1.

Identifique, conforme a legenda, a definição de cada uma das funções da linguagem e

assinale a alternativa correta.
(1) Emotiva ou expressiva
(2) Apelativa ou conativa
(3) Referencial ou denotativa
(4) Fática ou de contato
(5) Metalinguística
(6) Poética

( ) Centrada no emissor, tem como intencionalidade exprimir emoções, sentimentos e

opiniões subjetivas.
( ) Tem como intenção o trabalho com a mensagem, podendo, inclusive, contribuir com a
construção estética do texto.
( ) Ênfase no interlocutor com o objetivo de persuadi-lo.
( ) Tem como característica a tentativa de se manter o ato comunicativo em curso.
( ) É o código explicando o próprio código, ou seja, a língua explicando a própria língua.
( ) Com objetividade, a intenção é informar. Predominam sequências discursivas em terceira
pessoa.

Qual das alternativas abaixo apresenta as definições em ordem adequada?

a) 6-4-1-3-2-5
b) 1-6-2-4-5-3
c) 1-6-4-5-2-3
d) 6-2-3-4-5-1
2. “Quando o enterro passou / Os homens que se achavam no café/ Tiraram o chapéu
maquinalmente” (Manuel Bandeira).

A oração destacada é:
a) subordinada adverbial condicional
b) coordenada sindética adversativa
c) subordinada substantiva subjetiva
d) subordinada adjetiva restritiva
3. Leia as proposições e responda à questão sobre pontuação:
I. Sinal de pontuação que deve ser empregado para separar os núcleos de um termo, para
isolar o aposto, para isolar o vocativo, para isolar adjuntos adverbiais deslocados, para
indicar a elipse do verbo e para isolar determinadas expressões explicativas.
II. Sinal de pontuação empregado entre orações coordenadas que já apresentam vírgulas,
entre orações coordenadas longas e entre itens de leis, decretos, regulamentos etc.
III. Sinal de pontuação empregado para iniciar uma enumeração, introduzir a fala de uma
pessoa e esclarecer ou concluir algo já explicitado.
IV. Sinal de pontuação empregado para indicar indecisão, surpresa ou dúvida na fala de
uma pessoa, indicar, em um diálogo, a interrupção de uma fala, sugerir ao leitor que
complete um raciocínio e indicar a exclusão de trechos de um texto.

a) vírgula – ponto e vírgula – dois pontos – reticências

b) reticências – dois pontos – ponto e vírgula – vírgula
c) vírgula – dois pontos – ponto e vírgula – reticências
d) dois pontos – reticências – vírgula – ponto e vírgula
4. Por definição, oração coordenada que seja desprovida de conectivo é denominada
assindética. Observando os períodos seguintes:

I. Não caía um galho, não balançava uma folha.

II. O filho chegou, a filha saiu, mas a mãe nem notou.
III. O fiscal deu o sinal, os candidatos entregaram a prova. Acabara o exame.

Nota-se que existe apenas coordenação assindética em:

a) I apenas
b) II apenas
c) III apenas
d) I e III
5. Observe as frases a seguir:

I - Eu comprei um carro
II - Gustavo trabalha muito.
III- Ela quis agradar a mim
IV - Ela gosta de carros luxuosos
V - Ele viajou ontem.

Após a leitura dessas proposições, quais delas podemos afirmar que apresentam um verbo
intransitivo:
a) I e II
b) II e III
c) II e V
d) III e IV
6. Embora os distúrbios tenham múltiplas causas, dietas que prometem perda de peso com
rapidez e fome, como as divulgadas pelas blogueiras fitness e até por nutricionistas na web,
podem ser o gatilho, dizem especialistas. "(Elas) vão ao celular e acessam todo tipo de
dieta, sem controle nenhum de nutricionista. Têm esse comportamento de risco por dois,
três meses até passarem mal", diz Evelyn Eisenstein, do Departamento de Adolescência da
Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP). Uma em cada quatro meninas de 11 a 17 anos
disse já ter tido contato na internet com formas para ficar muito magras, segundo a
pesquisa TIC Kids Online, divulgada no fim do ano passado pelo Comitê Gestor da Internet
no Brasil. O porcentual cresceu se comparado com o resultado obtido há quatro anos. A
pesquisa, que entrevistou 3.102 crianças e adolescentes brasileiros de 9 a 17 anos,
também identificou que 93% usam o celular para acessar a internet e 73% estão nas redes
sociais.

