PLANO DE TRABALHO DOCENTE - FORMAÇÃO GERAL BÁSICA

1º SEMESTRE 2024

ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS COMPONENTE

CONHECIMENTO APLICADAS -CHS CURRICULAR (código)
GEOGRAFIA PROFESSOR (A) ELIEZER FERREIRA VIANA

ENSINO MÉDIO
ETAPA CICLO I - JUVENTUDE SERIE 1º ANO TURMA M1TNMO3 TURNO TARDE
REGULAR
BIMESTRE ( X ) 1º BIMESTRE - 29/01 a 12/04/2024 ( ) 2º BIMESTRE - 15/04 a 28/06/2024 AULAS PREVISTAS

PLANO DE TRABALHO – ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DIDÁTICAS

UNIDADE OBJETOS DE CONHECIMENTO
HABILIDADE ESTRATÉGIA METODOLÓGICA
TEMÁTICA (CONTEUDOS)
EM13CHS101 Identificar, analisar e comparar
diferentes fontes e narrativas expressas em
diversas linguagens, com vistas à compreensão
de ideias filosóficas e de processos e eventos
históricos, geográficos, políticos, econômicos,
sociais, ambientais e culturais.
EM13CHS102 Identificar, analisar e discutir as ESPAÇO: REFLEXÕES E
circunstâncias históricas, geográficas, políticas, REPRESENTAÇÕES
econômicas, sociais, ambientais e culturais de • Reflexões obre o espaço
• Aula dialógica utilizando o livro didático,
matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, • O que é o espaço?
textos de apoio e recursos áudio visuais.
evolução, modernidade, • O que é o espaço geográfico? (filmes, revistas eletrônicas, Sites de
cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando • O espaço está “encolhendo” ou Geografia etc.)
TEMPO E ESPAÇO criticamente seu significado histórico e “expandindo”? • Apresentação de seminários pelos alunos
comparando-as a narrativas que contemplem
• Trabalhos em grupo
outros agentes e discursos. A REVOLUÇÃO TÉCNICO-CIENTÍFICA NO
EM13CHS106 Utilizar as linguagens • Simulado com questões do ENEM
ESPAÇO GEOGRÁFICO
cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes • Uso do aparelho celular para trabalhos
• Meio técnico-científico-informacional
gêneros textuais e tecnologias digitais de específicos.
• Os nós das redes informacionais-globais
informação e comunicação de forma crítica,
significativa, reflexiva e ética nas diversas
práticas sociais, incluindo as escolares, para se
comunicar, acessar e difundir informações,
produzir conhecimentos, resolver problemas e
exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e
coletiva.

PLANO DE TRABALHO – AVALIDA APRENDIZAGEM

ETAPA ATIVIDADE NOTA
Conteúdos 1 e 2 Elaboração de trabalhos digitais em formato PDF 2,0
Conteúdo 4 e 5 Exercício de aprofundamento (simulado: questões banco de dados do ENEM) 2,0
 PLANO DE TRABALHO DOCENTE - FORMAÇÃO GERAL BÁSICA
1º SEMESTRE 2024

Exercício de revisão Pré-teste de 04 questões (0,5 PTS CADA ITEM) 2,0

Avaliação final do bimestre Prova – 05 questões 4,0
TOTAL DE PONTOS 10,0
 PLANO DE TRABALHO DOCENTE - FORMAÇÃO GERAL BÁSICA
1º SEMESTRE 2024

ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS COMPONENTE

CONHECIMENTO APLICADAS -CHS CURRICULAR (código)
GEOGRAFIA PROFESSOR (A) ELIEZER FERREIRA VIANA

ENSINO MÉDIO
ETAPA CICLO I - JUVENTUDE SERIE 1º ANO TURMA M1TNMO3 TURNO TARDE
REGULAR
BIMESTRE ( ) 1º BIMESTRE - 29/01 a 12/04/2024 ( X ) 2º BIMESTRE - 15/04 a 28/06/2024 AULAS PREVISTAS

PLANO DE TRABALHO – ORGANIZAÇÃO DAS ATIVIDADES DIDÁTICAS

UNIDADE OBJETOS DE CONHECIMENTO
HABILIDADE ESTRATÉGIA METODOLÓGICA
TEMÁTICA (CONTEUDOS)
EM13CHS101 Identificar, analisar e comparar
diferentes fontes e narrativas expressas em
diversas linguagens, com vistas à compreensão
de ideias filosóficas e de processos e eventos
históricos, geográficos, políticos, econômicos,
sociais, ambientais e culturais.
EM13CHS102 Identificar, analisar e discutir as
circunstâncias históricas, geográficas, políticas,
econômicas, sociais, ambientais e culturais de • Aula dialógica utilizando o livro didático,
matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, textos de apoio e recursos áudio visuais.
evolução, modernidade, REPRESENTAÇÕES DO ESPAÇO
(filmes, revistas eletrônicas, Sites de
cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando GEOGRÁFICO
Geografia etc.)
TEMPO E ESPAÇO criticamente seu significado histórico e • A representação cartográfica
• Apresentação de seminários pelos alunos
comparando-as a narrativas que contemplem • Escala cartográfica
• Trabalhos em grupo
outros agentes e discursos. • Projeções cartográficas
EM13CHS106 Utilizar as linguagens • Simulado com questões do ENEM
cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes • Uso do aparelho celular para trabalhos
gêneros textuais e tecnologias digitais de específicos.
informação e comunicação de forma crítica,
significativa, reflexiva e ética nas diversas
práticas sociais, incluindo as escolares, para se
comunicar, acessar e difundir informações,
produzir conhecimentos, resolver problemas e
exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e
coletiva.

PLANO DE TRABALHO – AVALIDA APRENDIZAGEM

ETAPA ATIVIDADE NOTA
Conteúdos 1 e 2 Elaboração de trabalhos digitais em formato PDF 2,0
Conteúdo 4 e 5 Exercício de aprofundamento (simulado: questões banco de dados do ENEM) 2,0
 PLANO DE TRABALHO DOCENTE - FORMAÇÃO GERAL BÁSICA
1º SEMESTRE 2024

Exercício de revisão Pré-teste de 04 questões (0,5 PTS CADA ITEM) 2,0

Avaliação final do bimestre Prova – 05 questões 4,0
TOTAL DE PONTOS 10,0