Alfabetização Sequênca Didática Parlendas Quadrinhas Poemas Literatura

Licenciado para - Liliane Silva Alcântara - 30535822871 - Protegido por Eduzz.
com
Licenciado para - Liliane Silva Alcântara - 30535822871 - Protegido por Eduzz.com
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________
( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

( ) QUARTA-FEIRA ( ) QUINTA-FEIRA ( ) SEXTA-FEIRA ( ) SÁBADO
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

MINHAS BRINCADEIRAS FAVORITAS

VOCÊ GOSTA DE BRINCAR?
FAÇA UMA LISTA COM SUAS BRINCADEIRAS FAVORITAS E COMPARTILHE COM
OS COLEGAS DE TURMA.
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
ESCOLHA UMA DELAS E FAÇA UM DESENHO BEM BONITO NO QUADRO

ABAIXO:
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AS PARLENDAS SÃO BRINCADEIRAS REALIZADAS COM PALAVRAS.
AS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO DE PULAR CORDA E RECITANDO A

SEGUINTE PARLENDA:
UM HOMEM BATEU EM
MINHA PORTA E EU
ABRI, SENHORAS E
SENHORES...
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

E VOCÊ CONHECER OUTRAS PARLENDAS PARA PULAR

CORDA? QUE TAL BRINCARMOS NO PÁTIO? DEPOIS DE
BRINCAR FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO BEM BONITA DA
BRINCADEIRA NO QUADRO ABAIXO.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

PARLENDAS DE PULAR CORDA

VAMOS CANTAR E BRINCAR?
COM QUEM VOCÊ PRETENDE

SE CASAR?
LOIRO, MORENO, CARECA,

CABELUDO,
REI, CAPITÃO,
SOLDADO, LADRÃO,
QUAL É A LETRA
DO SEU CORAÇÃO?
A, B, C, D, E...
AS RIMAS SÃO PEDACINHOS DAS PALAVRAS QUE TERMINAM COM O MESMO

SOM.COM AJUDA DA SUA PROFESSORA CIRCULE AS RIMAS NA PARLENDA ACIMA.
COPIE AS PALVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU:
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AGORA VOCÊ CONHECEU VÁRIAS PARLENDAS. ESCREVA AO LADO DE

CADA UMA DELAS O SEU TIPO: TIRAR, PEDIR OU ARRELIAR.
SANTA LUZIA PASSOU POR

AQUI COM SEU CAVALINHO
COMENDO CAPIM
SANTA LUZIA PASSOU POR
AQUI TIRE ESSE CISCO QUE CAIU
AQUI
U-NI-DU-NI-TÊ
SA-LA-MÊ-MIN-GUÊ
UM SORVETE COLORÊ
O ESCOLHIDO FOI VO..CÊ!
QUEM COCHICHA
O RABO ESPICHA
COME PÃO
COM LAGARTIXA
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

VAMOS BRINCAR?
QUEM COCHICHA
O RABO ESPICHA
COME PÃO
COM LAGARTIXA
QUEM RECLAMA
O RABO INFLAMA
COME PÃO
COM TATURANA
OBSERVE AS IMAGENS E CIRCULE AS PALAVRAS CORRESPONDENTES

NO TEXTO. DEPOIS COPIE AS PALAVRAS QUE VOCÊ CIRCULOU.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

MAIS PALAVRAS...
1) OBSERVE O COMEÇO DAS PALAVRAS E ESCREVA OUTRAS
PALAVRAS QUE COMECEM COM A MESMA SÍLABA.
LAGARTIXA
TATURANA
RABO
SÍLABA É CADA PEDACINHO DA PALAVRA QUE É PRONUNCIADO.

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

1) COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE ESTÃO FALTANDO

CONSULTE O BANCO DE PALAVRAS.
QUEM COCHICHA
O ________________ESPICHA.
COME______________________
COM________________________.
QUEM RECLAMA
O RABO INFLAMA.
COME __________________
COM________________________.
TATURANA RABO PÃO LAGARTIXA

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ESCREVENDO PARLENDAS
AGORA É A SUA VEZ!
TENTE ESCREVER A PARLENDA DA QUEM COCHICHA SEM AJUDA.
DEPOIS FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO BEM BONITA NO ESPAÇO ABAIXO!
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

LISTA
PENSE EM NOME DE ANIMAIS QUE TEM RABO E COM AJUDA DA SUA
PROFESSORA FAÇA UMA LISTA.ASIMAGENS VÃO TE AJUDAR A
ESCREVER O NOME DE ALGUNS DELES.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

