PLANO DE TRABALHO DOCENTE - FORMAÇÃO GERAL BÁSICA

1º SEMESTRE 2024

ÁREA DE COMPONETE ANTONIO NEY TRAVASSOS DA

CONHECIMENTO
CIENCIAS HUMANAS
CURRICULAR (código)
HISTÓRIA PROFESSOR (A)
SILVA
ENSINO
I I-
ETAPA FUNDAMENTAL CICLO SERIE 8º ANO TURMA F8M901 TURNO MANHÃ
ADOLECÊNCIA
REGULAR
BIMESTRE ( X ) 1º BIMESTRE - 29/01 a 12/04/2024 ( ) 2º BIMESTRE - 15/04 a 28/06/2024 AULAS PREVISTAS

PLANO DE TRABALHO – ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DIDÁTICAS

UNIDADE OBJETOS DE CONHECIMENTO
HABILIDADE ESTRATÉGIA METODOLÓGICA
TEMÁTICA (CONTEUDOS)
-EF08HI01) Identificar os principais aspectos O iluminismo
conceituais do iluminismo e do liberalismo e A enciclopédia dos Iluministas
discutir a relação entre eles e a organização do Os déspotas esclarecidos
mundo contemporâneo.
(EF08HI02) Identificar as particularidades A formação dos Estados Unidos Progresso
político-sociais da Inglaterra do século XVII e Revolução inglesa
REVOLUÇÕES Aulas dialógicas utilizando o livro e textos
analisar os desdobramentos posteriores à Revolução industrial
INGLESAS E complementares. -Aulas expositivas utilizando
Revolução Gloriosa. Revolução francesa
LIBERALISMO recursos áudio visuais.
(EF08HI03) Analisar os impactos da Revolução Era napoleônica
Industrial na produção e circulação de povos, O governo dos cem dias o congresso de Viena
produtos e culturas. a Santa Aliança
(EF08HI04) Identificar e relacionar os processos
da Revolução Francesa e seus desdobramentos
na Europa e no mundo.

PLANO DE TRABALHO – AVALIDA APRENDIZAGEM

ETAPA ATIVIDADE NOTA
Conteúdos 1 e 2 Produção de um texto argumentativo sobre a importância da liberdade de expressão 2,0
Conteúdo 3 e 4 Exercício de aprofundamento (visto no a caderno) – Revoluções europeias 2,0
Conteúdo 5 e 6 Atividade em grupo 2,0
Avaliação final do bimestre Prova – 05 questões 4,0
PLANO DE TRABALHO DOCENTE - FORMAÇÃO GERAL BÁSICA
1º SEMESTRE 2024

TOTAL DE PONTOS 10,0

 PLANO DE TRABALHO DOCENTE - FORMAÇÃO GERAL BÁSICA
1º SEMESTRE 2024

ÁREA DE COMPONETE
CONHECIMENTO
CIENCIAS HUMANAS
CURRICULAR (código)
HISTÓRIA PROFESSOR (A) A.NEY TRAVASSOS DA SILVA

ENSINO
I I-
ETAPA FUNDAMENTAL CILCO SERIE 8º ANO TURMA xxxxxx TURNO MANHÃ
ADOLESCENCIA
REGULAR
BIMESTRE ( ) 1º BIMESTRE - 29/01 a 12/04/2024 ( x ) 2º BIMESTRE - 15/04 a 28/06/2024 AULAS PREVISTAS

PLANO DE TRABALHO – ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DIDÁTICAS

UNIDADE OBJETOS DE CONHECIMENTO
HABILIDADE ESTRATÉGIA METODOLÓGICA
TEMÁTICA (CONTEUDOS)
EF08HI05) Explicar os movimentos e as rebeliões da Independências na América espanhola.
América portuguesa, articulando as temáticas locais e suas
interfaces com processos ocorridos na Europa e nas
Américas. A revolução dos escravizados em São
(EF08HI07) Identificar e contextualizar as especificidades Domingo e seus múltiplos significados e
dos diversos processos de independência nas Américas, desdobramentos: o caso do Haiti.
seus aspectos populacionais e suas conformações Inconfidência mineira
territoriais.
Inconfidência baiana
(EF08HI09) Conhecer as características e os principais
INDEPENDÊNCIA pensadores do Pan-americanismo. Processo de independência do brasil Aulas dialógicas utilizando o livro e textos
NAS AMÉRICAS E
(EF08HI10) Identificar a Revolução de São Domingo como complementares. -Aulas expositivas utilizando
REVOLTAS evento singular e desdobramento da Revolução Francesa recursos áudio visuais.
ESCRAVAS e avaliar suas implicações.

(EF08HI11) Identificar e explicar os protagonismos e a

atuação de diferentes grupos sociais e étnicos nas lutas de
independência no Brasil, na América espanhola e no Haiti.

(EF08HI12) Caracterizar a organização política e social no

Brasil desde a chegada da Corte portuguesa, em 1808, até
1822 e seus desdobramentos para a história política
brasileira.
 PLANO DE TRABALHO DOCENTE - FORMAÇÃO GERAL BÁSICA
1º SEMESTRE 2024

(EF08HI13) Analisar o processo de independência em

diferentes países latino-americanos e comparar as formas
de governo neles adotadas.

