Estado de Mato Grosso

Secretaria Estadual de Educação – SEDUC

Secretaria Adjunta de Gestão Regional - SAGR
Superintendência de Gestão das Diretorias Regionais – SGDR
Diretoria Regional de Educação – DRE - Polo Diamantino
Coordenadoria de Gestão Pedagógica – COPED

ROTEIRO BIMESTRAL

Nome da Escola: ETI ANA MARIA TISSIANI DE OLIVEIRA

Cidade: DIAMANTINO

Componente(s) Curricular(es)/Área: CIÊNCIAS HUMANAS- AGRICULTURA FAMILIAR

Ano: 2024

Docente: REJANNE LEITE DA SILVA BONFIN

1º BIMESTRE – 05/02/2024 ATÉ 19/04/2024

TEMA PÁGINA DO MATERIAL

A Tecnologia e suas transformações ao longo da história; https://www3.seduc.mt.gov.br/documents/8125245/16936506/Caderno+Campo.pdf/

b2a6171d-aaa5-7cbc-4999-25f40643ab68

HABILIDADES A SEREM TRABALHADAS NO BIMESTRE

(EM13CHS103) Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e
epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de natureza qualitativa e quantitativa (expressões artísticas, textos filosóficos e
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sociológicos, Documentos históricos, gráficos, mapas, tabelas etc.) para o enfrentamento de situações-problemas a partir de uma perspectiva cientifica.

ROTINA PARA ORGANIZAR O BIMESTRE

Atividade(s) complementar(es) a
Conteúdo/objetos do Estratégias
Dia serem desenvolvidas no livro Duração Avaliação
conhecimento metodológicas.
didático – PNLD / outras

Aula teórica e Avaliação

06/02
escrita com o 2 Aulas de 50 continua/cumulativa
Agricultura Familiar no Brasil
auxílio do quadro minutos cada e somativa que será
branco realizada ao longo
09/02 Vídeo de https://www.youtube.com/watch? 1 Aula de 50 do processo de
Caminhos da Reportagem | Reportagem v=qvAe8Gk_CM0 minutos cada aprendizagem do
Agricultura familiar ano letivo.
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Continuação: Caminhos da
Vídeo de https://www.youtube.com/watch? 1 Aula de 50
Reportagem | Agricultura
16/02 Reportagem v=qvAe8Gk_CM0 minutos cada
familiar

Aula escrita com

Desenvolvimento das atividades 2 Aulas de 50
20/02 o auxílio do
sobre o vídeo minutos cada
quadro e canetão

Correção das atividades. Auxilio do https://acessaber.com.br/atividades/

23/02 1 Aula de 50
Atividades e atividades para quadro para a atividade-de-geografia-a-agricultura-
minutos cada
realizar em casa (se possível) correção familiar-3o-ano-ensino-medio/

Auxilio do
2 Aulas de 50
26/02 Correção das atividades quadro para a
minutos cada
correção

Avaliação
Dia da alusão ao dia da “Saúde Culminância no No ambiente da escolar com 1 Aula de 50 continua/cumulativa
01/03
Mental” ambiente escolar voluntários e profissionais da sáude minutos cada e somativa que será
realizada ao longo
05/03 do processo de
Desmatamento no Brasil: como Aula teórica com https://www.cnnbrasil.com.br/ 2 Aulas de 50
debate nacional/desmatamento-no-brasil/ minutos cada aprendizagem do
começou, causas e cenário atual
ano letivo.
- Como iniciou o desmatamento
no Brasil?
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Avaliação
Desmatamento na Amazônia
Aula teórica e continua/cumulativa
Desmatamento na Mata https://www.cnnbrasil.com.br/ 1 Aula de 50
08/03 roda de conversa e somativa que será
Atlântica nacional/desmatamento-no-brasil/ minutos cada
realizada ao longo
do processo de
aprendizagem do
Quais são as principais causas do ano letivo.
Aula teórica e
desmatamento no Brasil? https://www.cnnbrasil.com.br/ 2 Aulas de 50
12/03 roda de conversa
Estados brasileiros que lideram nacional/desmatamento-no-brasil/ minutos cada
no índice de desmatamento

As consequências do
desmatamento no Brasil.
15/03 Leis que regulamentam o Avaliação
Aula teórica e https://www.cnnbrasil.com.br/ 1 Aula de 50
desmatamento no Brasil. continua/cumulativa
roda de conversa nacional/desmatamento-no-brasil/ minutos cada
Quais são as perspectivas do e somativa que será
governo para impedir o realizada ao longo
desmatamento no Brasil? do processo de
aprendizagem do
19/03 Realiazar um https://www.cnnbrasil.com.br/ 2 Aulas de 50 ano letivo.
Desenvolvimento das Atividade
resumo nacional/desmatamento-no-brasil/ minutos cada

Quadro branco e https://www.cnnbrasil.com.br/ 1 Aula de 50

Correção das atividades propostas
22/03 canetão nacional/desmatamento-no-brasil/ minutos cada
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26/03
Debate sobre a autorização para 2 Aulas de 50
Roda de conversa
participar da horta minutos cada

Aula prática com

2 Aulas de 50
02/04 Todos na limpeza da horta os alunos
minutos cada
autorizados

Aula prática com

1 Aula de 50
05/04 Organização dos grupos para horta os alunos
minutos cada
autorizados

Aula prática com

Manejo da terra para formar os 2 Aulas de 50
09/04 os alunos Avaliação
canteiros minutos cada
autorizados continua/cumulativa
e somativa que será
Aula prática com
12/04 1 Aula de 50 realizada ao longo
Limpar, molhar e organizar a horta os alunos
minutos cada do processo de
autorizados
aprendizagem do
16/04 Aula prática com ano letivo.
Plantio das sementes que 2 Aulas de 50
os alunos
germinarem minutos cada
autorizados

Aula prática com

1 Aula de 50
19/04 Atividade avaliativa os alunos
minutos cada
autorizados
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