Jornal do Colégio 731

JORNAL DO COLÉGIO ETAPA – 2023 • DE 13/10 A 26/10

CURSO – MEDICINA/UFJF

“Durante o Ensino Médio, foi dúvida o

tempo todo”. Ele entrou em Direito e,
logo depois, mudou para Medicina.
Gabriel foi aprovado em 1o lugar em Direito
na USP. Ele cursou 6 meses de Direito na São
Francisco/USP, mas resolveu mudar de área e
foi cursar Medicina na Universidade Federal de
Juiz de Fora (UFJF). Nesta entrevista, ele conta
como tem feito suas escolhas relacionadas à
Gabriel Paz Souza Mota carreira e como tem sido a sua trajetória.

JC – Em 2018, no seu 3o ano do Ensino Médio, o que você
pensava em cursar na faculdade?
Gabriel – Estava muito em dúvida. Pensei em não fazer faculda-
de de Medicina, porque a duração do curso é de 6 anos, o que
eu achava ser um tempo muito longo para se formar. Então, eu
poderia cursar Engenharia, pois tinha certa habilidade em Mate-
mática, por causa das olimpíadas, mas a profissão de engenheiro
não me atraía tanto. Depois, comecei a ver na área de Direito
uma oportunidade de trabalhar logo cedo. Durante o Ensino Mé-
dio, foi dúvida o tempo todo. No 3o ano, entrei no cursinho para
Medicina, e os professores eram muito bons, os alunos pratica-
vam muito para o vestibular com exercícios difíceis, mas eu decidi
sair do curso quando faltavam dois meses para os vestibulares.
Você entrou em Direito na USP em 1o lugar. O que te le-
vou a buscar outra carreira?
Em Direito, eu via uma discrepância entre o que a gente dis-
cutia em sala e aquilo que acontecia da porta dela para fora.
Dentro da faculdade, falavam sobre ajudar todo mundo, mas,
fora dela, faziam o oposto. Perto do campus, há muitos mo-
radores de rua, e o pessoal virava a cara para eles. As coisas
não eram como eu imaginava. Havia um pouco de hipocrisia
e tinha também a questão da minha aptidão. Em Direito, eu
estava saindo demais daquilo que achava que conseguiria fa-
zer, estava indo para um caminho que não era muito natural
para mim. Eu até comecei a fazer processo seletivo para es-
tagiar no escritório Pinheiro Neto, mas, na mesma época, co-
mecei a correr atrás de mudar de faculdade. Pesquisei as uni-
versidades que tinham vagas para o 2o semestre e, entre as
opções, Medicina em Juiz de Fora tinha boas recomendações.
Como a sua família lidou com a sua mudança de curso?
Meus pais me apoiaram bastante, e eles já haviam falado que,
se eu estivesse insatisfeito com meu curso, poderia sair dele. No
caso, eu estava saindo do curso de Direito e indo cursar Medici-
na longe de casa, então o cenário era mais complexo, mas meu
irmão já tinha feito isso antes: ele faz faculdade de Medicina em
São José do Rio Preto, na Famerp, e vai concluir sua Residência
este ano. Basicamente, meus familiares me apoiaram bastante.
Como foi o seu início na UFJF? A adaptação foi fácil?
O pessoal de Minas Gerais foi bastante receptivo. Não é difícil
de se enturmar na faculdade, pois, durante a graduação, as
pessoas ficam muito tempo juntas, então criam vínculos. Eu
passei pela dificuldade de começar a morar sozinho, mas fui
pegando o jeito com o tempo. Lembro de ter chegado no
campus e o quarto estar todo vazio, só tinha a minha mala e
um colchão inflável, e o quarto ficou assim por 1 mês até os
móveis chegarem. Mesmo assim, não dava para ficar desani-
mado: eu via o pessoal da faculdade animado, via os vetera-
nos entusiasmados, e existe toda uma recepção aos calouros.