FALANDO EM ANIMAIS COM RABO...
DIVIRTA-SE COM A LEITURA QUE SUA PROFESSORA FARÁ
TÍTULO DO
LIVRO:______________________________
_____________________________________________
AUTORA:_____________________________________
ILUSTRADOR:_________________________________
1) ENCONTRE O NOME DOS ANIMAIS E PINTE.
GALO PATO RABO

GATO GATO RATO
JATO BATO RALO
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

LEIA A PALAVRA:
POTE
PO TE
2.COMPLETE AS PALAVRAS COM A SÍLABA PO E COPIE.
SA__TI ___ÇO ___MADA
3.COMPLETE COM A SÍLABA TE E DEPOIS COPIE.
____SOURA ___CLADO
___LEVISÃO PACO____
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

LEIA O TEXTO COM AJUDA DA PROFESSORA. PRESTE ATENÇÃO NAS

PALAVRAS DESTACADAS E TENTE LER SOZINHO (A)
O POTE DE MELADO
O GATO FALOU:
-VEM, RATO.
O RATO FALOU:
-VEM, PATO.
O GATO FALOU:
-VAMOS COMER MELADO.
-A VOVÓ VEM AÍ – FALOU O PATO.
E O GATO PULOU NA LATA,
O RATO PULOU NO BULE, O PATO
PULOU NA PANELA.
A VOVÓ VIU O RABO DO GATO.
ESCREVA AS PALAVRAS DESTACADAS NO TEXTO:

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

CAÇA-PALAVRAS
ENCONTRE AS PALAVRAS QUE VOCÊ ESCREVEU NA ATIVIDADE
ANTERIOR.
T M E L A D O N A P
C I X A E C P A T O
X F T I G A T O N C
W A R A B O X I Ç L
A A V A P A N E L A
Z Q R A T O G A Y M
E P O T E N V O H I
T T M A B U L E O P
V O V Ó N J A R D G
A E G L A T A A N V
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ORGANIZE AS FRASES E DEPOIS COPIE-AS
BULE PATO NO O PULOU
_______________________________________________________________
PELO A RABO PEGOU VOVÓ O GATO
______________________________________________________
LATA O GATO NA PULOU
_______________________________________________________________
VOVÓ GATO DO A VIU O RABO
_______________________________________________________________
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

OBSERVE AS IMAGENS E FORME FRASES.
--------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

TROCA-LETRA
1) TROQUE AS LETRAS EM DESTAQUE PELAS LETRAS INDICADAS E
FORME NOVAS PALAVRAS A PARTIR DE RABO.
RABO T RATO
RATO P _____________
PATO G _____________
GATO L _____________
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

MAIS PALAVRAS...
1- ESCREVA OUTRAS PALAVRAS QUE COMECEM COM A MESMA
SÍLABA
GATO
RATO
PATO

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

NÃO CONFUNDA P COM B

1) VAMOS LIGAR?
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________


1) ENCONTRE O NOME DAS IMAGENS E PINTE.
BOTA BALEIA BETO

BONECA BARCO BEXIGA
BOLACHA BALA BETERRABA
PANELA PIPA PENEIRA

PATO PIRULITO PETECA
PATINETE PIOLHO PENTE
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________


1) PREENCHA A TABELA COM OUTRAS PALAVRAS QUE COMEÇAM
COM A MESMA SÍLABA DA PALAVRA.
BODE BALA PATO POTE

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

1) RECORTE AS IMAGENS ABAIXO E COLE DE ACORDO COM A LETRA

INICIAL
2) ESCREVA AO LADO, O NOME DAS IMAGENS QUE VOCÊ COLOU.
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

MAIS PALAVRAS...
1) ESCREVA OUTRAS PALAVRAS QUE COMECEM COM A MESMA
SÍLABA.
BODE
PIPA
BALA

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

NÃO CONFUNDA BODE COM POTE

FALANDO EM BODE... VAMOS CONHECER MAIS UMA HISTÓRIA DE MARY
FRANÇA E ELIARDO FRANÇA?
A BOTA DO BODE
O BODE VIU UMA BOTA.
O BODE COLOCOU A BOTA NUMA PATA. E FICOU MUITO GOZADO!
UMA BOTA NUMA PATA E TRÊS PATAS SEM BOTAS!
O BODE DEU A PATA PARA O RATO.
E O RATO SUMIU NA BOTA.
O RATO DEU A BOTA PARA O GALO.
E O GALO NÃO ANDOU COM A BOTA!
O GALO DEU A BOTA PARA O GATO.
O GATO FALOU:
- A BOTA É UMA BOA CASA!
- UMA CASA? – FALOU O GALO.

VEIO A GATA E FALOU:
- UMA CASA PARA OS NOSSOS FILHOTES!

