GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE PENÁPOLIS
E.E. MARIA DE FÁTIMA GOMES ALVES

AVALIAÇÃO BIMESTRAL NOTA

Atividade Avaliativa
RA:_____________ Nome:___________________________________________ Nº

Professor: Mateus Viana Cerino

Atividade 1 – Observe a sequência numérica e responda: Habilidade - (EF06MA06) - Resolver

e elaborar situações-problema que
O, 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22 ... envolvam as ideias de múltiplo e de
divisor, reconhecendo os números
Ela é formada por números naturais que terminam com quais algarismos? primos, múltiplos e divisores.
____________________________________________________________

Como se chama essa sequência?

____________________________________________________________

Nessa sequência, quanto se deve somar a um número para obter o próximo?

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Atividade 2 - Escreva uma sequência com quatro números ímpares consecutivos maiores que
100 e menores que 110.

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_____________________________________________________________________________
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Atividade 3 - Qual das alternativas a seguir Atividades 4 - Nas fichas abaixo, estão
pode representar um conjunto de múltiplos representados alguns números.
de um número natural? Explique por que a
a. Quais deles são múltiplos de 4?
alternativa que você escolheu tem números
que representam múltiplos. Esses números
são múltiplos de qual número?

a. {1, 5, 9, 13, 17, 21} b. Quais deles são múltiplos de 6?

b. {O, 6, 5, 4, 3, 2, 1}

c. {O, 7, 14, 21, 28, 35}

d. {O, 8, 16, 20, 19, 7} c. c. Quais deles são múltiplos de 12?

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E.E. MARIA DE FÁTIMA GOMES ALVES

Os Cálculos devem ser apresentados!!! Habilidade - (EF07MA17) Resolver e

elaborar situações-problema que
Atividade 5 - Transforme as frações em números unitários (decimais): envolvam variação de
6 proporcionalidade direta e de
a) = proporcionalidade inversa entre
10
duas grandezas, utilizando sentença
algébrica para expressar a relação
entre elas.

5
b) 4 =

Atividade 6 - Calcule a razão entre os números:

a) A razão entre 6 e 3 é? c) A razão entre 25 e 5 é?

b) A razão entre 9 e 81 é? d) A razão entre 120 e 20 é?

7
Atividade 7 - Crie quatro razões equivalentes a 10.

Atividade 8 - Em um mapa com escala 1:300.000, temos 1cm para cada 300.000 cm, ou seja, 3
km.

Se cada centímetro do mapa representa três quilômetros na realidade, 15cm representariam?