KIT DE ATIVIDADES

PEDAGÓGICAS DAS
EMOÇÕES
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OLÁ CRIANÇAS!

ESSE É NOSSO KIT DE ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DAS EMOÇÕES, COM ELE

IREMOS CONHECER E RECONHECER OS DIFERENTES SENTIMENTOS QUE TEMOS,
COMPARTILHAR O QUE SENTIMOS EM DETERMINADAS SITUAÇÕES E COMPREENDER
O QUE LHES CAUSA ALEGRIA, TRISTEZA, DOR, ADMIRAÇÃO E TANTOS OUTROS.

RECONHECER AS NOSSAS PRÓPRIAS EMOÇÕES E RECONHECER AS EMOÇÕES

DAS OUTRAS PESSOAS É MUITO IMPORTANTE NA CONSTRUÇÃO DE HABILIDADES
SOCIAIS COMO EMPATIA, AMIZADE, RESPEITO

DESSE MODO, ATRAVÉS DESSE KIT DE ATIVIDADES APRENDEREMOS A NOMEAR

NOSSOS SENTIMENTOS, IDENTIFICAR E A MELHOR LIDAR COM CADA UM DELES.

Material produzido por

SAMYRA DAYANNE ANDRADE DOS SANTOS
samiradayanne@hotmail.com

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1. AO LONGO DO NOSSO DIA SENTIMOS DIFERENTES TIPOS DE SENTIMENTOS.
OBSERVE OS ROSTINHOS ABAIXO E ESCREVA O NOME DE CADA UM DELES
USANDO AS PALAVRAS DO QUADRO.

ALEGRIA TRISTEZA ENVERGONHADO AMOROSO

PENSATIVO CHOROSO DOR TRANQUILO
RAIVA CANSADO MEDO ASSUSTADO

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2. COM A AJUDA DO SEU ORIENTADOR LEIA A QUADRINHA ABAIXO PARA
RESPONDER AS QUESTÕES.

JARDIM DAS FLORES

ENTREI NO JARDIM DAS FLORES

NÃO SEI QUAL ESCOLHEREI

AQUELA QUE FOR MAIS BELA

COM ELA ME ABRAÇAREI.

A) CIRCULE O TÍTULO DA QUADRINHA.

B) QUAL O SENTIMENTO QUE VOCÊ IMAGINA QUE SENTIRIA AO ENTRAR NO JARDIM

DAS FLORES? __________________________________________________________

C) AGORA, ILUSTRE COMO VOCÊ ACHA QUE SERIA O JARDIM DAS FLORES.

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3. AS EXPRESSÕES NO ROSTO RESPRESENTAM O JEITO OU ESTADO DE UMA PESSOA
NO MOMENTO. SEGUINDO A ORDEM DESENHE AS EMOÇÕES QUE FALTAM PARA
COMPLETAR A SEQUÊNCIA.

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4. NOS ESPAÇOS ABAIXO, ESCREVA O NOME DE ALGUNS SENTIMENTOS
(ORIENTADOR PERMITIR QUE A CRIANÇA NOMEIE OS SENTIMENTOS QUE ELA
CONHECE.)

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5. OBSERVE O SEMÁFORO E RESPONDA.
O SEMÁFORO DE TRÂNSITO FUNCIONA COMO UM INSTRUMENTO DE CONTROLE
DO TRÁFEGO DE AUTOMÓVEIS E PEDESTRES NAS ESTRADAS.

E O SEMÁFORO DAS EMOÇÕES? ELE AJUDA A FICARMOS

ATENTOS E A ESCOLHERMOS A MELHOR FORMA DE AGIR EM DIFERENTES
SITUAÇÕES.
AGORA, PINTE O SEMÁFORO ABAIXO USANDO AS CORES DE ORIENTAÇÃO
DO SINAL.

