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EM13LGG102 Analisar visões VIDEOCLIPES; Planejamento, produção e - Análise crítica sobre o uso das . Avaliação Diagnóstica –
de mundo, conflitos de edição de textos orais, escritos e mídias digitais como difusão Levantamento dos avanços e
PODCASTS; rápida de informação e conteúdo; aprendizados individuais de
interesse, preconceitos e multissemióticos do campo
cada aluno durante todo o
ideologias presentes nos TRECHOS DE FILMES; jornalístico-midiático - A Utilização de linguagens processo;
discursos veiculados nas (reportagem audiovisual, artísticas como meio de
diferentes mídias, ampliando VIDEOCAST; podcasts, entrevistas, com foco comunicação rápida e eficaz; Participação efetiva do aluno
suas possibilidades de no jornalismo comunitário). na atividade proposta, onde
explicação, interpretação e Apreciação (avaliação de - Discussões sociai e políticas ele possa trazer soluções e
como entretenimento; estratégias.
intervenção crítica da/na aspectos éticos, estéticos e
realidade. políticos em textos e produções - A influência das empresas norte - Avaliação Oral realizada em
artísticas e culturais etc. que americanas na difusão de sala de aula.
EM13LGG703 Utilizar circulem no campo jornalístico conteúdo misto nas mídias
diferentes linguagens, mídias midiático). Réplica digitais.
e ferramentas digitais em (posicionamento responsável
processos de produção em relação a temas, visões de
coletiva, colaborativa e mundo e ideologias veiculados
projetos autorais em por textos e atos de linguagem
ambientes digitais. que circulam no campo
jornalístico midiático).
2º bimestre
OBJETOS DE
HABILIDADES MATERIAL DIGITAL AÇÕES/DESENVOLVIMENTO AVALIAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO
CONHECIMENTO/CONTEÚDO
3º bimestre
OBJETOS DE
HABILIDADES MATERIAL DIGITAL AÇÕES/DESENVOLVIMENTO AVALIAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO
CONHECIMENTO/CONTEÚDO
4º bimestre
OBJETOS DE
HABILIDADES MATERIAL DIGITAL AÇÕES/DESENVOLVIMENTO AVALIAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO
CONHECIMENTO/CONTEÚDO
Observações: