do tema do
trabalho, recolha de elementos e construção da base de dados será da responsabilidade dos
alunos e deverá ser feita de entre um número limitado de possibilidades apresentadas abaixo.
Para além do programa previamente definido para as aulas práticas, estas serão também uma
oportunidade para os alunos procurarem junto do docente esclarecer algumas dúvidas associadas
à realização do trabalho. Os alunos deverão trabalhar um conjunto de tópicos/questões que
pretendem abordar, não havendo qualquer restrição ao número e tipo de questões a trabalhar.
Pretende-se que os alunos sejam originais e inovadores no tipo de questões a discutir, procurando
replicar alguns aspetos de trabalhos econométricos que abordem o mesmo tema, mas que usem
outros dados empíricos (exemplo Bases de dados do Stata) ou explorando as características
particulares dos dados disponíveis dando resposta a questões que julguem pertinentes.
2-Espera-se que o enquadramento teórico para a realização do trabalho resulte da exposição
colhida nas aulas teóricas. O documento final deverá ter uma dimensão máxima de 15 páginas
(incluindo índices, quadros, anexos e bibliografia), ser formatado com letra tipo Times New
Roman, dimensão 12, espaço de 1,5 entre linhas e margens de 2,5 cms. A primeira página do
documento deverá conter a seguinte informação: referência à licenciatura e à disciplina, título do
trabalho, identificação dos autores, e resumo do trabalho. As restantes páginas deverão ser
estruturadas de forma a conterem uma breve descrição do tema em análise, referência aos
elementos essenciais da teoria económica relevante sobre esse mesmo tema , especificação do
modelo econométrico a estimar, indicação das hipóteses a testar, descrição da amostra usada,
complementando com “print screns” do STATA e finalmente análise e comentário dos resultados
obtidos.
3-Os critérios de avaliação são: originalidade, clareza, consistência, e coerência da argumentação
apresentada, enquadramento com os tópicos discutidos durante as aulas e, estruturação do
documento escrito. Para poder ser considerado como elemento de avaliação (50% da nota final da
disciplina) o trabalho deverá ser entregue via email (luizpintomachado@staff.uma.pt ) com a
referência “trabalho de Econometria” e nome dos alunos que compõem o grupo, até ás 23:59 do
dia 9 de Maio. As apresentações em sala terão lugar na 3ª semana de Maio, dias 17 e 20 nos
horários normais das aulas. Se a situação atual se prolongar, as apresentações poderão ser feitas
via Zoom (ou outra via que queiram sugerir)
 4-Temas propostos para a realização do trabalho de Aplicações de Econometria
(Nota: Estes temas são apenas indicativos e não obrigatórios. Podem optar por qualquer outra
função económica ou ajustar de forma adequada, desde que tenha o acordo prévio do Professor)
1) Função de consumo: relacionar o consumo (privado ou público) com o rendimento disponível,
inflação, taxa de juro e riqueza.
2) Procura de habitação: a) relacionar o número de fogos vendidos com o rendimento per capita,
taxa de juro, preço de habitação b) relacionar o preço de apartamentos T2 no Funchal, com as
diversas características dessa habitação.
3) Função Procura: relacionar o preço de automóveis, novos ou usados com as diversas
características.
4) Função poupança: relacionar a poupança com o rendimento disponível, inflação,
taxa de juro.
5) Função de investimento: relacionar o investimento com a variação do rendimento e os preços dos
fatores (taxa de juro e salários).
6) Função de produção: relacionar o output com os factores de produção (capital e
trabalho). Função Cobb-Douglas.
7) Desemprego: relacionar o desemprego com as suas possíveis causas (crescimento do produto,
crescimento do investimento, crescimento dos salários, crescimento das exportações).
8) Emprego: relacionar a taxa de crescimento do emprego com o crescimento do
produto((PIB) ou investimento ou exportações) e o crescimento dos salários e da
produtividade.
9) Salários reais ou nominais: relacionar os salários com a inflação e produtividade.
10) Função de importações: relacionar as importações com o rendimento (PIB) e os
preços relativos das importações.
11) Função de importações por produtos ou por países: relacionar as importações
com o rendimento (PIB) e os preços relativos.
12) Função de exportações: relacionar as exportações com o rendimento externo e os preços relativos
das exportações.
13) Função de exportações por produtos ou por países: relacionar as exportações
com o rendimento externo e os preços relativos.
14) Evolução da dívida externa: relacionar o rácio dívida externa/PIB com o
crescimento do produto, a balança de pagamentos, as taxas de juro, taxa de câmbio e a evolução
da dívida pública.
15) Função da procura da moeda: relacionar a procura da moeda com o rendimento, a taxa de juro e
os preços.
16) Inflação: relacionar a inflação com as suas possíveis causas (via procura, via custos, via preços
importados, via desvalorização e via expansão monetária).
17) Determinação da taxa de juro: relacionar as taxas de juro com a inflação,
expansão monetária, taxa de câmbio e produto.
18) Determinação da taxa de câmbio: relacionar a taxa de câmbio real ou nominal
com a taxa de juro, balança de pagamentos, produto.
19) Evolução do índice das acções (PSI20, BVL30, NASDAQ,…): relacionar o
índice das acções com a taxa de juro, o crescimento do produto e o índice de outros mercados
financeiros.
20) Migrações: Relacionar a emigração ou imigração com o diferencial do crescimento do produto,
diferencial de desemprego e diferencial do crescimento dos salários.
5 Estrutura do trabalho:
1. Introdução: Breve apresentação do tema a explorar, indicando a relevância do problema, como
o vai desenvolver e a metodologia a aplicar.
2. Explicar a teoria económica na qual o modelo a explorar se baseia.
3. Apresentar o modelo e explicar a especificação, os sinais e valores esperados dos coeficientes.
Apresentação dos dados utilizados, explicando a forma de apresentação das variáveis, as unidades
das séries e as fontes.
4. Estimação do modelo: apresentação dos modelos estimados, interpretação económica e
explicação dos vários métodos de estimação utilizados.
5. Inferências estatísticas: testes diagnósticos, testes de hipóteses, estabilidade, previsão e
infrações.
6. Conclusões sobre o modelo estimado: associar os resultados obtidos com a teoria económica
apresentada no ponto 2.
7. Bibliografia
Referência guia: Wooldridge J. M. (2003), Introdução à Econometria – uma abordagem Moderna ,
Cap 19 (Montagem de um projeto na prática ), 602-621.