PARE, PENSE E RESPIRE ANTES

DE AGIAR

ATENÇÃO AS EMOÇÕES E
PENSAMENTOS

PENSAMENTO POSITIVO PARA

SEGUIR EM FRENTE

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6. OBSERVE AS EXPRESSÕES FACIAIS ABAIXO E LIGUE O DESENHO DE CADA
CRIANÇA AO BALÃO QUE CORRESPONDE AOS SENTIMENTOS.

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7. OBSERVE AS CENAS ABAIXO E PINTE OS QUADRINHOS CONFORME AS CORES
INDICADAS NA LEGENDA ABAIXO.

ASUSTADO BRAVO FELIZ TRISTE

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8. DESENHE AS EMOÇÕES INDICADAS NAS CARINHAS ABAIXO.

FELIZ TRISTE

ZANGADO SUPRESO

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9. CIRCULE O EMOJI QUE MELHOR REPRESENTA CADA CENA ABAIXO.

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10. OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E LIGUE CADA UMA AO SEU SENTIMENTO
CORRESPONDENTE.

FELIZ

ASSUSTADO

AMOROSO

TIMIDO

TRISTE

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11. OBSERVE AS CENAS ABAIXO E MARQUE COM UM X AQUELAS QUE DESMOSTRAM
ATITUDES DE SENTIMENTOS POSITIVOS.

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12. O QUE VOCÊ SENTE QUANDO?
A) GANHA UM PRESENTE.

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A) ENCONTRA UM AMIGO.

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B) LEVA UM TOMBO.

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C) ALGUÉM MACHUCA VOCÊ SEM QUERER.

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13. ASSINALE A OPÇÃO CORRETA QUE DEVEMOS TER EM CADA UMA DAS SITUAÇÕES
ABAIXO.

A) MIGUEL GANHOU UMA BICICLETA NOVA. COMO VOCÊ ACHA QUE ELE SE
SENTIU?

FELIZ TRISTE

B) ANA PEGOU O BRINQUEDO DE MARIA SEM PERMISSÃO. COMO VOCÊ ACHA

QUE ANA SE SENTIU?

ZANGADO AMORO

C) FLÁVIO NÃO DORMIU BEM DURANTE A NOITE. COMO VOCÊ ACHA QUE ELE SE
SENTIU DURANTE A AULA?

CANSADO ENVERGONHADO

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13. HORA DE REFLETIR SOBRE SUAS EMOÇÕES. COMO VOCÊ FICA?

QUANDO ESTOU FELIZ EU....

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QUANDO ESTOU TRISTE EU...

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QUANDO ESTOU COM RAIVA EU....

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14. E VOCÊ COMO ESTÁ SE SENTINDO AGORA? NO QUADRO ABAIXO FAÇA UM
DESENHO PARA ILUSTRAR E AO FINAL ESCREVA.

DESENHO

ESCRITA

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15. LEIA O QUADRO DOS SENTIMENTOS, DEPOIS SEPARE OS SENTIMENTOS
POSITIVOS E NEGATIVOS.

CONTENTE RAIVA GRATO CONFUSÃO

ANIMADO ALEGRIA TRISTE

FELIZ ORGULHOSO SOZINHO ENVERGONHADO

AMOROSO ASSUSTADO CIÚMES PREOCUPADO

ALIVIADO

NEGATIVOS POSITIVOS

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16. OBSERVE AS CORES DE CADA SENTIMENTO ABAIXO NO TERMÔMETRO DO
HUMOR. PINTE AS CAIXAS DE PALAVRAS BASEANDO-SE NO TERMÔMETRO DE
HUMOR.

COM MEDO
FELIZ

TRISTE

DOLORIDO

TÍMIDO

AMADO

CANSADO

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17. OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO E ESCREVA O QUE VOCÊ SENTE AO OLHAR CADA
UMA DELAS.

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18. LIDANDO COM MEUS SENTIMENTOS.
COMPLETE AS FACES, ABAIXO DESENHANDO SUA APARÊNCIA COM BASE EM
COMO VOCÊ SE SENTIU ONTEM, ESTÁ SENTIDO HOJE E ESPERA SE SENTIR
AMANHÃ.

