Razão entre duas grandezas

1ª série do Ensino Médio

1º Bimestre
 Objetivos da aula

Compreender o significado de razão entre duas grandezas;

Identificar a fração como representação da razão entre duas
grandezas, em diferentes contextos.
 Razão entre duas grandezas

 Sendo e duas grandezas, com , a razão entre elas se dá pela

divisão da medida de uma grandeza pela medida da outra
grandeza.

 
Razão

 
Razão

Elaborado especialmente para o CMSP.

 Exemplo 1

Em uma das prateleiras do armário da cozinha de Fernanda existem

6 pratos, 5 copos e 4 canecas. Encontre a razão entre a
quantidade de copos e a de pratos e a razão entre a quantidade de
pratos e a de canecas.

 Copos  Pratos
=¿ =¿
Pratos Canecas

Elaborado especialmente para o CMSP.

 Resolução do exemplo 1

 Pratos
Copos
Canecas

÷  2

  Copos 5  Pratos 6 3
= = =
Pratos 6 Canecas 4 2

÷  2
Elaborado especialmente para o CMSP.
 Atividade 1 – p. 70

Durante um jogo de futebol, um time chutou sete

 
bolas a gol e marcou três gols. Responda: Razão
a) Qual é a razão entre os chutes a gol e os gols
marcados?
b) Qual é a razão entre os gols marcados e os
chutes a gol?

Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 1ª série EM, vol. 1, p. 70.
 Resolução da atividade 1

 
Chutes a gol
Gols marcados

Chutes a gol
  7
a) =
Gols marcados 3
 Gols marcados 3
b) =
Chutes a gol 7
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 1ª série EM, vol. 1, p. 70.
 Atividade 2 – p. 70

Um pote de azeitonas possui 250g de peso líquido e 300g de peso

bruto. Qual é a razão entre o peso líquido e o peso bruto do pote?

 
Razão

Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 1ª série EM, vol. 1, p. 70.
 Resolução da atividade 2

 Peso líquido

Peso bruto

÷  10 ÷  5

 Peso l í
quido 250 25 5
= = =
Peso bruto 300 30 6
÷  10 ÷  5

Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 1ª série EM, vol. 1, p. 70.
 Exemplo 2

Lucas e Mara tinham 30 minutos para resolver a maior quantidade

possível de testes em uma prova. Lucas conseguiu responder 10
testes e Mara, 15. Qual é a razão entre o número de testes e o
tempo gasto, para cada um deles?

Elaborado especialmente para o CMSP.

 Resolução do exemplo 2

 Tempo
Lucas testes
Mara testes
Lucas: ÷  10 Mara: 15
 

  Testes 10   Testes
1 15 1
= = = =
Tempo 30 Tempo
3 30 2
÷  10 ÷  15
1 teste a cada 3 minutos.
Elaborado especialmente para o CMSP.
 Atividade 5 – p. 71

Joana e Paula fizeram caminhadas juntas em uma pista circular.

Joana deu oito voltas em 40 minutos e Paula, 10 voltas em 40
minutos. Qual foi a razão entre o número de voltas e o tempo
gasto, para cada um deles?

Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 1ª série EM, vol. 1, p. 71.
 Resolução da atividade 5

Tempo ⇒ 𝟒𝟎 𝒎𝒊𝒏
Joana ⇒ 𝟖 voltas
Paula ⇒ 𝟏𝟎 voltas

Joana: ÷  8 Paula: 10
 

  Voltas 8 Voltas
 1 10 1
= = = =
Tempo 40 Tempo
5 40 4
÷  8 ÷  10
1 volta a cada 5 minutos.
Aprender Sempre, 2021. Caderno do Aluno, Matemática, 1ª série EM, vol. 1, p. 71.
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Bons estudos!