MANUAL PARA PREPARAÇÃO

DA APRESENTAÇÃO DO TCC –
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE
CURSO
 PROCEDIMENTOS PARA O AGENDAMENTO DA APRESENTAÇÃO:

1. De acordo com as normas da faculdade, o seu TCC deverá ser enviado

somente:

*No último mês do período;

*Com o cumprimento de todas as cláusulas inclusas no CONTRATO DE PRESTAÇÃO
DE SERVIÇOS do aluno;
*Com todos os estágios, atividades acadêmicas e práticas entregues e concluídos
com média de aprovação de 70 pontos no mínimo em todos eles;
*Com todas as avaliações realizadas com a nota média necessária para aprovação
em todas as disciplinas (Não ter pendências pedagógicas, aprovado com no mínimo
70 pontos em TODAS as disciplinas);
*Com toda documentação entregue. (Verificar em DOCUMENTOS – ENVIO DE
DOCUMENTOS – DOCUMENTOS PESSOAIS e ACADÊMICOS).

2. Para agendar a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso, o aluno deverá:

• Receber a autorização e a correção do TCC pelo setor pedagógico, através

de seu portal AVA;

• Entrar em contato com o agenciador de seu polo, para agendá-la;

• O gestor de polo deverá organizar a agenda da apresentação com os alunos com

a antecedência de 15 dias para a apresentação do trabalho de conclusão de curso.
Desta forma, o gestor de polo terá controle da agenda para cumprir com todas as
apresentações.

• O aluno deverá entregar para o gestor de polo no ato do agendamento, cópia

física ou digital do trabalho. Esse deverá ser encaminhado para o restante do corpo
da banca.
 PROCEDIMENTOS PARA REALIZAÇÃO DA APRESENTAÇÃO:

1. O aluno deverá preparar sua apresentação em formato PowerPoint

(OBRIGATÓRIO). A quantidade de Slides ficará a critério do aluno. Necessário usar
fundo branco.

2. O gestor de polo deverá chegar 30 minutos antes do aluno para preparar a sala
da apresentação (computador e data-show).

3. O gestor de polo e demais componentes da banca deverão ter conhecimento da

estrutura do trabalho, para que sejam feitas observações ou questionamentos,
durante a apresentação do aluno.

4. As pessoas que irão compor a banca de avaliação são: Gestor do polo, tutor
presencial e um professor convidado.
OBS: Para que ocorra a apresentação, deverão estar presentes o mínimo de 3
pessoas para a apresentação e avaliação do aluno.

5. O aluno terá o prazo mínimo para apresentação de 8 minutos e máximo de 15

minutos (com tolerância de 5 minutos).
 PROCEDIMENTOS DURANTE A APRESENTAÇÃO:

1. Registrar a apresentação através de fotos e vídeo.

2. Cada avaliador que compõe a banca deverá ter em mãos o ANEXO I para o devido
preenchimento, não esquecendo de assinar.

APÓS A APRESENTAÇÃO:

1. O gestor do polo deverá fazer a média das pontuações finais obtidas.

2. Após fazer a média, o gestor do polo irá preencher o ANEXO II.

3. O aluno deverá digitalizar e encaminhar pelo portal as 3 atas de avaliação

(Anexo I) de cada avaliador, a Ata de defesa (Anexo II) e o termo de
AUTORIZAÇÃO DE USO DE IMAGEM (Anexo III) preenchidos e assinados fotos
da apresentação do aluno(a) enviado em documento único em formato PDF
através do protocolo destinado ao setor de TCC com o assunto ATA DE
APRESENTAÇÃO.

