UNIVERSIDADE MUSSA BIN BIQUE

Psicologia Social

Curso de Licenciatura em Psicologia Clinica

Aguida Albano Caetano

Axmina Ângelo Muanga

Elisa Castro Namora

Muaramadane António Lavira

Nampula, Novembro, 2022 0

UNIVERSIDADE MUSSA BIN BIQUE

Psicologia Social

Trabalho de Campo, de Carácter Avaliativo, da

Cadeira de Psicologia Social, do Curso de Psicologia
Clinica, 2º Ano/ 1º Grupo, da Faculdade de Direito,
Ministrado pelo Docente:

MA.Afonso Manuel Vaquina

Aguida Albano Caetano

Axmina Ângelo Muanga

Elisa Castro Namora

Muaramadane António Lavira

Nampula,Novembro, 2022 1
Índice

1.Introdução ......................................................................................................................................... 3

2.Definição do conceito de Psicologia Social ...................................................................................... 4

2.1.Objecto de estudo da Psicologia Social ......................................................................................... 4

2.1.1.Objectivos da Psicologia Social .................................................................................................. 5

2.1.2.Breve historial da Psicologia Social ........................................................................................... 5

2.1.3.Métodos de estudo da Psicologia Social ..................................................................................... 7

2.1.4.Relação da psicologia social com outras ciências....................................................................... 8

2.1.5. Conclusões ................................................................................................................................. 9

2.1.6. Referencias bibliográficas ........................................................................................................ 11

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1.Introdução

O objectivo deste estudo é Sintetizar conteúdos referentes a psicologia social, e posteriormente

Definir o conceito da psicologia social; Indicar o objecto de estudo, objectivo e métodos aplicáveis
em psicologia sócia; e por ultimo Detalhar o historial da psicologia social e a relação da psicologia
social com outras ciências. Assim, os psicólogos sociais buscam obter o conhecimento á respeito do
comportamento social, plicando métodos científicos, ou seja, fazendo observações regulares e
sistemáticas do comportamento e desse jeito formulando teorias que, provavelmente serão testadas e,
desta maneira podendo obter um entendimento válido sobre as relações sociais do homem. A
psicologia social é, formalmente, o estudo sistemático da natureza e das causas comportamentais
humanas, isto é, ela afirma que sua principal preocupação é o comportamento social humano,
incluindo reacções e actividades dos indivíduos na presença de outros, a interacção social entre duas
ou mais pessoas e as relações dos grupos e dos seus indivíduos. Os psicólogos sociais estudam o
comportamento social de maneira sistemática, ou seja, eles acreditam nos métodos de pesquisa que
incluem procedimentos formais, tais como a experimentação, a observação estruturada e as
pesquisas de amostra. O estudo do comportamento humano é encarado por outras disciplinas como
seja a sociologia, a antropologia, a história, a economia, as ciências politicas e a biologia.

O presente trabalho busca justificar a contribuição da psicologia social para os estudos em

comunicação social.

Metodologia e estrutura do trabalho

Metodologicamente, para a materialização deste estudo baseou-se no levantamento bibliográfico de

alguns autores com experiências e conhecimentos psicológicos, optou se neste, pois facilitou na
culminação de informações referentes ao tema em causa. Pesquisa bibliográfica é feita a partir do
levantamento de referências teóricas já analisadas, e publicadas por meios escritos e electrónicos,
como livros, artigos científicos, entre outras fontes.

O trabalho compreende quatro fases essencialmente fundamentais como: introdutória onde

apresentou-se a contextualização do tema, a justificativa, os objectivos pretendidos, a metodologia
usada e a estrutura do trabalho; Desenvolvimento onde foram debruçados os conteúdos pertinentes
do tema (Psicologia Social); Conclusões: apresentou-se um breve resumo do trabalho, por último as
referências bibliográficas: (livros e artigos, já publicados) consultadas para a elaboração do estudo.