ENTREVISTA ARTIGO 2
Carreira – Medicina 1 Produtos feitos de falso plástico biodegradável são 6
vendidos em supermercados do país

ARTIGO 1
Dois irmãos, de Milton Hatoum, une tramas familiares 3
e questões políticas e sociais
2 CURSO – MEDICINA/UFJF
E como foi a sua adaptação à mudança do curso de Direi-
to para o de Medicina?
Foi boa. Depois de duas ou três semanas, tive a primeira aula
com um cadáver: eu mexi no corpo com uma pinça, movi o
músculo para o lado e achei a artéria. Nesse momento, eu pen-
sei: “Agora sim”, pois senti algo que eu não tinha sentido nos
6 meses de Direito. Na Anatomia, encontrei o que eu buscava
ao fazer faculdade. Assim, cursar Medicina foi uma boa deci-
são, porque os elementos de satisfação com a graduação que
eu estava procurando estavam nas disciplinas abordadas no
curso: tem Bioquímica; Biofísica; Sistemas de Saúde; Introdução
à Prática Médica, que é a área em que você presta primeiros so-
corros; tem também Laboratórios de Habilidades Clínicas, que
ensina a fazer exame físico e a fazer avaliações e entrevista ao
paciente, etc. O curso já começa com bastante coisa.
Os dois primeiros anos de curso são mais teóricos?
São sim. Nos dois primeiros anos, as matérias são muito mais
teóricas. Já no 3o ano e no 4o, você começa a ter mais conta-
to com os pacientes e a entender como vai ser sua rotina e a
prática do dia a dia de médico. O 5o e o 6o ano, basicamente,
é focado em só atender pacientes, como se fosse um estágio.
Atualmente, você está no 4o ano. Está terminando um ciclo?
Isso. Estou terminando o que é chamado pelo pessoal que
cursa Medicina de Ciclo Clínico, e aí vou começar o Internato.
Você já sabe a área que pretende seguir em Medicina?
Eu voltei para o dilema de dúvidas do Ensino Médio. Eu entrei
na faculdade pensando em seguir na área de Neurocirurgia, e
fui seguindo o curso focando em Neurologia, mas, ao longo
da graduação, percebi que há muitas outras coisas a serem
consideradas. A área de Medicina exige muito de você, então,
se não tomar cuidado, você vai dar plantão de 36 horas, de
48 horas, o que não é necessariamente um problema, pois
quem é médico sabe que, em alguns dias, vai ter que trabalhar
muito, dar um plantão muito extenso, etc., mas isso se torna um
problema caso você possua outros projetos pessoais e precise
abrir mão de todos eles por conta da Medicina. Agora, faltando
dois anos para a minha formatura, começo a planejar uma famí-
lia, a definir onde vou morar, etc., então a decisão de que área
vou seguir não é mais guiada por emoção. Considero a Neuroci-
rurgia uma área legal, mas, agora, minha decisão deve ser feita
de forma mais adulta, pois não é mais aquele menino de 17 ou
18 anos que vai decidir qual área seguir dentro profissão, não
é mais o momento para errar e mudar de ideia. Na Residência,
é claro que tem pessoas que mudam de escolha, mas, como
se trata de um momento em que se está mais velho, com 24
ou 25 anos, após 6 anos na faculdade, o momento é de tomar
uma decisão mais acertada. Não estou dizendo que não possa
errar, pois as pessoas erram, mas estou pensando bastante se é
realmente Neurocirurgia o que quero fazer e em como isso vai
impactar meus planos pessoais fora da Medicina.
Você pensa em continuar estudando, em fazer mestrado,