4. Os slides da apresentação deverão ser anexados no mesmo protocolo separados

das atas em PowerPoint.
 ANEXO I (3 VIAS – UMA PARA CADA COMPONENTE DA BANCA)

ESTRUTURA PADRÃO DE AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO DO TRABALHO DE

CONCLUSÃO DE CURSO
Nome do discente:

Curso:
Data de apresentação: / /
Título do trabalho:

AVALIAÇÃO DA COMUNICAÇÃO ORAL (cada item vale de 0 a 2 pontos)

1. Qualidade da exposição (demonstra, explica, generaliza, in-
fere e conclui com objetividade, clareza e adequação à norma
culta padrão)
2. Apropriação do conteúdo (demonstra segurança nos assun-
tos expostos e aborda as ideias fundamentais do trabalho, utili-
zando e justificando os autores relacionados aos conteúdos per-
tinentes ao trabalho)
3. Recursos didáticos utilizados (apresenta qualidade nos ma-
teriais de suporte ao trabalho, com uso adequado e coerente dos
recursos de apoio à comunicação oral)
4. Uso adequado do tempo (adequa o conteúdo em relação ao
tempo estipulado) – 15 minutos
5. Consecução dos objetivos propostos (demonstração per-
ceptível de cumprimento dos objetivos do trabalho)
Pontuação Máxima: 10 pontos
Pontuação Obtida:

Assinatura do Avaliador
 ANEXO II

ATA DE DEFESA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Aos dias _____ de ________________ de _____, reuniu-se a banca examinadora do

trabalho apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso em (nome do curso)
_______________________________________, de (nome do (a) aluno(a)
___________________________________________________________________,
Intitulada:”___________________________________________________________
__________________________________________________________________”.
Compuseram a banca examinadora os professores: ________________________
(presidente da banca), ______________________________ (avaliador 1) e
_________________________ (avaliador 2). Após a exposição oral, o (a) candidato
(a) foi arguido(a) pelos componentes da banca que reuniram-se reservadamente e
decidiram:
( ) Aprovar ou ( ) Reprovar, com o conceito _______.

_______________________________
Presidente

_______________________________
Avaliador 1

_______________________________
Avaliador 2
 ANEXO III

TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE USO DE IMAGEM

Neste ato, eu _______________________________, portador(a) da Cédula de

identidade RG nº ________________________, inscrito no CPF sob o
nº____________________________ residente à
___________________________________________________________________,
nº_________, município de _____________________/ ______, AUTORIZO o uso de
minha imagem em todo e qualquer material entre imagens de vídeo, fotos e
documentos, para ser utilizada nos trabalhos do CENTRO UNIVERSITÁRIO
UNIFAVENI, situada na Rua Força Pública 89 - Centro, Guarulhos - SP, CEP: 07012-
030, seja essa destinada à divulgação ao público em geral e/ou apenas para uso
interno desta instituição, desde que não haja desvirtuamento da sua finalidade. A
presente autorização é concedida a título gratuito, abrangendo o uso da imagem
acima mencionada, com o fim específico de publicação de conteúdo pedagógico, sem
qualquer ônus para a instituição e em caráter definitivo. Por esta ser a expressão da
minha vontade, declaro que autorizo o uso acima descrito sem que nada haja a ser
reclamado a título de direitos conexos à imagem.

______________________, dia _____ de ______________ de ___________.

_______________________________________________________
(Assinatura)

Nome:
Telefone p/ contato:
 MODELO DE COMO PREENCHER OS ANEXOS
AS ATAS PODEM SER PREENCHIDAS A MÃO OU DIGITADAS.

ANEXO I
1° VIA
ESTRUTURA PADRÃO DE AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO DO TRA-
BALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Nome do discente: Maria de Souza

Curso: Pedagogia ou Ciências Contábeis

Data de apresentação:18/12/2018

Título do trabalho: A importância do lúdico na Educação Infantil

AVALIAÇÃO DA COMUNICAÇÃO ORAL (cada item vale de 0 a 2 pontos)
1. Qualidade da exposição (demonstra, explica, generaliza, in-
fere e conclui com objetividade, clareza e adequação à norma 1,5
culta padrão)
2. Apropriação do conteúdo (demonstra segurança nos as-
suntos expostos e aborda as ideias fundamentais do trabalho,
2,0
utilizando e justificando os autores relacionados aos conteúdos
pertinentes ao trabalho)

3. Recursos didáticos utilizados (apresenta qualidade nos

materiais de suporte ao trabalho, com uso adequado e coerente 1,0
dos recursos de apoio à comunicação oral)