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2.Definição do conceito de Psicologia Social

A psicologia social pode ser definida como o estudo da influência da sociedade sobre o indivíduo
(Turner, 1994), ou como o estudo do comportamento do indivíduo em função de estímulos sociais
(Jones1998), ou ainda como o estudo científico da forma como os pensamentos, sentimentos e
comportamentos dos indivíduos são influenciados pela presença real, imaginada, ou implícita de
outrém (Allport, 1998).
Outras definições fundamentam-se numa interacção entre o “psicológico” e o “social”. Neste
contexto, a psicologia social é definida como o estudo da influência recíproca entre o indivíduo e o
seu contexto social (Santos, 1996), ou da mediação dos processos e das estruturas mentais entre
estímulos e comportamentos sociais (Moseovici, 1984). Ainda outras definições acentuam o âmbito
microsocial, e definem a psicologia social como o estudo do comportamento individual dentro dos
pequenos grupos e dos processos psicológicos que ocorrem nesse contexto
(Doise, 1982).

Nesta vertente, apesar das divergências nas definições dos autores acima, pode afirmar se que a
psicologia social é uma ciência que estuda as influências de nossas situações, com especial atenção a
como vemos e afectamos uns aos outros. Mais precisamente, ela é o estudo científico de como as
pessoas pensam, influenciam e se relacionam umas com as outras.

A Psicologia Social pode ser entendida como o estudo das relações humanas a partir de um viés
individual até uma perspectiva mais ampla, ou social, sendo que este ramo enfoca mais o indivíduo.
Como escreve Sousa (2002), trata-se de uma ponte entre a Psicologia e a Sociologia, agregando
valores dessas duas áreas científicas.
Assim sendo, este ramo considera o indivíduo como influenciado pelo meio que o forma e também
o sujeito como elemento que altera o ambiente em que vive.

2.1.Objecto de estudo da Psicologia Social

O enfoque da Psicologia Social, portanto, é o estudo do comportamento dos indivíduos e como ele é
influenciado socialmente. Leyens e Yzerbit, (1999) afirmam que a Psicologia Social estuda a relação
essencial entre o indivíduo e a sociedade, entendida historicamente, desde como seus membros se
organizaram, para garantir sua sobrevivência, passando por seus costumes, valores e instituições
dessa sociedade

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No entender do grupo, a partir desses pressupostos, pode se considerar que a Psicologia Social
passou a ocupar-se de diferentes temas ligados às relações humanas, como: grupo; organizações;
instituições; representações sociais; interacção; cooperação; conflito e inúmeros outros temas que
envolvem indivíduo e sociedade.

Já para Lane (1981). a Psicologia Social estuda a relação essencial entre o indivíduo e a sociedade,
esta entendida historicamente, desde como seus membros se organizam para garantir sua
sobrevivência até seus costumes, valores e instituições necessários para a continuidade da sociedade.

Na verdade, em jeito de analisar os depoimentos dos autores acima em relação ao objecto de estudo
da psicologia social fica evidente que eles tem algo em comum que e o homem e a sociedade.

2.1.1.Objectivos da Psicologia Social

Um dos principais objectivos da psicologia social é evidenciar as conexões que existem entre o
sujeito e a sociedade a qual pertence, ajudando a acabar com a ideia de um indivíduo como algo
oposto a um grupo social, excludentes (Lane.1984)

(…) A grande preocupação actual da Psicologia Social é conhecer como o homem se

insere neste processo histórico, não apenas em como ele é determinado, mas
principalmente, como ele se torna agente da história, ou seja, como ele pode
transformar a sociedade em que vive (Lane.1984, p.63)

Para tal, no entender do grupo, a Psicologia Social continua tendo por objectivo conhecer o
indivíduo no conjunto de suas relações sociais, tanto naquilo que lhe é específico como naquilo em
que ele é manifestação grupal e social.

2.1.2.Breve historial da Psicologia Social

Lane (1981) escreve que o início da Psicologia Social remonta ao século XIX, sendo o filósofo
francês Augusto Conte considerado o pai desta ciência. Para Conte, a Psicologia Social seria
subproduto da Sociologia e da Moral, sendo encarregada em dizer como o indivíduo poderia ser, ao
mesmo tempo, causa e consequência da sociedade. No entanto, só após a Primeira Guerra Mundial,
por volta de 1920, é que esse ramo se desenvolveria como estudo científico e sistemático.