MARY FRANÇA E ELIARDO FRANÇA
DESENHE COMO FICOU A CASA DOS GATINHOS

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ESCREVA O NOME DAS PERSONAGENS QUE APARECE NA

HISTÓRIA.
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
_____________________
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

VAMOS BRINCAR?
SALADA, SALADINHA
BEM TEMPERADINHA
COM SAL, PIMENTA
FOGO, FOGUINHO
OBSERVE COMO SE ESCREVE E CIRCULE O NOME DO DESENHO NA

PARLENDA.
S A L A D A
1-PINTE A PRIMEIRA SÍLABA DE VERMELHO.

2-PINTE A SÍLABA DO MEIO DE AMARELO.
3-PINTE A ÚLTIMA SÍLABA DE AZUL
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

SALADA SALADINHA
1) LIGUE CADA IMAGEM COM O SEU NOME
SALADA
SAL
PIMENTA
FOGO
2) DESCUBRA QUAIS AS SÍLABAS QUE ESTÃO FALTANDO.
____ GO ____
SALA____ ____MENTA
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

SALADA SALADINHA
1) COMPLETE A PARLENDA COM AS PALAVRAS QUE ESTÃO FALTANDO.
_________________, SALADINHA
BEM TEMPERADINHA
COM ______________, _________________,
__________, FOGUINHO
BANCO DE PALAVRAS
SAL
PIMENTA
SALADA
FOGO
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

SALADA SALADINHA
VAMOS FAZER UMA LISTA DE PALAVRAS QUE SE INICIAM COM A LETRA
“S”. AS IMAGENS AO LADO VÃO TE AJUDAR.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

1) COLOQUE O TEXTO EM ORDEM. RECORTE CADA VERSO DA

PALENDA EM ANEXO E COLE-OS NA ORDEM CORRETA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ANEXO PARA RECORTAR
COM SAL, PIMENTA
BEM TEMPERADINHA
FOGO, FOGUINHO!
SALADA SALADINHA
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AGORA É A SUA VEZ!
TENTE ESCREVER A PARLENDA DA SALADA SALADINHA SEM AJUDA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

1. LEIA ESTA PARLENDA E SUBLINHE AS PALAVRAS QUE A

PROFESSORA IRÁ DITAR:
LÁ EM CIMA DO PIANO
TEM UM COPO DE VENENO
QUEM BEBEU MORREU
O CULPADO NÃO FUI EU.
2. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO:

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

COMPLETE A PARLENDA COM AS PALAVRAS QUE ESTÃO FALTANDO.

CONSULTE O BANCO DE PALAVRAS ABAIXO
LÁ EM CIMA DO ________________________
TEM UM _____________________DE VENENO
QUEM BEBEU ___________________________
O CULPADO NÃO ________________________.
FUI EU.
COPO
PIANO
MORREU
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ORGANIZANDO A PARLENDA
1) VAMOS COLOCAR O TEXTO EM ORDEM?
RECORTE CADA VERSO DA PALENDA EM ANEXO E COLE-OS NA

ORDEM CORRETA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ANEXO PARA RECORTAR
QUEM BEBEU MORREU
LÁ EM CIMA DO PIANO
O CULPADO NÃO FUI EU
TEM UM COPO DE VENENO

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AGORA É A SUA VEZ!
TENTE ESCREVER A PARLENDA LÁ EM CIMA DO PIANO SEM AJUDA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

MAIS PARLENDAS...
VAMOS LER?
MEIO DIA
MACACA SOFIA
PANELA NO FOGO
BARRIGA VAZIA
1) DE ACORDO COM O TEXTO, RESPONDA:
A) QUAL ANIMAL APARECE NA PARLENDA?
( ) BARATA ( ) VACA ( ) MACACA
B) QUE UTENSÍLIO ESTÁ NO FOGO
( ) POTE ( ) PANELA ( ) BACIA
C) O QUE É QUE ESTÁ VAZIA?
( ) BACIA ( ) BARRIGA ( ) BARATA
2) VOLTE AO TEXTO E PINTE AS RIMAS DA PARLENDA.

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

MACACA SOFIA
1) OBSERVE AS PLAVRAS:
MACACA PANELA
2) PINTE A PR
3) COMPLETE COM AS SÍLABAS QUE FALTAM EM CADA PALAVRA.
_____CA_____ ____NE____
FO____ _____RRI_____
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

MAIS PALAVRAS...
1) ESCREVA OUTRAS PALAVRAS QUE COMECEM COM A MESMA
SÍLABA.
MACACA
PANELA
FOGO

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

1) ESCREVA O NOME DAS FIGURAS QUE APARECEM NA

PARLENDA.
2) COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE ESTÃO FALTANDO.
MEIO _______________________
___________________________SOFIA
PANELA NO__________________
____________________________VAZIA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

1) COLOQUE A PARLENDA EM ORDEM.

