PLANEJAMENTO DO PROGRAMA

FP:
LINGUAGEM RECEPTIVA

Programa de Treinamento: Seleção de objetos ou figuras de itens por função Item: C20/C 37

Treinando:

Objetivos a Longo Prazo: Selecionar pelo menos 25 objetos ou figuras de itens quando falada sua
função em um arranjo de três itens.

Procedimentos: O terapeuta senta-se a frente do treinando e apresenta três objetos ou figuras de itens
com funções diferentes, sendo dois estímulos neutros e um estímulo para treino, dentro do campo visual
do treinando. O terapeuta apresentará o Sd “nome... me dê o que serve para ou o que você usa para ....”
(dizendo a função do item em treino) alternando com o Sd “ nome...aponte o que serve para ou o que você
usa para e aguardará 5 segundos para que o treinando emita a resposta correta, que será a resposta de
seleção (solicitada pelo terapeuta) do item em treino. Respostas corretas serão reforçadas imediatamente
(social, condicionado e tangível) conforme o esquema de reforçamento vigente. Respostas incorretas não
serão reforçadas e seguidas de procedimento de ajuda (prompts gestual, parcial ou total) quando o
treinando estiver em um objetivo a curto prazo (OCP) que requisitar respostas independentes. Nos OCPs
que requisitarem que o treino será realizado com ajuda, tais respostas serão reforçadas.

Critério de Fluência: 9 Prompts Utilizados: Verbal, Antecedentes: “____me dê, ou

respostas consecutivas dentro do
OCP previsto
Reforçadores Utilizados:
sociais (muito bem...),
condicionados (fichas) e
tangíveis (de acordo cm cesta de
reforçadores)
gestual, parcial e/ou total aponte o que serve para....”. ou o que
você usa para...”
Data de Início: Materiais: Folha de registro e
gráfico, reforçadores, objetos ou
Data de Término: figuras, lápis, borracha, régua, pasta
individual do treinando.

Objetivos a Curto Prazo (OCP) Data do Data do No_ de Esquema

ITEM 1: SABONETE Início Término Tentativas
1) O treinando selecionará o item em treino em um
arranjo de três itens. Com ajuda e posição fixa na mesa.
2) O treinando selecionará o item em treino em um
arranjo de três itens. Sem ajuda e posição fixa na mesa.
3) O treinando selecionará o item em treino em um
arranjo de três itens. Com ajuda e em posição alternada
na mesa.
4) O treinando selecionará o item em treino em um
arranjo de três itens. Sem ajuda e em posição alternada
na mesa.
ITEM 2: TESOURA
OCP 1
OCP 2

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autorizada a utilização como guia para alunos do curso ministrado pela profissional responsável pela elaboração desse documento.
 FP:

Objetivos a Curto Prazo (OCP) Data do Data do No_ de Esquema

Início Término Tentativas
OCP 3
OCP 4
ITEM 3: COLA
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 4: LÁPIS DE COR
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 5: COLHER
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 6: BORRACHA
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 7: COPO
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 8: CADEIRA (FIGURA)
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 9: TELEVISÃO (FIGURA)
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4

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Objetivos a Curto Prazo (OCP) Data do Data do No_ de Esquema

Início Término Tentativas
ITEM 10: PINCEL
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 11: SHAMPOO
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 12: BUCHA
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 13: PENTE
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 14: DESODORANTE
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 15: CORTADOR DE UNHAS
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 16: BARBEADOR
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4

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Objetivos a Curto Prazo (OCP) Data do Data do No_ de Esquema

Início Término Tentativas
ITEM 17: ESCOVA DE DENTES
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 18: TELEFONE
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 19: CHAVE
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 20: BRINQUEDO
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 21: FOGÃO (FIGURA)
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 22: GELADEIRA (FIGURA )
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 23: APARELHO DE SOM (FIGURA)
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4

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Objetivos a Curto Prazo (OCP) Data do Data do No_ de Esquema

Início Término Tentativas
ITEM 24: TOALHA
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4
ITEM 25: ROUPA
OCP 1
OCP 2
OCP 3
OCP 4

OBSERVAÇÕES: Os itens podem ser substituídos por outros mais funcionais para o treinando.

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