Regularidades em sequências.

Proporcionalidade direta.
Proporcionalidade direta. Constante de proporcionalidade.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

Os crepes para o Dia da Escola

Para o Dia da Escola, a Inês está a fazer um estudo de modo a saber a quantidade de
leite necessária para fazerem crepes.
Construiu a tabela seguinte.
Se forem feitos 50 crepes, que quantidade
de leite será gasta?
Mostra como chegaste à tua resposta.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

Os crepes para o Dia da Escola

Para o Dia da Escola, a Inês está a fazer um estudo de modo a saber a quantidade de
leite necessária para fazerem crepes.
Construiu a tabela seguinte.
Resolução:
Quantidade de leite para cada crepe é igual
40: 10 = 40 𝑐l
Quantidade de leite para 50 crepes é igual
50 × 4 = 200 𝑐 l
R.: Para 50 crepes, serão gastos 200 𝑐l de leite.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

Os crepes para o Dia da Escola

Para o Dia da Escola, a Inês está a fazer um estudo de modo a saber a quantidade de
leite necessária para fazerem crepes.
Construiu a tabela seguinte.
A partir de tabela, calcula a razão entre a
quantidade de leite, em centilitros, e o número
de crepes. O que significa esse valor?
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

Os crepes para o Dia da Escola

Para o Dia da Escola, a Inês está a fazer um estudo de modo a saber a quantidade de
leite necessária para fazerem crepes.
Construiu a tabela seguinte. Resolução:
40: 10 = 4 60:15 = 4 80: 20 = 4
Quantidade de leite
=4
Número de crepes
R.: A razão é 4 e este valor representa a
quantidade de leite, em centilitros, necessária
para fazer um crepe.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

Os crepes para o Dia da Escola

Para o Dia da Escola, a Inês está a fazer um estudo de modo a saber a quantidade de
leite necessária para fazerem crepes.
Construiu a tabela seguinte.
Para a venda dos crepes, vão afixar um cartaz com
a informação seguinte.
3.1. A razão entre o custo e o correspondente número
de crepes é constante?
Justifica a tua resposta.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

Os crepes para o Dia da Escola

Para o Dia da Escola, a Inês está a fazer um estudo de modo a saber a quantidade de
leite necessária para fazerem crepes.
Construiu a tabela seguinte.
Resolução:
0,5: 2 = 0,25 1: 4 = 0,25 1,20: 6 = 0,2
R.: A razão não é constante, porque 1: 4 ≠ 1,20: 6
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

Os crepes para o Dia da Escola

Para o Dia da Escola, a Inês está a fazer um estudo de modo a saber a quantidade de
leite necessária para fazerem crepes.
Construiu a tabela seguinte.
Para a venda dos crepes, vão afixar um cartaz
com a informação seguinte.
3.2. Qual é o custo de um crepe para quem comprar
6 crepes? E para quem comprar 2 crepes?
Mostra como chegaste à tua resposta.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

Os crepes para o Dia da Escola

Para o Dia da Escola, a Inês está a fazer um estudo de modo a saber a quantidade de
leite necessária para fazerem crepes.
Construiu a tabela seguinte.
Resolução:
1,2: 6 = 0,2 0,5: 2 = 0,5
R.: Para quem comprar 6 crepes, o custo de cada
crepe é 20 cêntimos.
Para quem comprar 2 crepes, o custo de cada crepe é
25 cêntimos.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

O Miguel foi registando a altura da irmã Catarina, ao longo dos anos.

Usando os dados da tabela, podemos

calcular a altura da Catarina aos 10 anos?
Porquê?
Resolução:
87: 2 = 43,5 100:4 = 25 115: 6 ≈ 19,17
R.: A razão entre altura e a correspondente idade da
Catarina não é constante.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

O Miguel foi registando a altura da irmã Catarina, ao longo dos anos.

Qual é a razão entre cada medida da

altura e a correspondente idade da Catarina?
O que observas?
Resolução:
Não, porque as grandezas não evoluem da mesma
forma.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

O gráfico relaciona a quantidade de água, em metros cúbicos, consumida e o seu custo,

em euros, na empresa do pai da Ana.

Se a empresa consumir 20 metros cúbicos de água,

quanto vai pagar apenas pelo consumo da água?
Resolução:
A empresa do pai da Carolina vai pagar 18 euros.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

O gráfico relaciona a quantidade de água, em metros cúbicos, consumida e o seu custo,

em euros, na empresa do pai da Ana.

