Estado de Mato Grosso

Secretaria Estadual de Educação – SEDUC

Secretaria Adjunta de Gestão Regional - SAGR
Superintendência de Gestão das Diretorias Regionais – SGDR
Diretoria Regional de Educação – DRE - Polo Diamantino
Coordenadoria de Gestão Pedagógica – COPED

PLANO DE TRABALHO DOCENTE – 1º SEMESTRE 2023

Instituição: ESCOLA ESTADUAL MILITAR TIRADENTES “DR. MANOEL JOSÉ MURTINHO”

Professor: MARCELO NAZARÉ RIBEIRO VIANA Ano/Turma: 2° ANO Ano letivo: 2023 Carga horária: 40
(Alfa, Bravo e Charlie)

Área do conhecimento: CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS Componente curricular: FÍSICA

Objetivo da disciplina: Contribuir ao aluno, a construção de conceitos e a compreensão das leis da Física a partir dos fatos e elementos presentes em sua vida cotidiana,
transformando os conhecimentos empíricos em conhecimentos científicos, os quais permitirão a ele tomar decisões e planejar o futuro de forma sustentável.

Competências específicas a serem desenvolvidas durante o semestre/ano letivo (de área do conhecimento e componente curricular):
Analisar fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas interações e relações entre matéria e energia, para propor ações individuais e coletivas que
aperfeiçoem processos produtivos, minimizem impactos socioambientais e melhorem as condições de vida em âmbito local, regional e global.

Analisar e utilizar interpretações sobre a dinâmica da Vida, da Terra e do Cosmos para elaborar argumentos, realizar previsões sobre o funcionamento e a evolução dos
seres vivos e do Universo, e fundamentar e defender decisões éticas e responsáveis.

Investigar situações-problema e avaliar aplicações do conhecimento científico e tecnológico e suas implicações no mundo, utilizando procedimentos e linguagens próprios
das Ciências da Natureza, para propor soluções que considerem demandas locais, regionais e/ou globais, e comunicar suas descobertas e conclusões a públicos variados,
em diversos contextos e por meio de diferentes mídias e tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC).

Objetos de conhecimento (conteúdos, conceitos e processos) e as respectivas habilidades a serem desenvolvidas.

1° Bimestre

EM13CNT303 - Interpretar textos de divulgação científica que tratem de temáticas das Ciências da Natureza, disponíveis em diferentes mídias, considerando a
apresentação dos dados, tanto na forma de textos como em equações, gráficos e/ou tabelas, a consistência dos argumentos e a coerência das conclusões, visando construir
estratégias de seleção de fontes confiáveis de informações.
EM13CNT306 - Avaliar os riscos envolvidos em atividades cotidianas, aplicando conhecimentos das Ciências da Natureza, para justificar o uso de equipamentos e
recursos, bem como comportamentos de segurança, visando à integridade física, individual e coletiva, e socioambiental, podendo fazer uso de dispositivos e aplicativos
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digitais que viabilizem a estruturação de simulações de tais riscos.

OBJETOS DE CONHECIMENTO
Introdução à Óptica Geométrica
Princípios da Óptica Geométrica, raio de luz, formação de sombra e penumbra.
Reflexão da luz
Reflexão da Luz, reflexão regular e difusa, leis da reflexão; espelhos planos e esféricos; formação das imagens; equação dos pontos conjugados.
Refração da Luz
Refração da Luz, leis da refração; reflexão total;
posição aparente; lâminas de faces paralelas e prismas.
Instrumentos ópticos
Lentes Esféricas, classificação geométrica das lentes; elementos geométricos; comportamento óptico; formação das imagens; equação dos pontos conjugados; Divergência
de uma lente e óptica da visão; arranjos ópticos simples.

2º Bimestre

EM13CNT307 - Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou
tecnológicas) e/ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
EM13CNT205 - Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de
probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
EM13CNT207 - Identificar, analisar e discutir vulnerabilidades vinculadas às vivências e aos desafios contemporâneos aos quais as juventudes estão expostas,
considerando os aspectos físico, psicoemocional e social, a fim de desenvolver e divulgar ações de prevenção e de promoção da saúde e do bem-estar.
OBJETOS DE CONHECIMENTO
Movimento Harmônico Simples
Ondas
Conceito de onda; classificação das ondas; comprimento de onda, frequência, período e amplitude de uma onda; equação de onda; princípio de superposição, reflexão,
refração, interferência, difração; ondas sonoras e efeito Doppler.

Metodologia: - Metodologia de ensino a ser executada é o percurso formativo. De acordo com DRC-MT, o percurso formativo é processo constitutivo e constituinte da
formação humana que norteia a importância da história, cultura, contexto social, linguagens, inteligência emocional, valores e virtudes, conhecimentos sistematizados e
conhecimentos cotidianos do sujeito (aluno) numa interação intrapessoal e interpessoal.

Materiais, tecnologias e recursos utilizados:

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• Exposição de conteúdos.
• Leitura dos conteúdos.
• Elaboração e análise de exercícios.

Avaliação: Como consta no PPP da escola, a nota bimestral no boletim será calculada tendo como referência:
a) Avaliação bimestral: 4,0 pontos
b) Simulado: 2,0 pontos
c) Trabalho bimestral: 1,0 ponto.
d) Exercícios e tarefas: 1,5 pontos
e) Divisão disciplinar: 1,5 ponto
A avaliação será realizada através de provas escritas, trabalhos, participação em aula através de vistos em cadernos e outras atividades designadas pelo professor. As provas
escritas serão avisadas aos alunos, com antecedência de no mínimo uma semana. Ao terminar a prova o aluno deverá permanecer em silêncio até o final da avaliação. O
aluno será avaliado de acordo com o seu desempenho e esforço com base em:
➢ Participação nas aulas e nas atividades;
➢ Progresso nos estudos e nas tarefas;
➢ Desempenho em provas e simulados.
Recuperação:
➢ O aluno que atingir desempenho menor ou igual a 60% (2,40 pontos) terá direito a realizar a prova de recuperação. O aluno que for pego colando na prova terá nota
zero atribuída e perderá o direito à prova de recuperação;
➢ O aluno que perder alguma atividade avaliativa devido a problemas médicos deverá apresentar o atestado à secretaria e comunicar ao professor para que se
providencie a 2ª chamada que lhe é de direito;
➢ O aluno que se negar a realizar atividades propostas pelos professores em sala de aula, assim como provas e recuperações, perderá o direito de substituição, caso
haja, e assinará um termo onde constará a negativa mesmo sabendo das implicações.

Referências Bibliográficas: Pereira, Felipe Martins Gomes. Maxi: Ensino médio: 2ª série: Física: Caderno do professor / Felipe Martins Gomes Pereira, Rodrigo Luiz
Faria Gomes. – 1. ed. – São Paulo: SOMOS Sistemas de Ensino, 2021. (Trajetórias - Formação Geral Básica).1. Física (Ensino médio) I. Título II. Gomes, Rodrigo Luiz
Faria

Professor(a) Regente Coordenador Pedagógico