ONTEM HOJE

AMANHÃ

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19. CAÇA PALAVRAS DOS SENTIMENTOS. PROCURE NO CAÇA PALAVRA OS
SENTIMENTOS DO QUADRO ABAIXO E PINTE.

ALEGRIA TRISTEZA AMOROSO

PENSATIVO
RAIVA MEDO ASSUSTADO

A S S U S T A D O I P

L Z V B N R T K L Ç E

E M U Z S I Q M N U N

G E R Q V S C X Z I S

R D W V B T N Q P B A

I O Y W U E R U L Ç T

A H N Y E Z X J K A I

J G T G R A I V A V

Y Q W B A M O R O S O

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20. NOS QUADROS ABAIXO DESCUBRA O SENTIMENTO INTRUSO E MARQUE COM UM
X.

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COM A AJUDA DO SEU ORIENTADOR ASSISTA O FILME “DIVERTIDAMENTE” E
RESPONDA AS QUESTÕES A SEGUIR.

21. LIGUE CADA PERSONAGEM AO SEU AO SEU SENTIMENTO.

MEDO

TRISTEZA

NOJO

ALEGRIA

RAIVA

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22. AGORA, DESCREVA COMO ERA CADA UM DOS PERSONAGENS DO FILME.

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23. QUAL DOS PERSONAGENS DO FILME VOCÊ MAIS SE IDENTIFICOU AGORA PARA
REALIZAR A ATIVIDADE? CIRCULE-O.

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24. OBSERVE A TABELA DOS SENTIMENTOS ABAIXO E MARQUE COM UM X COMO

VOCÊ SE SENTE EM CADA UMA DAS SITUAÇÕES ABAIXO DE ACORDO COM CADA
PERSONAGEM DO FILME “DIVERTIDAMENTE”.

O QUE VOCÊ SENTE

QUANDO?

VÊ UM COLEGA
CHORANDO
BRINCA COM SEUS
AMIGOS
CONSEGUE FAZER A
ATIVIDADE SOZINHO
SEU AMIGO NÃO VAI
A ESCOLA
VIAJA COM SUA
FAMÍLIA
FICA SOZINHO NA
HORA DE BRINCAR
QUEBRAM SEU
BRINQUEDO
FICA DOENTE
GANHA UM
PRESENTE
COME ALGO QUE
NÃO GOSTA
VAI A ESCOLA
ASSISTE UM FILME
ALGUÉM BRIGA COM
VOCÊ

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25. FAÇA UM BELO COLORIDO NOS PERSONAGENS DO FILME DIVERTIDAMENTE.

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26. COMPLETE O NOME DOS PERSONAGENS COM AS LETRAS QUE ESTÃO
FALTANDO.

R I V

N J

M D

A G R A

T R S Z

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27. OBSERVE AS CENAS DO FILME DIVERTIDAMENTE E CIRCULE QUAL O
SENTIMENTO QUE VOCÊ ACHA QUE ELA ESTÁ PASSANDO.

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28. PAREAMENTO DOS PERSONAGENS. RECORTE E COLE OS PERSONAGENS (EM
ANEXO) DO FILME E COLE NO LUGAR CORRETO CADA UM.

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29. AGORA ILUSTRE E FAÇA UM BELO COLORIDO NO PERSONAGEM QUE VOCÊ MAIS
ACHOU INTERESSANTE DO FILME E ESCREVA O NOME.

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30. AGORA É HORA DE PRODUZIR E EU TENHO UM DESAFIO PARA VOCÊ!

COM A AJUDA DO SEU ORIENTADOR PRODUZA UM POTE DOS SENTIMENTOS,

NELE VOCÊ IRÁ ESCREVER PALAVRAS OU FRASES QUE INDIQUEM EMOÇÕES
POSITIVAS. USE MATERIAIS DIVERSOS E USE SUA CRIATIVIDADE.

INSPIRAÇÃO

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ANEXO

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