4. Uso adequado do tempo (adequa o conteúdo em relação ao

2,0
tempo estipulado) – 15 minutos

5. Consecução dos objetivos propostos (demonstração per-

1,5
ceptível de cumprimento dos objetivos do trabalho)
Pontuação Máxima: 10 pontos
Pontuação Obtida: 8,0

(NOME DO PRESIDENTE DA BANCA)

2° VIA

ESTRUTURA PADRÃO DE AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO DO TRA-

BALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Nome do discente: Maria de Souza

Curso: Pedagogia ou Ciências Contábeis

Data de apresentação:18/12/2018

Título do trabalho: A importância do lúdico na Educação Infantil

AVALIAÇÃO DA COMUNICAÇÃO ORAL (cada item vale de 0 a 2 pontos)
1. Qualidade da exposição (demonstra, explica, generaliza, in-
fere e conclui com objetividade, clareza e adequação à norma 1,0
culta padrão)
2. Apropriação do conteúdo (demonstra segurança nos as-
suntos expostos e aborda as ideias fundamentais do trabalho,
2,0
utilizando e justificando os autores relacionados aos conteúdos
pertinentes ao trabalho)

3. Recursos didáticos utilizados (apresenta qualidade nos

materiais de suporte ao trabalho, com uso adequado e coerente 1,0
dos recursos de apoio à comunicação oral)

4. Uso adequado do tempo (adequa o conteúdo em relação ao

2,0
tempo estipulado) – 15 minutos

5. Consecução dos objetivos propostos (demonstração per-

1,0
ceptível de cumprimento dos objetivos do trabalho)
Pontuação Máxima: 10 pontos
Pontuação Obtida: 7,0

(NOME DO AVALIADOR 1)
3° VIA

ESTRUTURA PADRÃO DE AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO DO TRA-

BALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Nome do discente: Maria de Souza

Curso: Pedagogia ou Ciências Contábeis

Data de apresentação:18/12/2018

Título do trabalho: A importância do lúdico na Educação Infantil

AVALIAÇÃO DA COMUNICAÇÃO ORAL (cada item vale de 0 a 2 pontos)
1. Qualidade da exposição (demonstra, explica, generaliza, in-
fere e conclui com objetividade, clareza e adequação à norma 2,0
culta padrão)
2. Apropriação do conteúdo (demonstra segurança nos as-
suntos expostos e aborda as ideias fundamentais do trabalho,
2,0
utilizando e justificando os autores relacionados aos conteúdos
pertinentes ao trabalho)

3. Recursos didáticos utilizados (apresenta qualidade nos

materiais de suporte ao trabalho, com uso adequado e coerente 2,0
dos recursos de apoio à comunicação oral)

4. Uso adequado do tempo (adequa o conteúdo em relação ao

2,0
tempo estipulado) – 15 minutos

5. Consecução dos objetivos propostos (demonstração per-

1,0
ceptível de cumprimento dos objetivos do trabalho)
Pontuação Máxima: 10 pontos
Pontuação Obtida: 9,0

(NOME DO AVALIADOR 2)
 ATA DE DEFESA DE TRABALHO DECONCLUSÃO DE CURSO

Aos dias 18 de dezembro de 2018, reuniu-se a banca examinadora do trabalho

apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso em (Pedagogia ou Ciências
Contábeis) de Maria de Souza, intitulada: “A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA
EDUCAÇÃO INFANTIL”. Compuseram a banca examinadora os
professores: ______________________(presidente da banca),
___________________ (avaliador 1) e_________________ (avaliador 2).
Após a exposição oral, o (a) candidato (a) foi ar-guido (a) (s) pelos componentes
da banca que reuniram-se reservadamente, e decidiram, APROVADO (OU
REPROVADO), com o conceito 8,0 (média feita das 3 notas).

Presidente da banca

Avaliador 1

Avaliador 2

* Após envio das atas em PDF pelo aluno, o setor responsável irá atribuir a nota
baseado nos conceitos e apontamentos da banca.

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