PLANO DE TRABALHO – AVALIDA APRENDIZAGEM

ETAPA ATIVIDADE NOTA
Conteúdos 1 e 2 Produção de um texto argumentativo sobre o trabalho escravo atualmente 2,0
Conteúdo 3 e 4 Exercício de aprofundamento (visto no a caderno) – lutas pela liberdade 2,0
Conteúdo 5 Atividade em grupo 2,0
Avaliação final do bimestre Prova – 05 questões 4,0
TOTAL DE PONTOS 10,0
 PLANO DE TRABALHO DOCENTE - FORMAÇÃO GERAL BÁSICA
1º SEMESTRE 2024

ÁREA DE COMPONETE
CONHECIMENTO
CIENCIAS HUMANAS
CURRICULAR (código)
HISTÓRIA PROFESSOR (A) A.NEY TRAVASSOS DA SILVA

ENSINO
I I-
ETAPA FUNDAMENTAL CICLO SERIE 9º ANO TURMA xxxxxx TURNO MANHÃ/TARDE
ADOLESCENCIA
REGULAR
BIMESTRE ( x ) 1º BIMESTRE - 29/01 a 12/04/2024 ( ) 2º BIMESTRE - 15/04 a 28/06/2024 AULAS PREVISTAS

PLANO DE TRABALHO – ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DIDÁTICAS

UNIDADE OBJETOS DE CONHECIMENTO
HABILIDADE ESTRATÉGIA METODOLÓGICA
TEMÁTICA (CONTEUDOS)
O nascimento da República no Brasil e
A proclamação da República e seus primeiros Planos de aula para o 1° Bimestre
desdobramentos
O nascimento da
A questão da inserção dos negros no período Primeira República (ou República velha)
República no
republicano do pós abolição
Brasil e os Aulas dialógicas utilizando o livro e textos
Os movimentos sociais e a imprensa negra; a os processos históricos até a metade do
processos complementares. -Aulas expositivas utilizando
cultura afro-brasileira como elemento de século XX
históricos até recursos audio visuais.
resistência e superação das discriminações As Revoltas na Primeira República
meados do
Primeira República e suas características A Economia na Primeira República
século XX
Contestações e dinâmicas da vida cultural no
Brasil entre 1900 e 1930

PLANO DE TRABALHO – AVALIDA APRENDIZAGEM

ETAPA ATIVIDADE NOTA
Conteúdos 1 e 2 Produção de um texto argumentativo sobre A importância da cidadania 2,0
Conteúdo 3 e 4 Exercício de aprofundamento (visto no a caderno) – as revoltas nacionais 2,0
Conteúdo 5 Atividade em grupo 2,0
Avaliação final do bimestre Prova – 05 questões 4,0
TOTAL DE PONTOS 10,0
PLANO DE TRABALHO DOCENTE - FORMAÇÃO GERAL BÁSICA
1º SEMESTRE 2024
 PLANO DE TRABALHO DOCENTE - FORMAÇÃO GERAL BÁSICA
1º SEMESTRE 2024

ÁREA DE COMPONETE
CONHECIMENTO
CIENCIAS HUMANAS
CURRICULAR (código)
HISTÓRIA PROFESSOR (A) A.NEY TRAVASSOS DA SILVA

ENSINO
II -
ETAPA FUNDAMENTAL CICLO SERIE 9º ANO TURMA xxxxxx TURNO MANHÃ/TARDE
ADOLESCENCIA
REGULAR
BIMESTRE ( ) 1º BIMESTRE - 29/01 a 12/04/2024 ( x ) 2º BIMESTRE - 15/04 a 28/06/2024 AULAS PREVISTAS

PLANO DE TRABALHO – ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DIDÁTICAS

UNIDADE OBJETOS DE CONHECIMENTO
HABILIDADE ESTRATÉGIA METODOLÓGICA
TEMÁTICA (CONTEUDOS)
(EF09HI10) Identificar e relacionar as dinâmicas mundo em conflito: a Primeira Guerra Mundial
do capitalismo e suas crises, os grandes
conflitos mundiais e os conflitos vivenciados na A Revolução Russa
Europa. A crise capitalista de 1929

Totalitarismos e
(EF09HI11) Identificar as especificidades e os A emergência do fascismo e do nazismo
conflitos
desdobramentos mundiais da Revolução Russa
mundiais. Nosso A Segunda Guerra Mundial
e seu significado histórico.
recorte temporal
vai do início da Judeus e outras vítimas do holocausto Aulas dialógicas utilizando o livro e textos
(EF09HI12) Analisar a crise capitalista de 1929 e
Primeira Guerra complementares. -Aulas expositivas utilizando
seus desdobramentos em relação à economia
Mundial à recursos áudio visuais.
global.
fundação da
Organização
(EF09HI13) Descrever e contextualizar os
Nações Unidas
processos da emergência do fascismo e do
(ONU).
nazismo, a consolidação dos estados
totalitários e as práticas de extermínio (como o
holocausto).

PLANO DE TRABALHO – AVALIDA APRENDIZAGEM

 PLANO DE TRABALHO DOCENTE - FORMAÇÃO GERAL BÁSICA
1º SEMESTRE 2024

ETAPA ATIVIDADE NOTA

Conteúdos 1 e 2 Produção de um texto argumentativo sobre a paz e guerra 2,0
Conteúdo 3 e 4 Exercício de aprofundamento (visto no a caderno) – as guerra e o fascismo 2,0
Conteúdo 5 e 6 Atividade em grupo 2,0
Avaliação final do bimestre Prova – 05 questões 4,0
TOTAL DE PONTOS 10,0
PLANO DE TRABALHO DOCENTE - FORMAÇÃO GERAL BÁSICA
1º SEMESTRE 2024