doutorado?
Sim. A Residência eu penso em fazer com certeza, e, se
você faz a Residência, depois, pode ir direto para o douto-
rado. Então, eu penso também em fazer o doutorado, mas
diferentemente de quando eu estudei Anatomia ou do que
senti ao atender pacientes, a área de pesquisa não é algo que
faz meus olhos brilharem.
Depois de formado, você pretende continuar em Minas
Gerais ou quer voltar para São Paulo?
A questão da cidade em que pretendo morar já está um pou-
co mais estabelecida. Atualmente, tenho duas opções: São
Paulo ou Belo Horizonte. Quem costuma fazer Residência em
Juiz de Fora, quer morar em São Paulo, mas não é o que eu
penso em fazer. Eu penso em morar em Belo Horizonte, pois
a minha namorada é de Minas Gerais.
Quando você pensa no Etapa, o que vem de recordação?
O Etapa foi onde vivi momentos muito bons. Quando eu co-
mecei a faculdade, tanto no curso de Direito quanto no de
Medicina, olhava para o Ensino Médio com muita nostalgia,
porque realmente foi uma época muito boa da minha vida.
Como, antes do Etapa, eu estava acostumado a ter uma se-
mana de provas a cada dois meses, o Etapa, com provas diá-
rias, foi puxado, mas acabei me adaptando bem ao seu mé-
todo, e ele me estimulava a estudar. Todo mundo do colégio
estava no pique de estudar, e a gente revisava o conteúdo dez
minutos antes da prova. A época de colégio foi muito boa: o
handebol, as aulas e os professores eram muito bons. Com
certeza vou levar tudo isso para a vida toda.
O que você diria para quem, assim como aconteceu com
você, está com muitas dúvidas sobre qual carreira escolher?
Diria para não ter medo de escolher um curso, para se arris-
car rápido, pois, se você errar na escolha, pode corrigir ela
rapidamente. No fundo, antes de vivenciá-lo, ninguém sabe
como é, de fato, o mercado de trabalho da área que tem inte-
resse, como é o funcionamento dessa área no dia a dia, então
você tem que entrar num curso que você acredita gostar, dar
a cara a tapas e não ter medo de essa escolha não ser per-
feita. Mesmo ao cursar aquilo que você não está a fim, você
conseguirá ver algo bom. Se, no passado, eu tivesse a menta-
lidade que tenho agora, acredito que eu teria continuado no
curso de Direito, não porque eu acho a área de Direito incrível
e maravilhosa, mas, sim, porque eu encontraria um modo de
continuar nela. Ainda assim, não me arrependo em nenhum
momento de ter feito Medicina, pois sou muito mais feliz
cursando Medicina do que eu fui enquanto cursei Direito.
A questão principal é: você não deve ter medo de errar, pois,
às vezes, se erra agora para se acertar lá na frente.
Você gostaria de dizer mais alguma coisa para os nossos
alunos?
Sim. Continuem estudando, fazendo os exercícios e utilizan-
do as apostilas, que são muito boas. Deem valor às suas apos-
tilas, porque, na faculdade, não haverá algo assim. Aproveite
ao máximo essa época, aproveite os professores e, principal-
mente, as atividades extracurriculares, porque, lá na frente,
isso faz diferença. Curta muito essa fase, pois ela é muito
boa, por mais que seja um período de muita indecisão. Mais
para a frente, haverá muitas incertezas, mas, agora, você tem
seus colegas, seus amigos, os professores e toda a estrutura
do Etapa, então aproveite tudo isso.
 ARTIGO 1 3

