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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE

Psicologia - 3º ano
Discentes: Isabelle Passos de Almeida, Laura Hipolito Carrara e Yasmin Estevez
Docente: Rhuan Targino Zaleski Trindade
Disciplina: Antropologia Cultural

Atividade: relação utilitarista entre a Psicologia e a Antropologia, baseada na entrevista


“Como nos tornamos quem somos” de Christina Toren.

A Psicologia e a Antropologia são duas ciências distintas mas que apresentam


inúmeras aproximações. Dentre elas, a primeira que pode ser destacada é o fato de o objeto
de estudo das duas disciplinas envolver os seres humanos, sendo este analisado e
compreendido por diferentes perspectivas teóricas, mas entendendo que os indivíduos sofrem
influência de diversos fatores, tais como o ambiente em que vivem, a cultura deste local, da
biologia e da sociedade, dentre outros.
Nesse sentido, a professora Aline de Paula Regitano afirma que ambas estabelecem
uma relação de dependência mútua. Isso porque, segundo ela, a Psicologia recorre à
Antropologia com intuito de entender como os seres humanos são historicamente constituídos
e a Antropologia recorre a ciência psicológica de forma a compreender o funcionamento
cerebral e não violar seu funcionamento.
Além disso, é possível perceber também que tanto a Psicologia como a Antropologia
se debruçam sobre o estudo do comportamento humano em sociedade e, consequentemente,
como alguns elementos presentes nas interações sociais - tais como a cultura - interferem na
formação da identidade e na maneira como os indivíduos se percebem em relação aos outros
e na sociedade em que vivem.
O estudo da filogênese, ou seja, da evolução da espécie ao longo do tempo, também é
um fator relevante para as duas ciências. Dessa forma, é importante que os profissionais
entendam as mudanças biológicas, sociais, culturais e tecnológicas e as interferências que o
desenvolvimento desses aspectos apresentam na vivência humana atual.

REFERÊNCIAS:

REGITANO, Aline de Paula. Como nos Tornamos Quem Somos. Entrevista com Christina Toren.
Revista de Antropologia e Arte, Campinas, v. 09, n. 01, p. 295-304, 2019.

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