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Jacques et al (2013) num mundo abalado por crises e conflitos, os pesquisadores encontraram um
campo a ser amplamente estudado, visando descobrir uma maneira de preservar os valores de
liberdade e os direitos humanos numa sociedade tensa e arregimentada. Os cientistas buscavam
entender diversos fenómenos sociais como a liderança, preconceito, propaganda, conflitos de valores
e como os indivíduos se comportavam frente á estes. Nos EUA, essas pesquisas tinham o intuito de
procurar formas de melhorar a vida do homem no contexto social, utilizando para isso os dados e
conceitos de anos de pesquisas na psicologia.
De acordo com Lane, (1981). a sociedade era o grande objecto de estudo nessa época, suas
motivações, atitudes frente á determinadas situações, padrões de comportamento, enfim, tudo que
demonstrasse a dicotomia existente entre o ser e a sociedade. Por mais que um não exista sem o
outro, são dois fenómenos diferentes. Houve um clima de optimismo sobre o resultado das pesquisas
da Psicologia Social durante algumas décadas, mas frente á resultados de pesquisa contraditórios e a
crise mundial, que á cada dia se agravava mais, esta ciência entrou em declínio e passou por um
momento chamado de “crise da psicologia social”
(…) Esta crise se deu principalmente pela falta de conhecimento prático das
pesquisas, muitos resultados que se contradiziam e nenhuma solução concreta para os
problemas enfrentados pelos países. Críticas foram feitas aos psicólogos norte-
americanos devido ao carácter ideológico dos seus trabalhos que eram reproduzidos
em países da América Latina sem levar em conta as características próprias desses
países. Conhecimentos dos Estados Unidos eram reproduzidos noutros lugares,
usavam técnicas e conceitos que não se aplicavam plenamente aos locais em questão.
Como escreveu a psicóloga entrevistada neste presente trabalho, a psicologia
tradicional era descontextualizada e limitada. Obviamente os resultados seriam
duvidosos e inúteis. (Lane, 1981, p.189)
Foi então que pesquisadores latinos prepararam um simpósio para trazer as principais dificuldades
enfrentadas nas investigações e possíveis soluções para os problemas que caiam sobre eles. Então,
cientistas de países como México, Peru e Brasil perceberam pontos similares em suas visões, que
apesar de serem semelhantes, tinham a mesma perspectiva devido todos terem as mesmas condições
de trabalho. Desde o simpósio entre países latino-americanos, que os participantes decidiram dar um
novo rumo para as pesquisas, onde o foco de cada uma seria a necessidade do país onde seria
realizada e não mais o indivíduo, ou seja, agora as buscas focariam nas reais necessidades de cada

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país, independente da dinâmica económica e geopolítica, sem influência de contextos próprios de
outras nacionalidades.
Jacques et al (2013, p. 39) discorre sobre os resultados desta crise
[...] originam-se múltiplos efeitos, sendo possível detectar, no contexto da psicologia
social actual, pluralizações diversas que apontam para um quadro de fragmentação
antes do que para a unidade. Novos espaços se constituem pelas conjunções e
disjunções realizadas. Implicações antigas são questionadas e descentramentos são
propostos. Tornam-se vigorosos os discursos da interdisciplinaridade e das
conjunções, bem como o da ecologia social e cognitiva que lhe é consequente,
revelando um contexto propício à análise cujos componentes se amalgamam, não se
comportando como configurações isoladas. Redes de saberes se propõem a
interconexões, possibilitando uma infindável trama de possibilidades de conhecer.

