Sugestões de

Atividades
7
PRATICANDO
Matemática
EDIÇÃO RENOVADA

Unidade 3:
Números negativos
 1 Responda: 4 Coloque os números em ordem crescente (usando o
a) Qual é o sucessor de 8? sinal <):
a) -9, -3, -7, 1, 0
b) Qual é o sucessor de -6?
b) -2, -6, -5, -3, -8
c) Qual é o sucessor de 0?
c) 5, -3, 1, 0, -1, 20
d) Qual é o antecessor de 8?
d) 25, -3, -18, 15, 8, -9
e) Qual é o antecessor de -6?
e) 60, -21, -34, -105, -90
f) Qual é o antecessor de 0?
f) -400, 620, -840, 1 000, -100
2 Carolina pegou o elevador no 2° subsolo
(-2) e desceu no 3° andar (3). 5 Sabendo que |a| = 3, podemos afirmar que:
a) a = 3

Eduardo Belmiro
b) a =-3

c) a = 3 ou a = -3

d) n.d.a.

6 Dos números 0, 5, 7, -5 e -7:

a) o maior é 5 e o menor é -5.

b) o maior é 7 e o menor é -7.

c) o maior é 7 e o menor é 0.

d) o maior é -7 e o menor é 0.

7 Um jogador ganha R$ 3.000,00 em uma

aposta e perde R$ 3.500,00 em outra. O
resul- tado final das duas apostas pode ser
repre- sentado por:
a) R$ 500,00

b) -R$ 500,00

c) R$ 6.500,00

d) -R$ 6.500,00

8 Durante uma experiência, a temperatura

foi medida e estava marcando -3 °C. O pro-
Quantos andares percorreu? fessor pediu para baixar 5 °C essa
temperatura. Se isso acontecer, o termômetro
3 Determine o oposto de:
marcará:
a) 5 a) 2 °C
e) 18
b) -9 b) 8 °C
f) -15
c) 6 c) -2 °C
g) 234
d) -6
h) -1000 d) -8 °C

2
 9 Os resultados de 8 - 5 e 5 - 8 são, respec- 15 Se (m) . (-7) = 21, então o valor de m é:
tivamente, iguais a: a) 14 c) 3
a) 3 e 3 c) -3 e 3
b) -14 d) -3
b) 3 e -3 d) -3 e -3
16 O resultado de (+a) . (-b) . 0 . (-c) é:
10 O valor da expressão abaixo é: a) negativo. c) nulo.
-(35 - 40) - {5 - [10 + (-7 - b) positivo. d) -abc.
8)]}
a) 5 c) -15
17 O valor da expressão (x + 3) . (x - 3) para
d) 25
b) -5 x = -4 é:
11 A expressão -(-a) - (+b) - (-c) + (-d) é a) 0 c) -6
igual a: b) 7
d) -9
a) -a + b - c - 18 Ovalor da expressão (- 1) ? (2 1 ) ? (2 1) ? .. . ?
1 – – – – 2 – – –
d ( 2 1)
b) a - b - c + d – 3
é: 15 fatores

c) a + b -c -d a) 0 c) 21
d) a - b + c - b) 1 d) 215
d
12 O valor da expressão x - y, para x = - 19 Se a = -2 e c = 5, então ac é igual a
10
e y = -30, é: a) 32 c) 10
a) 20 c) -20
b) 40 b) −32 d) −10
d) -40
20 O valor da expressão (-10)2 - 102 é:
13 José depositou em sua conta bancária as a) 0 c) -20
importâncias de R$ 300,00 e R$ 200,00. Pos- b)40
d) -40
teriormente, retirou R$ 350,00 e R$ 250,00.
O saldo de sua conta corrente representado
com números relativos é: 21 Os resultados de (-7)2, -72, (-5)3 e -53 são:
a) R$ 100,00 c) -R$ 100,00 a) 49, 49, -125 e 125
b) R$ 200,00
d) -R$ 200,00 b) 49, 49, 125 e -125

14 Uma pessoa tem R$ 500,00 na sua conta c) 49, -49, -125 e -125
bancária e faz, sucessivamente, as seguintes
d) -49, -49, -125 e -125
operações bancárias:
22 O valor da expressão 10 + 9 - 1 é:
a) 14 deposita R$ 200,00; c) 12
b) 18 saca R$ 900,00; d) 20
deposita R$ 600,00; 2 16
23 O valor da expressão + é:
saca R$ 700,00. 3
por: 81
O saldo final pode ser representado 9 14
a)
3
 9
c) 4
a) R$ 200,00 c) -R$ 200,00
14 d) n.d.a.
b)
b) R$ 300,00 d) -R$ 300,00 9

4
 3 -(0,4 - 0,32) é:
24 O valor da expressão 70 - 71 + (70)7 é: 29 O resultado de -
a) -5 c) 1 2
b) -7
d) 41 a) -0,78 c) -1,18
b) -1,58 d) n.d.a.
25 Qual das frações abaixo é positiva?
10 -10
a) - c) 30 O resultado de (-9) : (-0,5) é:
9 +9 a) 1,8 c) 18
10 -10
b) d) b) -1,8 d) -18
-9 -9
3
26 O número - está compreendido entre: 31 O valor da expressão (-0,3) . 4 . (-0,1) é:

a) 0 e 1 6 a) 1,2 c) 0,12
c) 3 e 6
b) -1 e 0
b) -1,2 d) -0,12
d) -6 e -3
1
27 Qual é o número racional representado Se x =- , então x2 - 2x + 1 é igual a:
3
3 4
pela fração - ? a) 11
12 6 c)
9
a) -0,5 c) -2,5 b) 16
9 n.d.a.
b) -0,25 d) -0,4 d)

3 8 1 8 2 5
28 Dos números - , - , - , , e (PUC-SP) O valor da expressão
:
7 5 3 7 5 5 1
3
2 ( 10) 1 5 2 (24)
52 1 (2 2) 6 é:
a) o maior e o menor é - . 9
é 2 3 a) 21 c) 2
5 8
b) o maior é e o menor é - b) 22 d) 1
.
2 5
8 2
c) o maior é e o menor é .
7 5
8 8
d) o maior é e o menor é - .
7 5

5
 Gabarito
1 12 Alternativa a.
a) 9 d) 7 13 Alternativa c.
b) -5 e) -7
14 Alternativa d.
c) 1 f) 21
15 Alternativa d.
2 5 andares
16 Alternativa c.
3 17 Alternativa b.
a) -5 e) -18
18 Alternativa c.
b) 9 f) 15
19 Alternativa b.
c) -6 g) -234
20 Alternativa a.
d) 6 h) 1 000
21 Alternativa c.
4
a) 29 < 27 < 23 < 0 < 1 22 Alternativa c.

b) -8 < -6 < -5 < -3 < -2 23 Alternativa b.

c) -3 < -1 < 0 < 1 < 5 < 20 24 Alternativa a.

d) -18 < -9 < -3 < 8 < 15 < 20 25 Alternativa d.
e) -105 < -90 < -34 <, -21 < 60
26 Alternativa b.
f) -840 < -400 < -100 < 620 < 1 000
27 Alternativa b.
5 Alternativa c. 28 Alternativa b.
6 Alternativa b. 29 Alternativa b.
7 Alternativa b. 30 Alternativa c.
8 Alternativa d. 31 Alternativa c.
9 Alternativa b. 32 Alternativa b.
10 Alternativa b. 33 Alternativa a.
11 Alternativa d.