Dois irmãos, de Milton Hatoum, une tramas

familiares e questões políticas e sociais
Publicada em vários países, a história dos gêmeos Yaqub e Omar é Texto: Leila
marcada por conflitos, diferenças sociais e expectativas de amor e paz Kiyomura

O
livro Dois irmãos, de Milton Hatoum, lançado em 2000 pela Companhia das Le- “Um dos grandes
tras, é apontado como um dos romances brasileiros mais lidos nas duas últimas méritos desse romance é
décadas. Publicado nos Estados Unidos, Alemanha, Espanha, França, Gré- unir de forma bastante or-
cia, Inglaterra, Líbano, Portugal, República Tcheca e Argentina, ele recebeu em gânica uma série de discussões
2001 o Prêmio Jabuti – a maior honraria do mercado editorial brasileiro –, foi políticas e sociais sérias, densas e
adaptado para história em quadrinhos por Fábio Moon e Gabriel Bá e se tor- complexas a uma boa fofoca, que
nou tema de uma das minisséries mais vistas da Rede Globo de Televisão traz briga entre irmãos, investigação de
(o que resultou num aumento de 600% nas vendas do livro). Neste paternidade, disputa pelo amor da mãe e
ano, o romance entrou na lista de leitura exigida para o vestibular da revelação de segredos de família”, observa
Fuvest (Fundação Universitária para o Vestibular), que seleciona Breda. “Vários elementos clássicos do melodra-
candidatos aos cursos da USP, o maior vestibular do Brasil, com ma estão presentes no romance. Basta lembrar a
mais de 100 mil participantes. primeira cena do livro, em que a mãe, em seu leito
“Minha primeira orientação para os estudantes é que de morte, pergunta: ‘Meus filhos já fizeram as pazes?’.”
leiam o livro. Se quiserem assistir à minissérie da Globo No livro, o texto continua: “Ninguém respondeu.
ou ler a adaptação em histórias em quadrinhos, tudo Então o rosto quase sem rugas de Zana desvaneceu”.
bem. Mas sempre tenham em mente que o que Breda explica que o enredo traz basicamente os dramas e
se pede na Fuvest é a leitura do romance. Tenho histórias de uma família de origem libanesa que vive em Manaus,
certeza de que os estudantes vão gostar mui- no Amazonas. “Essa família segue um modelo bastante tradicional,
to de mergulhar nessa história”, comenta digamos assim. É formada por um pai, Halim, uma mãe, Zana, e três fi-
o pesquisador Fernando Breda, que faz lhos: Rânia, a única filha mulher, e os dois irmãos gêmeos, Yaqub e Omar.
doutorado em Estudos Comparados Os dois, além de darem nome ao romance, são também duas personagens que
de Literaturas de Língua Portu- estão eternamente em conflito. Esse conflito tem origem no tratamento que cada
guesa na Faculdade de Filoso- um dos gêmeos recebe da mãe. Omar, o caçula, é tratado como mais frágil e acaba
fia, Letras e Ciências Huma- ganhando a preferência da mãe, de modo que a disputa com Yaqub pelo amor materno
nas (FFLCH) da USP. vai aumentando gradativamente ao longo do romance.”

Fotomontagem:
Jornal da USP –
Imagens: yeven_popov/
Freepik e Divulgação
4 ARTIGO 1
O livro Dois irmãos,
de Milton Hatoum,
e a versão de Fábio
Moon e Gabriel Bá
para HQ. – Foto:
Divulgação

Minissérie na
Rede Globo de
Televisão. – Foto:
Divulgação

Os gêmeos
do romance
de Hatoum
na HQ de
Fábio Moon
e Gabriel
Bá. – Foto:
Divulgação

Na juventude, os dois irmãos disputam também o amor pela mesma menina, Lívia.
“Uma briga que faz com que Omar deixe o rosto de Yaqub ferido.”
O professor alerta os estudantes/leitores que, apesar da oposição ferrenha entre os
irmãos, há linhas de continuidades e semelhanças entre eles. “Um é mais sisudo e sério.
O escritor Milton O outro, mais despojado, festeiro. Ambos são fisicamente quase idênticos e, em termos
Hatoum. – Foto: de comportamento, compartilham posturas extremamente patriarcais em vários senti-
Divulgação dos. Vamos notar, então, que apesar dessa oposição ferrenha entre os irmãos, surgem
aqui e ali certas linhas de continuidade e semelhança entre eles.”
O leitor vai sentir e estranhar a presença do narrador, que vai se revelando como
protagonista. “Digamos que o livro insere uma camada a mais de complexidade nessa
história. Como isso se dá? O narrador conta a história como uma forma de entender sua
identidade e sua própria vida, porque ele, além de personagem, faz parte dessa família”,
observa Fernando Breda, que destaca tal questionamento:

Eu não sabia nada de mim, como vim ao mundo, de onde tinha vindo. A origem: as ori-
gens. Meu passado, de alguma forma palpitando na vida dos meus antepassados, nada
disso eu sabia. Minha infância, sem nenhum sinal da origem. É como esquecer uma
criança dentro de um barco num rio deserto, até que uma das margens a acolhe.

