UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO ARAGUAIA

INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA TERRA
CURSO DE FÍSICA – LICENCIATURA
ROSÂNGELA BORGES PEREIRA

CLEITON CAMELO MARTINS

RELATÓRIO DO EXPERIMENTO II – EFEITO TERMOELÉTRICO: Efeitos

Seebeck-Peltier

Barra do Garças
2024
 SUMÁRIO

Introdução........................................................................................................................3
Objetivos...........................................................................................................................6
Materiais utilizados.........................................................................................................7
Procedimento experimental............................................................................................8
Resultados........................................................................................................................9
Conclusão.......................................................................................................................12
Bibliografias...................................................................................................................13
 Introdução

Se sabe que a física e a ciência dos materiais termoelétricos se desenvolveu durante

os períodos de fortes atividades industriais. Por isso entre 1821 a 1851, os efeitos térmicos
básicos foram descobertos e compreendidos macroscopicamente, e devido a sua
aplicabilidade à termometria, em que a geração de energia e refrigeração foram
reconhecidas.

Para que houvesse a compreensão dos materiais termoelétricos se aguardava o

desenvolvimento da teoria quântica e sua aplicação às propriedades eletrônicas e térmicas
dos semicondutores, isto é, onde aproveitava essa as bases das pesquisas termoelétricas
focado nos materiais dos semicondutores e de certa forma era o modo de como era
conhecido na época. Devido à sua eficiência, as extensas aplicações de materiais
termoelétricos têm sido limitadas a campos especializados onde a satisfação, em vez do
custo, é uma consideração importante. E que os dispositivos que converte a energia elétrica
em gradiente de temperatura, ou de modo contrário, produzindo a energia elétrica a partir de
um gradiente de temperatura, e por isso são chamados de dispositivos termoelétrico, além
que a teoria considera que bons materiais termoelétricos devem possuir alto coeficiente de
Seebeck, devido à alta condutividade elétrica e baixa condutividade térmica a fim de
minimizar perdas por ocorrer o aquecimento.

Por isso através do efeito termoelétrico apresenta quatro fenômenos que acontece a
simultaneamente em que quando dois metais ou semicondutores diferentes são conectados
podem estar a temperaturas diferentes, que são: Efeito Seebeck, Efeito Peltier, Efeito
Thomson e Efeito Volta. Esses efeitos são chamados de Efeitos Termoelétricos, pois existe
uma relação entre as condições térmicas e elétricas nos materiais. Ao longo deste trabalho,
os três primeiros efeitos serão abordados. Mas nesse experimento usamos os efeitos
Seebeck-Peltier.

O efeito Seebeck se produz pelo fato de que a densidade dos transportadores de

carga (elétrons em um metal) difere de um condutor para outro depende da temperatura.
Quando dois condutores diferentes são conectados para formar duas junções e estas são
mantidas a diferentes temperaturas, a difusão dos transportadores de carga nas junções se
produz a ritmos diferentes.

E o Efeito Peltier, a redução de uma junção e o aquecimento do outro mostra que

quando a corrente elétrica se mante em um circuito de material onde são constituídos por
dois condutores diferentes; o efeito se ainda mais forte em circuitos que contenham
semicondutores diferentes. Por isso o circuito composto por uma bateria unida por dois
pedaços de fio de cobre a um comprimento de fio de bismuto, surge um aumento de
temperatura na junção onde a corrente passa de cobre para bismuto e ocorre uma queda de
temperatura na junção de onde a corrente passa bismuto ao cobre. Ou seja, apresenta a
mudança de temperatura em que ambas as junções de um termopar enquanto uma corrente é
mantida no termopar e após isso a tolerância é feita para que haja uma mudança de
temperatura devido à resistência.

Desse modo estaremos a ver esse efeito no experimento realizado.

 Objetivos

O objetivo do experimento de Efeito Termoelétrico é permitir a compreensão prática dos

conceitos teóricos de transferência de calor e energia elétrica, além de demonstrar a relação
entre esses dois tipos de energia.

