Ministério da Educação

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Campus de Jataí
Coordenação de Licenciatura e Física

Tubos Sonoros
Prof. Rodrigo Ferreira Marinho

Alunos(as):______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Material Utilizado
02 Tubos do PVC de diversos comprimentos
01 Trena
01 Termômetro
Aplicativo Spectrum Analyzer (http://goo.gl/6XlSIl)

Objetivos:
Determinar a velocidade de propagação do som
dentro de um tubo, através da visualização dos seus modos de
vibração nas suas freqüências características.
Compreender a onda sonora como superposição de
várias ondas.

Detalhes do uso do Aplicativo

➢ Abra o aplicativo e coloque o microfone do celular

próximo de uma extremidade do cano.

➢ Bata com a palma da mão na outra extremidade. A

cada batida, o aplicativo mostra o espectro sonoro em
verde (abaixo) e os picos de frequência em vermelho
(acima):

➢ Ao perceber que encontrou os picos dos harmônicos

clicar em pause (||), para realizar a leitura destes valores.

➢ Se necessário reinicie as medidas clicando em e depois em Play

➢ Para realizar as medidas de freqüência dos picos, com aplicativo pausado, de zoom com os
dedos na tela do celular, alinhe o pico com uma das linhas traçadas na vertical e leia o valor
de frequência no eixo x do programa, abaixo das linhas verdes.

Procedimentos

O som foi produzido com a palma da mão, que ao tocar fecha um dos lados. Um tubo fechado
gera harmônicos ímpares. (modos de vibração n=1,3,5,...). Devem ser medidas as frequências de
freqüência dos 05 (cinco) primeiros harmônicos, ou seja, n=1,3,5,7 e 9, para dois tubos de
comprimentos diferentes.

1) Use o aplicativo para encontrar os harmônicos e anote os valores de freqüência f medidos,

na tabela de medidas, juntamente com o comprimento L (em metros) do tubo utilizado.
2) Para verificar seus dados, calcule a razão de cada uma das medidas com a primeira
freqüência. Esta razão irá resultar no número n do harmônico, No caso: ,
, e .

Medida 1 – Tubo de ______ m

=__________Hz
=__________Hz
=__________Hz
=__________Hz
=__________Hz

3) O comprimento de onda dos harmônicos para um tubo fechado de comprimento L em uma

das extremidades é dada por:

4) Usando a relação qual é a expressão para a velocidade v do som no tubo acima?

5) Calcule a velocidade do som no ar para cada uma das freqüências medidas e depois a
velocidade média. Anote os valores na tabela abaixo:
Medida 1 – Tubo de ______ m
=__________m/s
=__________m/s
=__________m/s
=__________m/s
=__________m/s
=__________m/s

6) A velocidade “teórica” do som no ar é dada pela relação , onde

é a temperatura ambiente em º Celsius. Meça a temperatura da sala com um termômetro e
calcule o valor da velocidade do som teórica. Anote aqui os valores:

7) Compare as velocidades através da relação, anotar o valor aqui:

 Erro (1h)%:__________

8) Repetir as medidas para o segundo tubo de comprimento diferente do primeiro:

Medida 2 – Tubo de ______ m

=__________Hz
=__________Hz
=__________Hz
=__________Hz
=__________Hz

Medida 2 – Tubo de ______ m

=__________m/s
=__________m/s
=__________m/s
=__________m/s
=__________m/s
=__________m/s

Erro (1h)%:__________

Conclusão:
Elabore uma conclusão para este experimento a partir das suas observações, medidas e
valores encontrados, justificando se o experimento foi ou não bem sucedido e quais razões
contribuíram para isto. Aponte também o que você aprendeu com o experimento.
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________