Essa criança que se sente esquecida dentro do barco é Nael, o filho de Domingas,
uma indígena retirada da terra onde nasceu e criada num orfanato cristão. Breda expli-
ca: “É verdade que até existem relações afetivas envolvidas nas trocas entre Domingas
e os membros da família, mas ela está naquela casa acima de tudo para trabalhar,
em condições que, por sinal, parecem bastante próximas de uma escravidão.
Outra surpresa é que o narrador é filho bastardo de um dos gêmeos.
Seria Omar ou Yaqub?”.
 ARTIGO 1 5

Cena da família na versão de Fábio Moon e Gabriel Bá. – Foto: Divulgação

Outra questão interessante que Breda destaca em sua análise é que a Manaus do livro está integrada a uma dinâmica mais ampla
da vida social brasileira – ainda que com suas especificidades. “O narrador fala do crescimento de Manaus, feito à base da pura cobi-
ça de dinheiro, sem a organização estrutural da cidade. O que acarreta uma série de problemas sociais. E sintetiza: ‘Manaus cresceu
assim: no tumulto de quem chega primeiro’.”
Em outro momento, o narrador faz uma comparação entre a inauguração de Brasília e a vida cotidiana de Manaus. Descreve:
Noites de blecaute no norte, enquanto a nova capital do País estava sendo inaugurada. A euforia, que vinha de um Brasil tão distante,
chegava a Manaus como um sopro amornado. E o futuro, ou a ideia de um futuro promissor, dissolvia-se no mormaço amazônico.

O conflito de Nael, buscando nas frestas do cotidiano, espiando e acompanhando o comportamento da família,
dos irmãos, inquieta também o leitor. Nael vê Yaqub segurando carinhosamente
a mão de sua mãe. O estudante bem-sucedido da Escola Politécnica da USP
seria seu pai? Mas Domingas, antes de morrer, conta que foi estuprada O pesquisador
por Omar. Nas últimas linhas do romance, o narrador, ao observar o Fernando Breda.
gêmeo que violentara a mãe, desabafa: “Ele me encarou. Eu esperei. – Foto: Cecília
Queria que ele confessasse a desonra, a humilhação. Uma palavra Bastos/USP
bastava. Uma só. O perdão…”. Imagens
Fernando Breda conclui: “Tomar contato com essa história,
para além do prazer da leitura, é também uma forma de tomar
contato com as angústias de uma personagem que tem que lidar com
os conflitos de sua própria história e que, na articulação dessa série de
problemas, nos permite ver questões que tocam a gente como um todo,
já que tratam de feridas abertas na nossa história coletiva”. Breda reflete:
“Nesse sentido, talvez, nós, leitores, sejamos como o narrador, um
observador pelas frestas. E, quem sabe, a partir do que lemos,
temos uma oportunidade de pensar e repensar nossa pró-
pria história de vida, entendendo nossas origens, nossas
identidades, e vermos que elas também estão em
articulação com as questões históricas e sociais
que nos atravessam”.

Jornal da USP, 12 set. 2023.

Disponível em:
<https://jornal.usp.br>.
6 ARTIGO 2

Produtos feitos de falso plástico biodegradável

são vendidos em supermercados do país
José Tadeu Arantes

Ao analisar itens alegadamente ecológicos comercializados em 40 estabelecimentos,

pesquisadores da Unifesp constataram que a maioria pertence à classe dos
oxodegradáveis – banida em vários países por agravar a poluição por microplásticos.
Projetos de lei em tramitação visam regular o comércio no Brasil

Dotted Yeti-Ole Lukoje-Larina Marina/Shutterstock

U
m estudo famoso publicado na revista Science mos-
trou que, até 2015, cerca de 6,3 bilhões de tonela-
das de polímeros plásticos haviam sido produzidos e
descartados ao longo da história humana. Destes, apenas
9% foram reciclados e 12%, incinerados. Os 79% restantes
foram acumulados em aterros sanitários ou em ambientes
continentais, dos quais aproximadamente 10% alcançaram
ambientes marinhos ou costeiros.
Os dados são de oito anos atrás. E, embora alguns países
tenham anunciado políticas de “plástico zero”, a situação está
certamente muito pior agora, por efeito cumulativo, uma vez
que a produção anual é de 400 milhões de toneladas. Em
consequência, a contaminação por microplásticos tornou-se,
depois da crise climática, um dos maiores problemas ambien-
tais do planeta. Há microplásticos em todos os lugares: na ter-
ra, no mar e no ar. Como afirma o pesquisador Ítalo Castro,
professor do Instituto do Mar da Universidade Federal de São
Paulo (IMar-Unifesp), “A gente só não encontra microplásticos
onde não procura”. No corpo humano, eles já foram detecta-
dos no sangue, nos pulmões, no coração e na placenta.
O agravante é que aquilo que deveria ser uma solução
muitas vezes constitui um problema a mais. É o que mostra
uma investigação coordenada por Castro.
Pesquisadores do Instituto do Mar visitaram 40 super-
mercados do Brasil e analisaram os produtos supostamente
feitos com plásticos biodegradáveis expostos à venda. Os
estabelecimentos foram escolhidos entre grandes redes que
atuam nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro. E um total
de 49 produtos diferentes, incluindo sacolas, copos, pratos,
talheres e outros utensílios de cozinha, foram encontrados.
Esses itens eram, em média, 125% mais caros do que simi-
lares feitos de plásticos convencionais. A grande surpresa foi
verificar que nenhum deles, mesmo os de grandes marcas,
atendia aos requisitos mínimos para serem considerados de
fato biodegradáveis.
O estudo teve como primeira autora a doutoranda Be-
atriz Barbosa Moreno, bolsista da Fapesp sob a orientação
de Castro. Os resultados foram publicados no periódico
Sustainable Production and Consumption.

Anualmente, 400 milhões

de toneladas de produtos
de plástico são produzidas.
(foto: Pete Linforth/Pixabay)