ORDEM CORRETA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ANEXO PARA RECORTAR
MACACA SOFIA
BARRIGA VAZIA
MEIO DIA
PANELA NO FOGO
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AGORA É A SUA VEZ!
TENTE ESCREVER A PARLENDA DA MACACA SOFIA SEM AJUDA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

BRINCANDO COM A PARLENDA

1) VAMOS CANTAR E BRINCAR COM A PARLENDA.
ERA UMA BRUXA

À MEIA NOITE
EM UM CASTELO MAL ASSOMBRADO
COM UMA FACA NA MÃO
PASSANDO MANTEIGA NO PÃO!
PASSANDO MANTEIGA NO PÃO!
2) OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO.

ENCONTRE E CIRCULE SEU NOMES NA PARLENDA ACIMA E
DEPOIS COPIE ABAIXO DE CADA IMAGEM.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

1) ORGANIZE AS SÍLABAS E ESCREVA AS PALAVRAS DE ACORDO

COM AS IMAGENS.
XA BRU LO CAS TE
CA FA MÃO
2) PRESTE BASTANTE ATENÇÃO NAS IMAGENS, ENCONTRE A

DIFERENÇA E ESCREVA FRASES PARA CASA UMA DELAS.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

MAIS PALAVRAS...
1) OBSERVE O FINAL DAS PALAVRAS E ESCREVA OUTRAS PALAVRAS
QUE TERMINEM COM A MESMA SÍLABA.
CASTELO
MANTEIGA
FACA

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ERA UMA BRUXA...

1) COMPLETE A PARLENDA COM AS PALAVRAS DA PARLENDA QUE
ESTÃO FALTANDO.
ERA UMA ___________________
À MEIA-NOITE
EM UM __________________
MAL-ASSOMBRADO
COM UMA _______________ NA MÃO
PASSANDO MANTEIGA NO ____________
2) OBSERVE AS IMAGENS E ESCREVA FRASES PARA CADA UMA

DELAS.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________


ORDEM CORRETA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ANEXO PARA RECORTAR
COM UMA FACA NA MÃO
ERA UMA BRUXA À MEIA NOITE
PASSANDO MANTEIGA NO PÃO.
EM UM CASTELO MAL-ASSOMBRADO
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AGORA É A SUA VEZ!
TENTE ESCREVER A PARLENDA DA ERA UMA BRUXA SEM AJUDA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

NÃO CONFUNDA
FACA VACA
LEIA A PARLENDA E CIRCULE A PALAVRA VACA.
A VACA MALHADA
FOI MOLHADA
POR OUTRA VACA
MOLHADA E MALHADA.
1.CIRCULE AS PALAVRAS DO TEXTO.
2.O TEXTO TEM ______ PALAVRAS.
3.O ANIMAL QUE APARECE NO TEXTO É:

A) ( )UMA FOCA
B) ( ) UMA VACA
C) ( )UMA CABRA
D) ( ) UM PATO
4.A VACA QUE APARECE NO TEXTO É:
A) ( ) MAGRA
B) ( ) MALHADA
C) ( ) MALADA
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

5.A VACA FOI:

A) ( ) MALHADA B)( ) MOLHADA
5.QUEM MOLHOU A VACA?
A) ( ) O BOI B)( ) OUTRA VACA
C) ( ) A CABRA D)( ) O BEZERRO
OBSERVE A PALAVRA:
VACA
LETRA LETRA
INICIAL FINAL
SÍLABA SÍLABA
FINAL FÍNAL
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

2.COMPLETE AS LACUNAS COM AS PALAVRAS QUE FALTAM:
A _________________ MALHADA
_____________MOLHADA
POR OUTRA ___________
_______________ E MALHADA

ORDEM CORRETA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ANEXO PARA RECORTAR
FOI MOLHADA
MALHADA E MOLHADA
VACA MALHADA
POR OUTRA VACA

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AGORA É A SUA VEZ!

TENTE ESCREVER A PARLENDA SEM AJUDA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

NÃO CONFUNDA F COM V
VOCÊ CONHECEU A HISTÓRIA DO SEU ADÃO QUE FEZ A MAIOR

CONFUSÃO COM AS PALAVRAS.TOME CUIDADO VOCÊ TAMBÉM
PARA NÃO SE CONFUNDIR.
_________________________ COM ____________________________
_______________________ COM ____________________________
_______________________ COM ____________________________

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

DESAFIO
1) LEIA AS PALAVRAS DO QUADRO.
VACA TAMANDU TIJOLO

Á
TATU TIARA TARTARUGA
VELA VEADO TELA
TUBARÃO VESTIDO VASSOURA
2) CIRCULE O NOME DOS ANIMAIS.
3) ESCREVA OS NOMES QUE NÃO SÃO DE ANIMAIS.

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

A) CIRCULE A PALAVRA QUE CORRESPONDE AO DESENHO.
FADA VACA FOCA
FADA VACA FOCA
FADA VACA FOCA
VELA VIOLA TATU
VELA VIOLA TATU
VELA VIOLA TATU

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ESCREVA UMA FRASE PARA CADA IMAGEM.
MAIS PALAVRAS...
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

1) OBSERVE O FINAL DAS PALAVRAS E ESCREVA OUTRAS PALAVRAS

QUE TERMINEM COM A MESMA SÍLABA.
CASTELO
MANTEIGA
FACA
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

1.LEIA O TEXTO:
DEDO MINDINHO,
SEU VIZINHO,
PAI DE TODOS,
FURA BOLO,
MATA
PIOLHO...
2. ESTE TEXTO É:
( ) UMA PARLENDA
( ) UM CONVITE
( ) UM BILHETE
( ) UM POEMA
3. CIRCULE NO TEXTO A PALAVRA DEDO.

4.ESCREVA OS NOMES DOS DESENHOS.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

1.PINTE AS FICHAS DAS PALAVRAS QUE INDICAM OS NOMES

DOS DESENHOS.
BOCA DEDO CASA DOCE
DOCE DOCE CADEADO DIA
BODE DADO CABO DEDO
2.COMPLETE AS LACUNAS COM AS PALAVRAS QUE FALTAM:
DEDO ___________,
SEU ____________,
_________DE TODOS,
FURA _________,
MATA ___________...
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________


ORDEM CORRETA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ANEXO PARA RECORTAR
MATA PIOLHO
PAI DE TODOS
DEDO MINDINHO
SEU VIZINHO
FURA BOLO
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AGORA É A SUA VEZ!
TENTE ESCREVER A PARLENDA DEDO MINDINHO SEM AJUDA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

NÃO CONFUNDA D COM T

DEDO COMEÇA COM A LETRA D.
TATU COMEÇA COM T.
1) RECORTE AS IMAGENS ABAIXO E COLE DE ACORDO COM A LETRA
INICIAL.
2) ESCREVA O NOME DAS IMAGENS QUE VOCÊ COLOU.
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

1) LIGUE A LETRA A IMAGEM E A IMAGEM A PALAVRA.
DRAGÃO
TARTARUGA
DOMINÓ
DIAMANTE
TIGRE
TAPETE
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

1) PINTE O NOME DAS IMAGENS.
TIGRE DIAMANTE TOMATE
TAMANDUÁ DEDO TORRADA
TARTARUGA DINAMITE TOMADA
TATU DIAMANTE DADO
DADO DINOSSAURO DEDO
DEDO DINAMITE DURO

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

HOJE É DOMINGO
PEDE CACHIMBO
O CACHIMBO É DE BARRO
BATE NO JARRO
O JARRO É DE OURO
BATE NO TOURO
O TOURO É VALENTE
BATE NA GENTE
A GENTE É FRACO
CAI NO BURACO
O BURACO É FUNDO
ACABOU-SE O MUNDO
1) PINTE AS RIMAS DA PARLENDA. USE CORES DIFERENTES PARA AS

PALAVRAS QUE RIMAM.
2) PINTE A RESPOSTA CERTA DE ACORDO COM A PARLENDA.
A) CACHIMBO É DE :
( ) BARCO ( ) BARRO ( ) BRAÇO
B) QUEM BATE NO TOURO?

( ) JATO ( ) JAMBO ( ) JARRO
C) QUEM É VALENTE?
( ) TORTO ( )TOURO ( ) TRONCO
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

COMPLETE A PARLENDA COM OS NOMES DAS IMAGENS.
HOJE É DOMINGO
PEDE ______________________
O CACHIMBO É DE BARRO
BATE NO _____________________
O JARRO É DE OURO
BATE NO ______________________
O TOURO É VALENTE
BATE NA ______________________
A GENTE É FRACO
CAI NO _______________________
O BURACO É FUNDO
ACABOU-SE O __________________.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

CAÇA-PALAVRAS
1) ENCONTRE OS NOMES DAS IMAGENS NO DIAGRAMA ABAIXO.
T O U R O M U G
J A T M U N D O
E B U R A C O T
C A C H I M B O
M C A C H O V O
J T G E N T E U
O A J A R R O R
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ESCREVA AS PALAVRAS SEPARANDO-AS EM SÍLABAS

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

LEIA A PARLENDA.
PISEI NA PEDRINHA
A PEDRINHA ROLOU
PISQUEI PRO
MOCINHO
MOCINHO GOSTOU.
CONTEI PRA MAMÃE
MAMÃE NEM LIGOU
CONTEI PRO PAPAI
CHINELO CANTOU.
1) PINTE AS PALAVRAS QUE RIMAM COM A MESMA COR.

2) FAÇA UM DESENHO DA PARLENDA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

COMPLETE A PARLENDA COM AS PALAVRAS QUE FALTAM.
PISEI NA PEDRINHA
A __________________ ROLOU
PISQUEI PRO MOCINHO
______________ GOSTOU.
CONTEI PRA MAMÃE
_______________ NEM LIGOU
CONTEI PRO PAPAI
________________ CANTOU.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

QUADRINHAS
LEIA O TEXTO
A CASINHA DA VOVÓ
CERCADINHA DE CIPÓ
O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO
COM CERTEZA NÃO TEM PÓ.
1. COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE FALTAM OBSERVANDO

AS FIGURAS.
A _____________DA ___________
CERCADINHA DE CIPÓ
O __________ ESTÁ DEMORANDO
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

INTERPRETANDO O TEXTO
1.A CASINHA É:
( ) DA MAMÃE ( ) DA VOVÓ
( ) DO VOVÓ ( ) DO PAPAI
2.VOVÓ ESTÁ PREPARANDO:
3.O MOTIVO DA DEMORA DO CAFÉ POSSIVELMENTE É:

( ) ACABOU O GÁS
( ) NÃO TEM AÇUCAR
( ) ACABOU O PÓ
4.A CASINHA DA VOVÓ É:

( ) CERCADINHA DE FLORES
( ) CERCADINHA DE ROSAS
( ) CERCADINHA DE CIPÓ
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

PINTE AS PALAVRAS QUE TERMINAM COM A MESMA

SÍLABA DA PALAVRA CERCADINHA.
GALINHA COELHO SENHA

PIOLHO LENHA TELHA
ORELHUDO LINHA MALHA
FILHOTE VINHO RAINHA
ARANHA VELHA UNHA
A PALAVRA CERCADINHA RIMA COM:
( ) CIPÓ
( ) CASINHA
( ) CAFÉ
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ORGANIZANDO A QUADRINHA
1) COLOQUE A QUADRINHA EM ORDEM
RECORTE CADA VERSO DA QUADRINHA EM ANEXO E COLE-OS NA

ORDEM CORRETA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ANEXO PARA RECORTAR
CERCADINHA DE CIPÓ
A CASINHA DA VOVÓ
O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ESCREVENDO QUADRINHAS
AGORA É A SUA VEZ!

TENTE ESCREVER A QUADRINHA SEM AJUDA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

LEIA A QUADRINHA.
TENHO UM CACHORRINHO
CHAMADO TOTÓ
ELE É MALHADINHO
DE UMA BANDA SÓ.
• PINTE OS ESPAÇOS NO TEXTO.
• CIRCULE A PRIMEIRA PALAVRA.
1.O NOME DO CACHORRINHO É:

( ) LULU ( ) TOTÓ ( ) PLUTO
2.ELE É:
( ) DANADINHO ( ) FOFINHO
( ) MALHADINHO ( ) BRANQUINHO
3.TOTÓ É UM:
( ) GATO ( ) PEIXE
( ) CACHORRO ( ) PAPAGAIO
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

1.OBSERVE A PALAVRA:
CACHORRO
LETRA LETRA
INICIAL FINAL
SÍLABA SÍLABA
FINAL FÍNAL
2.A ÚLTIMA SÍLABA DA PALAVRA CACHORRO É:
( ) CHO ( ) RRO
( ) CA ( ) RO
3.MARQUE UM X ONDE TODAS AS PALAVRAS COMEÇAM COM

A MESMA SÍLABA DA PALAVRA CACHORRO.
( ) CARRO CASA CASACO

( ) CAMA CABIDE CADEADO
( ) CARTA CACHO CAMISA
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ORGANIZANDO A QUADRINHA

ORDEM CORRETA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ANEXO PARA RECORTAR
CHAMADO TOTÓ
DE UMA BANDA SÓ.
TENHO UM CACHORRINHO
ELE É MALHADINHO
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ESCREVENDO QUADRINHASS
AGORA É A SUA VEZ!

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

LEIA A QUADRINHA
PLANTEI UM ABACATEIRO
PARA COMER ABACATE
MAS NÃO SEI O QUE PLANTAR
PARA COMER CHOCOLATE
A) ESCOLHA UMA COR E PINTE AS PALAVRAS QUE RIMAM ENTRE SI.
B) QUAIS SÃO AS PALAVRAS QUE VOCÊ PINTOU:
C) FORME RIMAS COM OS NOMES DAS FRUTAS.
ABACATE RIMA COM CHOCOLATE
LIMÃO RIMA COM _______________________________
LARANJA RIMA COM _______________________________
PITANGA RIMA COM _______________________________
ACEROLA RIMA COM _______________________________
MAMÃO RIMA COM _________________________________

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ABACATE
LETRA LETRA
INICIAL FINAL
SÍLABA SÍLABA
FINAL FÍNAL
2.A ÚLTIMA SÍLABA DA PALAVRA ABACATE É:
( )A ( ) CA
( ) BA ( ) TE
3. ONDE VOCÊ FOI?
4.O QUE VOCÊ FOI COMPRAR?
5.O QUE VOCÊ ENCONTROU?

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________


ORDEM CORRETA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ANEXO PARA RECORTAR
PARA COMER CHOCOLATE
PARA COMER ABACATE
MAS NÃO SEI O QUE PLANTAR
PLANTEI UM ABACATEIRO UM
ABACATEIRO
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AGORA É A SUA VEZ!

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

LEIA A QUADRINHA
FUI À FEIRA COMPRAR UVA

ENCONTREI UMA CORUJA
PISEI NO RABO DELA,
ME CHAMOU DE CARA SUJA.
1.ESCOLHA UMA COR E PINTE AS PALAVRAS QUE RIMAM ENTRE SI.

2.QUAIS SÃO AS PALAVRAS QUE VOCÊ PINTOU:
3.COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE FALTAM
FUI À FEIRA COMPRAR __________________.
ENCONTREI UMA______________________________
PISEI NO RABO DELA,
ME CHAMOU DE CARA ______________________.

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

CORUJA
LETRA LETRA
INICIAL FINAL
SÍLABA SÍLABA
FINAL FÍNAL
2.A SÍLABA MEDIANA DA PALAVRA CORUJA É:
( ) CO ( ) CA
( ) RU ( ) JA
3. ONDE VOCÊ FOI?
4.O QUE VOCÊ FOI COMPRAR?
5. O QUE VOCÊ ENCONTROU?

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________


ORDEM CORRETA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

ANEXO PARA RECORTAR
FUI À FEIRA COMPRAR UVA
PISEI NO RABO DELA,
ENCONTREI UMA CORUJA
ME CHAMOU DE CARA SUJA.

UM ABACATEIRO
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AGORA É A SUA VEZ!

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

1) LEIA A QUADRINHA COM ATENÇÃO:
PAPAI É O BOLÃO
MAMÃE É A BOLA
EU SOU A BOLINHA
QUE PELO CHÃO ROLA.
2) PINTE AS PALAVRAS QUE RIMAM.

3) QUAIS SÃO AS PALAVRAS QUE VOCÊ PINTOU:
PENSE EM UM OUTRO OBJETO E ESCREVA OS NOMES E

DESENHE.
PAPAI MAMÃE FILHINHO(A)

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

DECALQUE DE QUADRINHA
VOCÊ FARÁ UM DECALQUE DA QUADRINHA. REESCREVA A QUADRINHA,
COMPLETANDO OS ESPAÇOS COM OUTRAS PALAVRAS.
PAPAI É O _______________________________
MAMAE É A ______________________________
EU SOU _________________________________
QUE ____________________________________
DESENHE COMO FICOU A NOVA FAMÍLIA.

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AGORA É A SUA VEZ!

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

QUADRINHAS COM BOLA

LEIA A QUADRINHA.
ONTEM À TARDE, EU FUI BRINCAR
LÁ NA CASA DO JOÃO
DE TANTO JOGAR BOLA
MACHUQUEI A MINHA MÃO.

4) LEIA AS PALAVRAS, CIRCULE E COPIE AS QUE TERMINAM COMO

JOÃO E MÃO.
AVIÃO BOLO
CORAÇÃO
CACHORRO MAMÃO
DEDO
PÃO ESCOLA
LEÃO
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

VOCÊ FARÁ UM DECALQUE DA QUADRINHA. REESCREVA A QUADRINHA,
ONTEM À TARDE, EU FUI BRINCAR
LÁ NA CASA DO _____________
DE TANTO _________________
MACHUQUEI __________________________.
DESENHE COMO FOI A NOVA BRINCADEIRA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AGORA É A SUA VEZ!

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

MAIS QUADRINHÃS COM “ÃO”
1) COMPLETE A QUADRINHA COM AS PALAVRAS QUE ESTÃO

FALTANDO.
EU SOU PEQUENINA
DO TAMANHO DE UM_______________________
CARREGO PAPAI NO BOLSO
E MAMÃE NO ____________________________.

3) ESCREVA OUTRAS PALAVRAS QUE RIMAM COM BOTÃO E

CORAÇÃO.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AGORA É A SUA VEZ!

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

MAIS FAMÍLIAS NAS QUADRINHAS

1) LEIA A QUADRINHA COM ATENÇÃO:
MEU PAI SE CHAMA CACO

MINHA MÃE, CACA MARIA
AI, MEU DEUS, QUE TANTO CACO
EU SOU FILHA DA CACARIA...
4) ESCREVA MAIS 3 PALAVRAS QUE RIMAM COM ESTAS:
___________________________
___________________________
___________________________
5) QUAL É O NOME DO PAI? _________________________

6) QUAL É O NOME DA MÃE? __________________________
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

FAÇA UM DECALQUE DA QUADRINHA. REESCREVA A QUADRINHA,
MEU PAI SE CHAMA ____________________
MINHA MÃE, ______________________MARIA
AI, MEU DEUS, QUE TANTO _______________
EU SOU FILHA DA ______________________.
DESENHE COMO FICOU A NOVA FAMÍLIA.

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AGORA É A SUA VEZ!

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

LEIA A QUADRINHA.
PASSEANDO NO JARDIM
VI UMA BORBOLETA
SUA COR ERA LINDA
PARECIA VIOLETA.
2) FAÇA RIMAS COM O NOME DOS ANIMAIS.
BORBOLETA RIMA COM VIOLETA
ELEFANTE RIMA COM ______________________.
GIRAFA RIMA COM _____________________.
CACHORRO RIMA COM ______________________.
CORUJA RIMA COM ________________________.
JACARÉ RIMA COM ________________________.

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

FAÇA UM DECALQUE DA QUADRINHA. REESCREVA A QUADRINHA,

PASSEANDO _______________________
VI _________________________________
SUA ________________________________
PARECIA____________________________
DESENHE COMO FICOU O NOVO LUGAR.

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AGORA É A SUA VEZ!

ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

AGORA VOCÊ ESCOLHE!

VOCÊ CONHECEU VÁRIAS QUADRINHAS, ESCOLHA A QUE VOCÊ
MAIS GOSTOU E ESCREVA–A ABAIXO. DEPOIS FAÇA UMA
ILUSTRAÇÃO BEM BONITA.
ESCOLA:___________________________________________________________________
NOME: ____________________________________________________Nº_____________
PROFESSORA:________________________________DATA:_________/_______/________

DECLARAÇÃO DE DIREITOS AUTORAIS
Todos os direitos relativos a essa obra pertencem ao @patriciaferreirapedagoga.
Este material é de uso pessoal. Não pode ser comercializado. Você pode utilizar em
sala de aula com os seus alunos ou em casa com os seus filhos.
Fica expressamente proibida a utilização em sites, blogs, redes sociais sem a
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( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

MINHAS BRINCADEIRAS FAVORITAS

ESCOLHA UMA DELAS E FAÇA UM DESENHO BEM BONITO NO QUADRO

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

AS PARLENDAS SÃO BRINCADEIRAS REALIZADAS COM PALAVRAS.

AS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO DE PULAR CORDA E RECITANDO A

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

E VOCÊ CONHECER OUTRAS PARLENDAS PARA PULAR

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

PARLENDAS DE PULAR CORDA

COM QUEM VOCÊ PRETENDE

LOIRO, MORENO, CARECA,

AS RIMAS SÃO PEDACINHOS DAS PALAVRAS QUE TERMINAM COM O MESMO

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

AGORA VOCÊ CONHECEU VÁRIAS PARLENDAS. ESCREVA AO LADO DE

SANTA LUZIA PASSOU POR

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

OBSERVE AS IMAGENS E CIRCULE AS PALAVRAS CORRESPONDENTES

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

SÍLABA É CADA PEDACINHO DA PALAVRA QUE É PRONUNCIADO.

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

1) COMPLETE COM AS PALAVRAS QUE ESTÃO FALTANDO

TATURANA RABO PÃO LAGARTIXA

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

FALANDO EM ANIMAIS COM RABO...

DIVIRTA-SE COM A LEITURA QUE SUA PROFESSORA FARÁ

1) ENCONTRE O NOME DOS ANIMAIS E PINTE.

GALO PATO RABO

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

2.COMPLETE AS PALAVRAS COM A SÍLABA PO E COPIE.

SA__TI ___ÇO ___MADA

3.COMPLETE COM A SÍLABA TE E DEPOIS COPIE.

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

LEIA O TEXTO COM AJUDA DA PROFESSORA. PRESTE ATENÇÃO NAS

ESCREVA AS PALAVRAS DESTACADAS NO TEXTO:

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

ORGANIZE AS FRASES E DEPOIS COPIE-AS

BULE PATO NO O PULOU

PELO A RABO PEGOU VOVÓ O GATO

LATA O GATO NA PULOU

VOVÓ GATO DO A VIU O RABO

( ) DOMINGO ( ) SEGUNDA-FEIRA ( ) TERÇA-FEIRA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

SATI _ÇO ___MADA

COM , ___,