REDES SOCIAIS ESTIMULAM OBSESSÃO PELA MAGREZA CADA VEZ MAIS CEDO.
R7, 2019. Disponível em:
<https://noticias.r7.com/saude/redes-sociais-estimulam-obsessao-pela-magreza-cada-vez-m
ais-cedo-20012019> Acesso em 09/06/2021.

A partir da leitura do texto, assinale a alternativa incorreta:

a) O culto à beleza é uma prática que pode ser saudável, basta ter equilíbrio.
b) O seguimento de dietas rígidas sem acompanhamento profissional pode causar danos à
saúde.
 c) Jovens, cada vez mais novas, importam-se mais com a aparência do que com a
qualidade de vida que podem obter.
d) O uso de aparelhos conectados a internet é próximo dos 100%.
7. Se essa geração nasceu com a tecnologia e o contato é inevitável, precisamos de
educação para lidar da melhor forma com ela. "Estudos mostram que a busca pelo like é tão
viciante como droga, principalmente para o cérebro em formação, como é o caso do jovem
até os 21 anos. E eles são menos capazes de racionalizar. Não é que todos sejam
inconsequentes, mas há uma impulsividade maior", afirma psicoterapeuta Karen Scavacini,
autora do livro "E Agora? Um Livro para Crianças Lidando com o Luto por Suicídio" (AllPrint
Editora). Karen fala ainda que a dependência de redes sociais expõe o jovem ao
cyberbullying. [...] "O bullying tinha um rosto. Hoje, qualquer um fala o que quer porque está
protegido pelas telas. Existe uma manipulação muito maior, sem noção alguma das
consequências e por pura maldade."

DINIZ, Thais Carvalho. Por que as redes sociais estão levando jovens a se matar? UOL
Universa, 2017. Disponível em:
<https://www.uol.com.br/universa/noticias/redacao/2017/12/19/por-que-as-redes-sociais-est
ao-levando-jovens-a-se-matar.htm> Acesso em 09/06/2021

De acordo com a leitura do texto, podemos afirmar que:

a) Os jovens da atual geração são capazes de discernir os bens e os males contidos no uso
da internet.
b) A saúde mental dos jovens muito expostos às redes sociais não corre risco.
c) O cyberbullying só é um problema se se tornar violência física.
d) Os jovens buscam incessantemente a aprovação por meio das redes sociais.
8. Observe o excerto abaixo:

“Se essa geração nasceu com a tecnologia e o contato é inevitável, precisamos de

educação para lidar da melhor forma com ela.”

A oração destacada é iniciada pela palavra “SE” que, em português, pode ter várias
classificações. Neste caso, a classificação morfológica desse termo é:

a) Conjunção condicional
b) Conjunção integrante
c) Pronome reflexivo
d) Conjunção causal
9. A comparação destrutiva tem um único objetivo: fazer você se sentir um “lixo” perto de
alguém que tem algo que você não tem, mas gostaria de ter. Quantas vezes você já viu
uma foto de alguém em uma viagem legal, alguém “mais bonito” que você, “mais legal”, ou
simplesmente “mais” e “melhor” que você em alguma coisa e se sentiu mal por isso? Pois é,
eu sei bem como é essa sensação. As redes sociais facilitam a comparação por serem um
meio de expor nossos sucessos. Mas com isso, vem o sentimento de “ser menos”. Então,
queridos e queridas, temos que nos blindar, para que nossa mente seja à prova de
comparações destrutivas.

REGINATTO, Fer. O efeito comparativo destrutivo e as redes sociais. Diário do Rio Claro,
2020. Disponível
em:<http://j1diario.com.br/o-efeito-comparativo-destrutivo-e-as-redes-sociais-por-fer-reginatt
o/. Acesso em 09/06/2021.

