Estado de Mato Grosso

Secretaria Estadual de Educação – SEDUC

Secretaria Adjunta de Gestão Regional - SAGR
Superintendência de Gestão das Diretorias Regionais – SGDR
Diretoria Regional de Educação – DRE - Polo Diamantino
Coordenadoria de Gestão Pedagógica – COPED

ROTEIRO BIMESTRAL

Nome da Escola: ETI ANA MARIA TISSIANI DE OLIVEIRA

Cidade: DIAMANTINO

Componente(s) Curricular(es)/Área: AREA DE CIÊNCIAS HUMANAS- GEOGRAFIA

Ano: 2024

Docente: REJANNE LEITE DA SILVA BONFIN

1º BIMESTRE – 05/02/2024 ATÉ 19/04/2024

TEMA PÁGINA DO MATERIAL

Geografia, uma ciência espacial 02 a 16

Localizando-se no espaço geográfico 17 a 28

Elementos básicos de um mapa 29 a 42

HABILIDADES A SEREM TRABALHADAS NO BIMESTRE

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(EM13CHS101) Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de
processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.
(EM13CHS104) Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimento, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e
a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
(EM13CHS101.MT), (EM13CHS104.MT).

(EM13CHS103) Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e
epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de natureza qualitativa e quantitativa (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos,
documentos históricos, gráficos, mapas, tabelas etc.).
(EM13CHS106) Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica e de diferentes gêneros textuais e as tecnologias digitais de informação e comunicação de forma
crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos,
resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.
(EM13CHS206) Compreender e aplicar os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, entre outros, relacionados com o raciocínio geográfico, na
análise da ocupação humana e da produção do espaço em diferentes tempos.
(EM13CHS103.MT).

ROTINA PARA ORGANIZAR O BIMESTRE

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Atividade(s) complementar(es) a
Estratégias
Dia Conteúdo/objetos do conhecimento serem desenvolvidas no livro Duração Avaliação
metodológicas.
didático – PNLD / outras

A origem e o desenvolvimento da A avaliação será

ciência geográfica; somativa, diagnóstica
A Geografia Contemporânea; Aula teórica com e deve ser traçada de
05/02 O espaço geográfico; auxílio do 50 minutos acordo com os
Lugar e paisagem; quadro
objetivos do
Território e região;
planejamento, de
forma clara e objetiva,
Desenvolviment evitando, assim,
19/02 Atividade- Você é protagonista o auxílio do Material estruturado pag. 09-10 50 minutos interpretações
quadro equivocadas.

Faça em sala de aula- atividade e Desenvolviment

26/02 Material estruturado pag. 11-12 50 minutos
correção das atividades o das atividades

Desenvolviment
Faça em sala de aula- atividade e
04/03 o auxílio do Material estruturado pag. 13-16 50 minutos
correção das atividades
quadro

Desenvolviment
11/03 Continuação das atividades Material estruturado pag. 13-16 50 minutos
o das atividades

18/03 Noções básicas de orientação; Aula teórica com 50 minutos

Coordenadas geográficas; auxílio do
Movimento aparente do Sol e quadro
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localização espacial-Fusos horários

Faça em sala de aula- atividade e Desenvolviment

25/03 Material estruturado pag. 22 a 24 50 minutos
correção das atividades o das atividades

Faça em casa- atividade e correção Desenvolviment A avaliação será

01/04 Material estruturado pag. 25 a 28 50 minutos somativa, diagnóstica
das atividades o das atividades
e deve ser traçada de
Escala- Legenda- Tipos de mapas acordo com os
08/04 Mapas temáticos- Anamorfose- Aula teórica 50 minutos
objetivos do
Curvas de nível
planejamento, de
forma clara e objetiva,
evitando, assim,
Desenvolviment interpretações
15/04 Faça em casa- atividade avaliativa Material estruturado pag. 35 a 38 50 minutos
o das atividades equivocadas.