Constrói uma tabela com os pontos assinalados no

gráfico.
Resolução:

Quantidade de água 𝑚3 20 40 60 80 100

Custo (euros) 18 36 54 72 90
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

O gráfico relaciona a quantidade de água, em metros cúbicos, consumida e o seu custo,

em euros, na empresa do pai da Ana.

A razão entre o custo da água consumida e a

correspondente quantidade de água é constante?
Justifica a tua resposta.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

O gráfico relaciona a quantidade de água, em metros cúbicos, consumida e o seu custo,

em euros, na empresa do pai da Ana.

Resolução:
18: 20 = 0,9 54: 60 = 0,9 90: 100 = 0,9
36: 40 = 0,9 72: 80 = 0,9

R.: A razão entre o custo da água consumida e a

correspondente quantidade de água é constante.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

O gráfico relaciona a quantidade de água, em metros cúbicos, consumida e o seu custo,

em euros, na empresa do pai da Ana.

Qual é o significado da razão obtida a alínea

anterior?
Resolução:
O valor da razão representa o custo, em euros, de cada
metro cúbico de água.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

A Ana quer fazer uma estimativa da quantidade de sumo que precisa de fazer para a sua
festa de aniversário. Para isso, sabe que cada copo tem a capacidade de 200 ml.
Observa a tabela seguinte.

Verificamos que quando o número de copos triplica, também triplica a quantidade de

sumo.
E assim sucessivamente.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

Se dividirmos os valores correspondente das duas grandezas, quantidade de sumo e

número de copos, obtemos
1000: 5 = 200 3000:15 = 200 4000:20 = 200 9000: 45 = 200
A razão entre a quantidade de sumo e o número de copos é constante e igual a 200.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

Estamos perante uma situação de proporcionalidade direta entre estas grandezas.

Dizemos que a quantidade de sumo e o número de copos são grandezas diretamente
proporcionais.
Como

200 é a constante de proporcionalidade direta e representa a quantidade de sumo por

copo.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

Podemos também verificar que o quociente

é igualmente constante.
Dizemos que “quantidade de sumo” e “número de copos” são grandezas diretamente
proporcionais.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

Proporcionalidade direta
Duas grandezas são diretamente proporcionais se a razão (quociente) entre
elas é constante.
Ao valor dessa razão chama-se constante de proporcionalidade.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

No final da festa, a Ana vai oferecer aos amigos um pacote de gomas. Quando foi à loja,
leu a informação seguinte.

Para saber o custo de cada saco, a Ana calculou o quociente entre o custo e o número de
sacos.
2,50: 5 = 0,5 4,50: 10 = 0,45 8: 20 = 0,4 10,5: 30 = 0,35
Assim, ficou a saber que o custo de cada saco não é constante e varia com a quantidade
de sacos que queira adquirir.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

Como o quociente

não é constante, o custo e o número de sacos não são grandezas diretamente

proporcionais.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

O pé, do inglês foot, cujo símbolo é ft, consiste numa unidade de medida do
comprimento utilizada no sistema inglês.
Observa a tabela que nos permite obter algumas medidas, em pés, escritas em
centímetros.

1. Existe relação de proporcionalidade direta entre as medidas de comprimento

escritas em centímetros e as medidas de comprimento escritas em pés? Se sim,
qual é o significado do valor encontrado?
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

medidas de comprimento (em pés) 91,44 121,92 182,88

= = = = 30,48
medidas de comprimento (em centímetros) 3 4 6
Como a razão
medidas de comprimento (em pés)
medidas de comprimento (em centímetros)
é constante, existe relação de proporcionalidade direta entre as duas grandezas.
30,48 é o comprimento, em centímetros, que corresponde a 1 pé.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

O pé, do inglês foot, cujo símbolo é ft, consiste numa unidade de medida do
comprimento utilizada no sistema inglês.
Observa a tabela que nos permite obter algumas medidas, em pés, escritas em
centímetros.

2. Escreve uma expressão que permita calcular medidas de comprimento em

pés (𝑦) sabendo as medidas de comprimento escritas em centímetros (𝑥).
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

𝑦 = 30,48𝑥
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

Um pomar apresenta um cartaz com o preço

das laranjas.
O custo das laranjas (em euros) e a sua
massa (em quilogramas) são diretamente
proporcionais?
Justifica a tua resposta.
Regularidades em sequências. Proporcionalidade direta.

1,25 2,50
= 0,625 e = 0,5
2 5

R.: Como a razão entre o custo das laranjas e a correspondente massa não é constante,
as grandezas não são diretamente proporcionais.