A partir da leitura do texto III, é possível afirmar:

a) Não há perigo físico ou mental para as pessoas que se expõem na internet sem possuir
inteligência emocional.
b) As redes sociais facilitam a comparação para facilitar a aceitação dos diferentes.
c) O compartilhamento de experiências nas redes é seguramente benéfico para todos que
a acessam.
d) A inteligência emocional pode ser uma ferramenta de segurança para os perigos que se
sustentam nas redes.
10. Observe o trecho:

“A comparação destrutiva tem um único objetivo: fazer você se sentir um “lixo” perto de
alguém que tem algo que você não tem, mas gostaria de ter.”

A oração em destaque apresenta uma especificação do sintagma “um único objetivo”. Qual
a função sintática da oração em destaque:

a) Adjunto adverbial
b) Adjunto adnominal
c) Aposto
d) Vocativo
11. Há interlocução entre locutor e interlocutor, EXCETO em:
a) “Quanto mais inteligentes emocionalmente nós formos, mais simples será lidar com essa
comparação destrutiva.”
b) “A comparação destrutiva tem um único objetivo: fazer você se sentir um “lixo” perto de
alguém que tem algo que você não tem, mas gostaria de ter.”
c) “Mas com isso, vem o sentimento de “ser menos”.”
d) "Quantas vezes você já viu uma foto de alguém em uma viagem legal, alguém “mais
bonito” que você, “mais legal”, ou simplesmente “mais” e “melhor” que você em alguma
coisa e se sentiu mal por isso?"
12. Tecnologia e saúde mental não são inimigas, mas é preciso encontrar o equilíbrio para
que elas possam ser aliadas.

Indo ao encontro desse pensamento, é possível que a tecnologia auxilie na promoção da

melhora na saúde mental, onde você pode procurar atendimento psicológico on-line, por
exemplo. Essa ferramenta é muito importante para aqueles que por um motivo ou outro não
conseguem ir presencialmente ao consultório.

Além disso, existem muitos profissionais que disponibilizam de graça conteúdos de

qualidade e que podem ajudar no dia a dia. Mas lembre-se de seguir pessoas qualificadas
para o assunto, formado na área e, sempre que possível, confira as referências.

Carol Sonego. https://socialgoodbrasil.org.br/blog/tecnologia-e-saude-mental/

Sobre esse texto, é possível concluir que:

a) As tecnologias são muito mais benéficas do que maléficas para os seus usuários.
b) As tecnologias não devem ser utilizadas como ferramenta de esclarecimentos sobre a
saúde mental.
c) As tecnologias podem ser utilizadas como o primeiro contato para um cuidado mais
responsável com a saúde mental.
d) Os atendimentos virtuais são menos eficientes dos que são presenciais.
13. Observe o trecho: “Tecnologia e saúde mental não são inimigas, mas é preciso
encontrar o equilíbrio para que elas possam ser aliadas.”

Nesse excerto podemos encontrar predominantemente a figura de linguagem:

a) Metáfora
b) Assíndeto
c) Anacoluto
d) Antítese
14. A internet e as tecnologias estão cada vez mais presentes na nossa vida e já não há
dúvidas de que esses recursos modificam o comportamento das pessoas. Ainda que
proporcionem inúmeras facilidades, alguns especialistas ressaltam o impacto emocional e
social gerado por elas. Hoje, por exemplo, sabe-se que o uso das redes sociais exige
atenção, pois elas interferem diretamente nos quadros de depressão e ansiedade dos
usuários.

Assim como o tipo de conteúdo consumido pode influenciar na saúde mental das pessoas,
o tempo dedicado às telas também tem forte impacto na rotina, no humor, no ciclo do sono,
no comportamento alimentar e nos relacionamentos.

Conforme explica o psicólogo da Unimed VTRP, Luis Fernando da Veiga, essas alterações
emocionais acontecem devido aos marcadores socioculturais que instituem padrões ideais
de beleza, comportamento e felicidade. “Eles fomentam a sensação de despertencimento,
desvalor e desamparo. Esses atravessamentos podem somar a quadros de depressão,
estresse, ansiedade e condutas autoagressivas e autolesivas”, afirma.