6 Fontes de dados estatísticos:

1. Nacionais:
• Publicações do Banco de Portugal
• Publicações do INE (anuário do INE, estatísticas do comércio externo, estatísticas de
produção industrial) ou DREM ( para os trabalhos sobre a RAM)

 Pordata
2. Internacionais:
• Publicações da OECD: Main Economic Indicators,
• Fundo Monetário Internacional (FMI): International Financial Statistics,
• Publicações do Banco Mundial: World Bank Tables.
3. Bases de dados disponíveis em suporte informático:
• Séries longas do Banco de Portugal: www.bportugal.pt
• OECD compendium
• http://www.ggdc.net
• O endereço que permite fazer directamente pesquisa de variáveis na AMECO (dados daUE)
é:http://ec.europa.eu/economy_finance/ameco/user/serie/SelectSerie.cfm?CFID=702827&CF
http://ec.europa.eu/economy_finance/publications/publication7698_en.pdf
E muitos outros disponíveis na Net
7. Bibliografia
8. Anexos.
Referência guia: Wooldridge J. M. (2003), Introductory Econometrics: A Modern
Approach, 2nd Edition, Chapter 19 (Carrying out an Empirical Project), 646-672.

O docente da disciplina é responsável pela orientação dos trabalhos e estará disponível para
esclarecer qualquer assunto relacionado com os trabalhos APENAS durante as aulas práticas
Alunos que não entregam os respetivos trabalhos nos prazos estabelecidos são excluídos
automaticamente da avaliação contínua.
Deverá ser obrigatoriamente incluída no trabalho final, na última folha, uma grelha de
autoavaliação e heteroavaliação de cada elemento do grupo, quanto á sua participação no
trabalho.

exº
avaliador/ quem esta a avaliar Autoavaliaçao

José Ana Manuel Total

José x 14 15 15 44
Ana 16 x 15 16 47
Manuel 15 15 x 16 46