“Para ser considerado biodegradável, um produto, quan-
do descartado no meio ambiente, deve-se converter em
água [H2O], gás carbônico [CO2], metano [CH4] e biomassa
em um intervalo de tempo relativamente curto. Não há con-
senso sobre que intervalo de tempo é esse. Mas a ideia geral
é que varie de algumas semanas a um ano. Nenhum dos 49
itens que investigamos atendeu a esse requisito”, diz Castro.
Segundo o pesquisador, mais de 90% deles eram feitos
com uma classe de materiais que se convencionou cha-
mar de oxodegradáveis. Apesar do nome, esses materiais
não sofrem degradação em condições ambientais normais.
“A gente só
não encontra
microplásticos
onde não
procura “
ARTIGO 2 7
São polímeros de origem fóssil aditivados com sais metálicos.
Os sais aceleram o processo de oxidação e fragmentação.
Mas os fragmentos podem permanecer por décadas na na-
tureza. Além de não contribuir para a degradação, a frag-
mentação acelera a formação de microplásticos.
“Os plásticos oxodegradáveis já foram proibidos em
vários locais do mundo, incluindo a União Europeia.
Na maioria dos casos, as proibições ocorreram pela falta
de evidências de biodegradabilidade em ambientes reais,
associada ao risco de formação de microplásticos”, in-
forma Castro.
8 ARTIGO 2
Regulação
Como os plásticos oxodegradáveis ainda não são proi-
bidos no Brasil, sua venda não constitui crime. No entan-
to, além da denominação capciosa, os consumidores são
enganados pela alegação de muitas empresas de que seus
produtos foram aprovados por normas técnicas e testes de
biodegradabilidade, como ASTM D6954-4 ou SPCR 141.
“Essas normas fornecem apenas um guia para comparar ta-
xas de degradação e alterações de propriedades físicas sob
condições controladas de laboratório, não avaliando as eta-
pas finais da degradação. Aliás, nas páginas web das pró-
prias normas, há advertências para que não sejam usadas
em certificações de biodegradabilidade de produtos plásti-
cos comerciais”, argumenta Castro.
O pesquisador ressalta que a comercialização de um pro-
duto que não entrega o prometido, do ponto de vista am-
biental, pode ser enquadrada como prática de greenwashing,
termo em inglês que indica falsas alegações ambientais em
produtos comerciais.
“Quando um produto reconhecidamente prejudicial para
o meio ambiente passa a ser maciçamente usado, é necessá-
rio que ações de Estado sejam implementadas. Nesse senti-
do, tramita no Senado projeto de lei 2.524/2022 que, entre
outras providências, veda o uso de aditivos oxidegradantes
ou pró-oxidantes em resinas termoplásticas, assim como a
fabricação, a importação e a comercialização de quaisquer
embalagens e produtos feitos de plásticos oxidegradáveis”,
informa Castro.
Caso aprovado no seu formato atual, diz o pesquisador,
o PL 2.524/2022 poderá contribuir para a transição do Brasil
rumo a uma economia circular do plástico. “Essa transição
é uma necessidade urgente”, enfatiza Castro. E prossegue:
“O Instituto do Mar está localizado em Santos, no litoral
paulista. Em Santos, detectamos microplásticos acumulados
em ostras [Crassostrea brasiliana] e mexilhões [Perna perna].
Esses animais são filtradores da água do mar. Por isso, são
considerados o padrão-ouro para avaliação das condições
do ambiente em que se encontram. Os valores que detec-
tamos estão entre os maiores do mundo quando compara-
dos a outros 40 estudos semelhantes”, conta (leia mais em:
<agencia.fapesp.br/41673>).
Jornal do Colégio Jornal do Colégio ETAPA, editado por Etapa Ensino e Cultura
REDAÇÃO: Rua Vergueiro, 1987 – CEP 04101-000 – Paraíso – São Paulo – SP
Procurado pela reportagem, o Ministério do Meio Am-
biente e Mudança do Clima (MMA) afirmou em nota que
apoia o PL 2.524/2022, mas com algumas alterações.
“O ministério é favorável à proibição de aditivos oxidegra­
dantes/pró-oxidantes, baseando-se em estudos que com-
provam a geração de microplásticos na fragmentação de
plásticos com tais aditivos – o que causa dano ambiental, par-
ticularmente para ambientes marítimos”, sublinhou o texto.
Já a Associação Brasileira da Indústria do Plástico (Abi-
plast) informou, também em nota, ser favorável à proibi-
ção da utilização do aditivo oxidegradável em produtos
plásticos. Contudo, a entidade se coloca contrária ao PL
2.524/2022, que, em sua avaliação, “confunde econo-
mia circular com banimento de produtos plásticos, dire-
cionando o objeto da lei apenas a um único material”.
O texto diz ainda que “a economia circular implica uma
mudança sistêmica, portanto, exige uma abordagem ma-
cro, envolvendo todos os setores da indústria. Enquanto
isso, outro PL, o 1.874/2022 [que institui a Política Nacio-
nal de Economia Circular], traz disposições importantes,
como a gestão estratégica dos recursos, a promoção de
novos modelos de negócio, os investimentos em ativida-
des de pesquisa e inovação e o apoio à transição para o
uso de tecnologias de baixo carbono por meio da criação
de condições atrativas para investimento público e priva-
do, entre outros aspectos”.
“A Abiplast acredita no debate sério e preciso, com
informações científicas, para que se possa promover um
diálogo propositivo sobre a correta utilização do plástico
e todos os benefícios que o material trouxe e traz para
a sociedade. O setor plástico tem sido protagonista em
ações para promover a economia circular do material,
investindo em tecnologia, sustentabilidade e inovação”,
afirmou a entidade.
O artigo “High incidence of false biodegradability claims
related to single-use plastic utensils sold in Brazil” pode ser
acessado em: <www.sciencedirect.com/science/article/abs/
pii/S235255092300180X?via%3Dihub>.
Agência FAPESP, 27 set. 2023.
Disponível em: <https://agencia.fapesp.br>.