Mas é importante ressaltar que o uso das tecnologias e redes sociais não é o único fator
que desencadeia os transtornos mentais, afinal, as doenças são diagnosticadas como
multicausais. “Ou seja, é um conjunto de fatores que fomentam os quadros clínicos”,
esclarece o psicólogo.

https://www.unimedvtrp.com.br/tecnologias-e-redes-sociais-influenciam-na-saude-mental/

Para fundamentação de um argumento, podemos utilizar vários recursos argumentativos. O

recurso utilizado no texto é:
a) Alusão histórica ou fato recente
b) Argumento de autoridade
c) Raciocínio lógico
d) Indução
15. Observe o excerto: “Esses atravessamentos podem somar a quadros de depressão,
estresse, ansiedade e condutas autoagressivas e autolesivas”, afirma. As palavras em um
texto nem sempre estão apresentadas em seu sentido denotativo, o primeiro elencado no
dicionário, mas, muitas vezes, são utilizadas de forma conotativa, no sentido figurado. Que
palavra está sendo utilizada em sentido diferente ao do dicionário?
a) Autoagressivas
b) Atravessamentos
c) Depressão
d) Autolesivas
16. Em qual dos exemplos abaixo o sujeito não está posposto ao verbo?

a) “...Esclarece o psicólogo.”
b) “Conforme explica o psicólogo da Unimed VTRP”
c) “...sabe-se que o uso das redes sociais exige atenção”
d) “Mas é importante ressaltar que o uso das tecnologias e redes sociais não é o único fator
que desencadeia os transtornos mentais...”

Secret Service nabs toddler who squeezed through White House fence

US Secret Service stepped into action on Tuesday after a toddler slipped through the bars of
iron fencing surrounding the White House.

Officers swept across the North Lawn to retrieve the child, who had entered from the north
side of the lawn.

The child's feet dangled in the air as an officer carried him back to his parents on
Pennsylvania Avenue.

Access to the White House was temporarily restricted while the pint-size problem was
resolved.

President Biden was inside the executive mansion at the time of the security breach,
according to his public schedule.

Secret Service spokesman Anthony Guglielmi reported officers "encountered a curious

young visitor".

"The White House security systems instantly triggered Secret Service officers and the
toddler and parents were quickly reunited," Mr Guglielmi said in a statement.

Officers reportedly questioned the parents briefly before the family resumed their day.

The $64m fence around the executive mansion is 13ft (3.9m) tall. It's roughly double the size
of its previous height, which was increased during a recent construction project to enhance
White House safety. It is not only taller - the gaps between posts are also wider by an inch.

In 2014, another toddler - dubbed the "fence baby" - uninvitedly crept onto White House
grounds.
"We were going to wait until he learned to talk to question him, but in lieu of that he got a
timeout and was sent on [his] way with his parents," a Secret Service spokesman said,
according to USA Today.

https://www.bbc.com/news/world-us-canada-65282085

17. The underlined word NABS in the passage “Secret Service nabs toddler who squeezed
through White House fence” is closest in meaning to
a) Catches
b) Runs
c) Hides
d) Helps
18. The underlined word WHO in the passage “Secret Service nabs toddler who squeezed
through White House fence” can be replaced by
a) whose.
b) which.
c) what.
d) that.
19. The sentence “US Secret Service stepped into action” means that the US Secret
Service
a) Built a wall
b) Took an initiative
c) Went up a ladder
d) Ran away
20. The verb tense HAD ENTERED underlined in the passage “Officers swept across the
North Lawn to retrieve the child, who had entered from the north side of the lawn.” Is
a) present perfect continuous.
b) present continuous.
c) present perfect.
d) past perfect.
21. In the passage “the gaps between posts are also wider by an inch.” the underlined word
WIDER is an example of
a) comparative.
b) conjunction.
c) superlative.
d) adverb.
22. Mark the alternative that shows the appropriate question tag for the sentence.

a) The child's feet dangled in the air , ___________________?

b) Don’t it
c) Didn’t they
d) Haven’t it
e) Won’t they
23. The sentence "We were going to wait until he learned to talk to question him, but in lieu
of that he got a timeout and was sent on [his] way with his parents," indicates
a) a threat
b) a warning
c) an advertisement
d) a joke
24. READ THE SENTENCE BELOW.

Officers reportedly questioned the parents briefly before the family resumed their day.