2.1.3.Métodos de estudo da Psicologia Social

Conforme nos depoimentos de Araújo e Goulart (2003) no terreno metodológico, pode-se dizer que
a psicologia social é uma ciência social rigorosa. Embora existam muitos pesquisadores que utilizem
métodos de observação directa e indirecta, como ocorre em grande parte dos estudos de
representação social, e em estudos de interacções de pequenos grupos, é inegável que o núcleo das
descobertas de teorias como a identidade social e as atitudes, ou de estudos nas áreas de influência
social, foram produzidos por meio da utilização do método experimental, frequentemente
empregando delineamentos factoriais complexos
(…) Após introduzir alguns dos aspectos distintivos da psicologia social enquanto
área de conhecimento científico, cabe entrar finalmente na discussão que constitui o
cerne deste texto: sua contribuição para o estudo da comunicação social. Há
possibilidade de significativa relação interdisciplinar devido à comunicação social
ser, ela mesma, um dos objectos de estudo da psicologia social (Araújo e Goulart,
2003, 127)
Farr, (2002) os psicólogos sociais propõem teorias que organizam suas observações e implicam
hipóteses testáveis e previsões práticas. Para testar uma hipótese, os psicólogos sociais podem fazer
pesquisas que prevêem o comportamento utilizando estudos correlacionais, com frequência
conduzidos em ambientes naturais; ou podem procurar explicar o comportamento conduzindo
experimentos que manipulam um ou mais factores sob condições controladas. Depois de terem

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realizado um estudo investigativo, eles exploram formas de aplicar suas descobertas para melhorar a
vida quotidiana das pessoas.
Observar as pessoas é um hobby universal. Enquanto as observamos, formamos ideias sobre como
os seres humanos pensam, se influenciam e se relacionam uns com os outros. Os psicólogos sociais
fazem o mesmo, só que de maneira mais sistemática (criando teorias) e meticulosa (com frequência,
com experimentos que criam dramas sociais em miniatura, os quais especificam causa e efeito (Farr,
2002)
Neste contexto, em forma de discussão do grupo percebe os métodos de estudo diferem de acordo
com seu eixo de conhecimento, que girem em torno do que se pretende ser conhecido e como o
conhecimento é buscado. Os métodos de pesquisa utilizados pela psicologia social constituem a
forma científica à medida que o pesquisador passa a estudar os fenómenos em que o psicológico é
cruzado com o social. Os seguintes métodos são descritos como sendo os mais importantes para o
estudo desses fenómenos (o método experimental e correlacional), estes considerados eficazes,

2.1.4.Relação da psicologia social com outras ciências

Cerclé e Somat, (1999), explicam que a Psicologia possui um campo de estudo próprio, que se
confunde, porém, com outras ciências, como a Filosofia, a Sociologia e a Biologia. Ao ter como
objecto de estudo o homem, a Psicologia se alinha às outras ciências na busca por compreender as
acções e fenómenos característicos dos seres humanos. Entretanto, pode se afirmar que, mesmo com
estas fronteiras tão próximas, a Psicologia se preocupa com o homem, considerando-o sujeito em
ação, que interage com os demais membros de seu meio social.
A partir de uma vertente especializada da Psicologia, denominada Psicologia Social,
as fronteiras com as demais ciências abriram-se, trazendo contribuições abrangentes,
que buscam explicar a natureza do comportamento humano levando em conta a
previsibilidade social dos sujeitos. Dessa forma, consideramos que a Psicologia
Social se apresenta como uma ciência eminentemente interdisciplinar, pois une
explicações de diferentes áreas do conhecimento para compreender o homem em suas
relações sociais (Cerclé & Somat, (1999, p.115).
Os principais pressupostos nos quais se ancora a Psicologia Social referem-se à condição psíquica e
à condição social do homem. (…) A condição psíquica refere-se ao mundo interior. São os
sentimentos- como saudade, medo, ódio e as expectativas, os desejos que sempre estão, em alguma
medida, relacionados não só com o próprio indivíduo que os sente, mas também com outras pessoas.
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Isso já seria condição suficiente para admitirmos o conteúdo social, ou seja, uma constituição social
do sujeito, pois o ser humano não pode ser entendido quando isolado da sociedade da qual faz parte
(p.115).
Para Rodrigues, Assmar e Jablonski (2002):
A psicologia social mantém uma relação próxima com vários campos, em especial
com a Sociologia e a Psicologia., a Psicologia Social distingue-se quer da Sociologia
quer da Psicologia pela mesma característica. As duas últimas põem em relação um
sujeito e um objecto, ao passo que na psicologia social a relação dual (sujeito-
objecto), é substituído por uma relação ternária: sujeito individual (ego), sujeito
social e o objecto (físico, social. Imaginário ou real). A psicologia é o estudo
científico do indivíduo e do comportamento individual. Muito embora este
comportamento possa ser social, não o é necessariamente.
A sociologia é o estudo científico da sociedade humana. Os sociólogos analisam o comportamento
humano num contexto mais amplo. Abordam tópicos tais como instituições sociais (família, religião,
política), estratificação dentro da sociedade (classes sociais, raça, papéis sexuais).
Nesta visão, a psicologia social surgiu, assim, para estabelecer uma ponte entre a psicologia e a
sociologia, e também fica claro que a psicologia precisa de outras disciplinas para completar o seu
objecto de estudo.

