Governo do Estado de Mato Grosso

Secretaria de Estado de Educação - SEDUC

Secretaria Adjunta de Gestão Educacional - SAGE
Superintendência Adjunta de Gestão Regional - SAGR
Diretoria Regional de Educação – DRE / Rondonópolis - MT

Roteiro de Atividades
TRILHA DE APROFUNDAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS

Escola Dona Maria de Lourdes Ribeiro Fragelli

Cidade Guiratinga
Componentes Curriculares/Área: Ciências Humanas e Sociais Aplicadas
Ano Letivo 2023
Docente João Antonio Pereira
Semanas 10 de Novembro a 12 de dezembro de 2023

Tema/Unidade/Conteúdos/Página do Material
Módulo IV – Novas oportunidades 2º Ano D
Eixo Estruturante: Empreendedorismo Aula 01 a 04

Tema/Unidade/Conteúdos/Página do Material – 1º
Relações Familiares e Minhas Emoções Carga Horária
Aula 1 – 14-11-2023 –Globalização e Desemprego;
Aula 2 – 21-11-2023 – Espaços Produtivos;
Aula 3 – 28-11-06-2023 Trabalho, alienação e consumo; -
Aula 5 – 05-12-2023 – Sociologia do Trabalho 05 Horas
Aula 6 - 12-12-2023 – Cidadania e Direitos Humanos.

Habilidades Específicas do Eixo

(EMIFCHSA10) - Avaliar como oportunidades, conhecimentos e recursos relacionados às
Ciências Humanas e Sociais Aplicadas podem ser utilizadas na concretização de projetos pessoais
ou produtivos, em âmbito local, regional, nacional e/ou global, considerando as diversas
tecnologias disponíveis, os impactos socioambientais, os direitos humanos e a promoção da
cidadania.
Práticas Sugeridas
Aulas expositivas com a utilização de recursos audiovisuais sobre as temáticas apresentadas;
Pesquisa e confecção de trabalhos diversos sobre os objetivos de conhecimento pontuados;
Roda de Conversa de trabalho e profiss. Sobre Globalização e profissões em Ascensão;
Videoaulas com as temáticas abordadas.

Rotina
Estratégias/Ações Como será realizado?
Recursos Texto de suporte desenvolvidos pelo professor regente; Leitura
complementares em links disponíveis na plataforma google; vídeos
selecionados na plataforma YouTube. Navegador de internet;
Chromebook;
Atividade(s) a serem Le texto de suporte; assistir aos vídeos selecionados; responder exercícios
desenvolvidas pelos propostos;

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Lunkenbein – CEP: 78721-791 - RONDONÓPOLIS - MT
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estudantes
Avaliação A avaliação será processual, contínua, formativa e global, de forma a
compreender se os estudantes conseguem mobilizar as habilidades e
competências trabalhadas em diferentes níveis de aprendizagem. Nessa
perspectiva, a avaliação deve propiciar um diagnóstico dos estudantes
em relação ao processo de aprofundamento e consolidação dos
conhecimentos na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. Neste
sentido, recomenda-se que o professor racionalize esse processo com
elementos quantitativos e qualitativos, sendo assim, apresenta-se a
planilha de observação, descrita a seguir como um instrumento que
viabiliza o diagnóstico das aprendizagens dos estudantes na Trilha de
Aprofundamento e no Itinerário Formativo como um todo,
contemplando competências socioemocionais e cognitivas.

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