“RESUMED” means
a) give a brief statement of the main points of something.
b) stop the continuous progress of an activity or process.
c) begin to do or pursue something again after a pause or interruption.
d) change or cause to change in character or composition
25. Mark the sentence in which the underlined expression does NOT express manner.
a) the toddler and parents were quickly reunited,
b) Officers reportedly questioned the parentes
c) It's roughly double the size of its previous height
d) In 2014, another toddler - dubbed the "fence baby" - uninvitedly crept onto White House
grounds.
26. Write (T) for the true sentences and (F) to the false ones, according to the text.

( ) A child of more than 10 years was able to slip through the bars of iron fencing
surrounding the White House.

( ) The daily routine of the White House was disturbed.

( ) The US president was absent in the White House during the incident.

( ) It didn’t take too long for the parents get their child back.
a) F – T – F –T
b) F – T – T –F
c) T – F – T –T
d) T – T – F –F
27. READ THE SENTENCE BELOW.

"We were going to wait until he learned to talk to question him, but in lieu of that he got a
timeout and was sent on [his] way with his parents,"

The word BUT could be replaced, without changing the meaning, by

a) BESIDES
b) THUS
c) NONETHELESS
d) FURTHERMORE
28. In the sentence “It is not only taller - the gaps between posts are also wider by an inch.”,
the underlined word NOT ONLY...ALSO expresses
a) consequence.
b) comparison.
c) conclusion.
d) addition.
29. The verb tense WE WERE GOING TO WAIT underlined in the passage “"We were going
to wait until he learned to talk to question him” is
a) past continuous
b) present continuous
c) going to – future
d) going to – past
30. In the passage “US Secret Service stepped into action on Tuesday after a toddler slipped
through the bars of iron fencing surrounding the White House.”, the underlined word
FENCING is a(n)
a) noun.
b) adjective.
c) adverb.
d) verb.
31. "We were going to wait until he learned to talk to question him, but in lieu of that he got a
timeout and was sent on [his] way with his parents," a Secret Service spokesman said,
according to USA Today.

https://www.bbc.com/news/world-us-canada-65282085

In the sentence “Officers swept across the North Lawn to retrieve the child, ”, the underlined
word TO expresses
a) consequence.
b) purpose.
c) conclusion.
d) addition.
32. READ THE SENTENCE BELOW.

Secret Service spokesman Anthony Guglielmi reported officers "encountered a curious

young visitor".

“A CURIOUS YOUNG VISITOR” refers to

a) Anthony Guglielmi
b) President Biden
c) The child
d) US Secret Service
33. Considere os números reais
É CORRETO afirmar que:
a)

b)

c)

d)

34. Considere o triângulo ABC a seguir, tal que .

Sabe-se que a medida de é a menor solução do sistema de equações a seguir:

Sendo assim, determine a medida de , sabendo-se que esse triângulo é retângulo em
A.
a)

b)

c)

d)

35. Nos gráficos abaixo estão desenhadas uma parábola e uma reta que representam as
funções reais f e g definidas por e ,
respectivamente.

Analisando cada um deles, é correto afirmar, necessariamente, que

a) a∙b∙c∙d∙e < 0
b)

c)

d)

36. Uma pessoa anda 1km em linha reta, depois gira 60° a sua direita e anda mais 1 km.
Por fim, gira 90° à sua esquerda e anda mais 2km. Qual a distância, em km, entre os pontos
inicial e final deste deslocamento?
a)

b)

c)

d)

37. Com o intuito de melhorar de saúde, três amigos, Thiago, Leonardo e Ismael estão
treinando juntos no mesmo horário, mas cada um com sua sequência de exercícios físicos.
Sabe-se que:

● ● Juntos executam um total de 130 Flexões;

● ● Thiago executou 30 flexões a mais que Leonardo e 10 a menos que Ismael;
● ● Ismael fez 20 abdominais a mais que Thiago, que por sua vez fez 20 abdominais
que Leonardo. Sendo que a quantidade de abdominais que Leonardo fez é igual ao
dobro da quantidade de flexões feitas por ele mesmo;
● ● Ismael fez 30 polichinelos a mais que Thiago e a quantidade de polichinelos feitas
por Leonardo é igual a metade do total de polichinelos feitos por Thiago;
● ● Foram executados 330 polichinelos.

Assim, sobre o total de execuções feitas por cada um dos amigos:

a) Todos os três amigos executaram mais de 200 exercícios cada um.
b) Dos três amigos, Thiago foi o que fez mais exercícios.
c) O total de execuções são iguais a 230, 290 e 120 para Thiago, Ismael e Leonardo,
respectivamente.
d) Ismael não fez mais que o dobro de execuções que Leonardo.
38. Uma bola de futebol é chutada de um ponto 0 e, em seguida, toca o solo nos pontos A e
B, conforme representado no sistema de eixos ortogonais a seguir:

Durante sua trajetória, a bola descreve duas parábolas com vértices P e Q. A equação de

uma dessas parábolas é

Se a abscissa de D é 30m, a distância da origem ao ponto B, em metros, é igual a:
a) 35 m
b) 37,5 m
c) 40 m
d) 42,5 m
39. Em uma região dentro da EPCAr, será construída uma área poliesportiva quadrada de
25m². A área será composta por dois tipos de revestimentos, um gramado no formado de
um quadrado e outro de pedra no formato de triângulos retângulos conforme a figura a
seguir.
Sabe-se que a área gramada custa R$20,00 por metro quadrado para construir e a área de
pedra custa R$32,00 por metro quadrado para ser construída.
Sendo assim, qual a maior quantia que se pode utilizar para construir toda a área
poliesportiva?
a) R$450,00
b) R$725,00
c) R$570,00
d) R$650,00
40. Considere os seguintes números inteiros A e B a seguir:

Determine o valor de α + β + γ, sabendo A∙B é um quadrado perfeito e é o menor possível.

a) 0
b) 1
c) 2
d) 3
41. Um barco navega na direção AB, próximo a um farol P, conforme a figura abaixo.
No ponto A, o piloto verifica que a embarcação forma um ângulo de 30° com a direção AB,
em relação ao farol. Após a embarcação percorrer 500m, no ponto B, o navegador verifica
que a reta BP, da embarcação ao farol, forma um ângulo de 45° com a mesma direção AB.

Seguindo constantemente na direção AB, a menor distância entre a embarcação e o farol

será, em metros, igual a:
a)

b)

c)

d)

42. A expressão numérica é igual

a

a)

b)
c)

d)

43. Seja o triângulo ABC e os pontos D e E, sobre os lados AB e BC, respectivamente, tal

que AC = CD = CE. Se , e o triângulo BDE é isósceles, com base BD.

Determine .
a) 45°
b) 80°
c) 30°
d) 60°
44. Em uma obra, sabe-se que 12 operários conseguem construir 20 casas em 4 dias
trabalhando apenas 6 horas por dia. Quantas horas por dia, um terço do total dos operários
deverá trabalhar, durante 15 dias para construir 48 casas, sabendo que agora, esses
funcionários são 50% mais produtivos que os anteriores.
a) 6,48h
b) 7,22h.
c) 7,68h.
d) 6,84h.
45. Considere os seguintes conjuntos:

Se x∈A,y∈B,z∈C, assinale a alternativa que indica os possíveis valores para x,y,z, nessa
ordem.
a) 10;1,33;5
b)

c)

d)

46. Seja A= {0, 1, 2, 3, …,400}. A quantidade de elementos de A que são múltiplos de 3 ou

5 é:

a) 118
b) 148
c) 188
d) 128
47. Um recipiente transparente possui o formato de um paralelepípedo reto retângulo de
altura 24 cm e base quadrada, cujo lado mede 6 cm. Esse recipiente está sobre o solo e
contém água até 2/3 de sua altura total, conforme a figura.

Se o recipiente for virado e apoiado no solo sobre uma de suas faces não quadradas, a
altura da água dentro dele passará a ser de

a)
 b)
c) 4 cm
d) 3 cm
48. Sabe-se que um aluno da EPCAr tem 30% de probabilidade de atrasar-se para um
desfile quando chove em Barbacena; caso não chova, sua probabilidade de atraso é de
10%. Para um determinado dia, o serviço de meteorologia da região estima em 60% a
probabilidade da ocorrência de chuvas em Barbacena. Qual é a probabilidade desse aluno
se atrasar para o desfile no dia para o qual foi dada a estimativa de chuva?
a) 18%
b) 12%
c) 22%
d) 28%