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2.1.5. Conclusões

Ao revelar fundamentos orientadores desde estudo, buscou-se detalhar interessa primeiramente em

compreender o comportamento humano e o processo mental que está sob ele, e para entender este
comportamento, a psicologia social é uma vertente da Psicologia mais tradicional, só que focada no
estudo do comportamento humano nas relações sociais. Segundo os teóricos da psicologia social,
cada pessoa, por mais diversificada que seja, adopta um comportamento distinto quando está em um
grupo social, não se manifestando como o faria se estivesse isolada. Outro ponto estudado por esta
disciplina é o condicionamento, ou seja, a resposta a determinado um determinado estímulo ou
contexto, verificando como a convivência em sociedade interfere nos padrões de pensamento do
sujeito. A psicologia social utiliza métodos científicos justamente para explicar como o indivíduo é
influenciado pelo social e como esse indivíduo influencia a sociedade a seu redor; A psicologia
enquanto área de conhecimento está dividida em diferentes campos e um dos mais estudados é a
psicologia social. Pode-se dizer que se encontra na fronteira entre psicologia e sociologia, sendo uma
área interdisciplinar, que trata de estudar o comportamento das pessoas e suas interacções social

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2.1.6. Referências bibliográficas

1.Allport, G. (1998). The historical background of social psychology. In D. T. Gilbert, S. T. Fiske &
G. Lindzey (Eds.) The handbook of social psychology, Boston, MA: McGraw- Hill
2.Araújo, J. N. G. de.; Goulart, Maria Inês Mafra. (2003) “Psicologia Social - Psicologia e
Educação: universos em interação”. Minas Gerais, Secretaria de Estado da Educação. Veredas.
Mod.4, v. 1, Belo Horizonte: SEE-MG
3.Cerclé, A. & Somat, A. (1999) Manual de psicologia social. Lisboa: Piaget.
4.Doise, W. (1982). L’explication en psychologie sociale. Paris: PUF;

5.Farr, R. (2002) As raízes da psicologia social moderna. 5. ed. Petrópolis: Vozes.

6.Jacques, Maria da Graça Corrêa et al. (2013) Psicologia Social Contemporânea: Livro-texto.
Edição digital. Petrópolis: Vozes.

7.Jones, E. E. (1998). Major developments in five decades of social psychology. In D. T. Gilbert, S.

T. Fiske & G. Lindzey3-57). Boston, MA: McGraw-Hill.
8.Lane, S.T. M (1981) O que é Psicologia Social. 1ª ed. São Paulo: Brasiliense.
9.Lane. S. T. M. (1984) O que é Psicologia Social. São Paulo: Brasiliense

10.Leyens, j.-p. & Yzerbit, V. (1999) Psicologia social. 2ª ed. Lisboa: Edições.

11.Moseovici, S. (org.), (1984). Psychologie sociale. Paris' PrcsscsUnive~ilaircsdcFrancc

12.Rodrigues, A.; Assmar, E. M. L.; Jablonski, B. (2002) Psicologia social. 21ª ed. Petrópolis:
Vozes,

13.Santos, A. M. (1996). Os primórdios de uma disciplina: curso e percurso. In J. Vala & M. B.

Monteiro (Eds.) Psicologia social. Lisboa: Gulbenkian.

14.Sousa, J. P. (2002) Teorias da notícia e do jornalismo. Chapecó: Argos

15.Turner, J. C. (1994). El campo de la psicologia. Madrid: McGraw-Hill.

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