Mais especificamente, o experimento tem como objetivos:

1. Demonstrar o Efeito Peltier, que é a conversão de energia elétrica em energia
térmica e vice-versa, e como ele é utilizado em equipamentos de refrigeração e
aquecimento.
2. Demonstrar o Efeito Seebeck, que é a conversão de energia térmica em energia
elétrica e vice-versa, e como ele é utilizado em dispositivos termoelétricos,
como termopares e geradores termoelétricos.
3. Permitir aos estudantes a observação prática das diferenças de temperatura que
ocorrem nas placas de metal quando uma corrente elétrica é aplicada a elas e
quando há uma diferença de temperatura entre os pontos.
4. Despertar o interesse dos estudantes em pesquisa e desenvolvimento de novas
tecnologias relacionadas à transferência de calor e energia elétrica.
5. Determinar o coeficiente termoelétrico Seebeck
Dessa forma, o experimento de Efeito Termoelétrico é uma ferramenta didática importante
para o ensino de física e engenharia, permitindo a compreensão prática dos conceitos
teóricos de transferência de calor e energia elétrica.

Regenerate response
 Materiais utilizados

Os materiais utilizados nos experimentos são:

KIT 1:
 fio de konstantan
 fio de kupier
 termômetro
 voltímetro
 2 grampos com isoladores
 2 fios de conexões
 Recipiente com água

KIT 2:
 Calorímetro;
 Termômetro de mercúrio e digital;
 Termopar;
 Voltímetro;
 Garrafa térmica com gelo;
 Becker;
 Cronometro.
 Procedimento experimental
KIT 1:

1. Chegamos no laboratório e a docente apresentou o experimento que já estava

montado pelo técnico onde se faltava apenas fazer manualmente a montagem
colocando o fio de konstatam com o kupier conforme se estava ouvindo a
orientação dela;
2. Após a montagem se foi colocado dois Becker de água sobre a bancada onde
um estava aquecida e o outro gelado onde se tinha o intuito de que a junção
de referência foi mantida à temperatura ambiente.
3. Mergulhou então os fios conectados entre si onde cada ponta está em cada
um dos Becker, isto é, usando o voltímetro para medir a diferença de
potencial, e com um termômetro de mercúrio.

KIT 2 –
1. A docente apresentou o experimento em que já se encontrava montado;

2. Para a realização do experimento se foi necesário o aquecimento da agua, onde

se despejou água quente a direita e aguá fria a esquerda, como a figura acima
mostra.

3. Apos isso se foi colocado dois termometros de mercurio, e um digital, com o

intutito de 1 em 1 minuto tirando a medida da voltagem e a tempertura,
realizando 8 medidas e depois se trocou o lado das aguas mostrando que o
mesmo processo estava ocorrendo;

4. E atraves dos dados obtidos podendo se calcular o que estava sendo pedido atras
das medidas que seria necessário para se obter as devidas conclusões.
 Resultados

Os experimentos demonstraram claramente os efeitos Peltier e Seebeck. No

experimento de Peltier, foi possível observar que a placa de ferro esfriou enquanto a placa de
cobre aqueceu, demonstrando a geração de calor em um lado e frio no outro. No
experimento de Seebeck, a diferença de temperatura entre as placas gerou uma tensão
elétrica, que foi medida com o multímetro.

Tabela de dados

T1 T2 ΔT D.D.P. (mV)
11,3 64 52,7 1,990
12,3 62 49,7 1,900
13,5 61 47,5 1,800
14,5 59 44,5 1,700
16,1 58 41,9 1,600
17,4 56 38,6 1,500
18,6 55 36,4 1,400
20,1 53 32,9 1,300
 Grafico

2.5

2
f(x) = 0.0354783816369824 x + 0.122292630068831
R² = 0.998273003569597
D.D.P.(mV)

1.5

1 Series2
Linear (Series2)

0.5

0
30 35 40 45 50 55
ΔT

Para a realização da primeira parte do experimento, que tinha como objetivo a

determinação do coeficiente de Seebeck a partir da construção de um gráfico da
voltagem em função da variação temperatura.
Para a determinação do coeficiente de Seebeck experimental, após a montagem
do modelo experimental, mediu-se valores de voltagem com a utilização do multímetro
a cada variação de temperatura no intervalo de 5 minutos. Os dados obtidos encontram-
se na tabela acima.
Assim, escolhendo-se dois pontos quaisquer da reta obtida, pôde-se obter o coeficiente
angular da reta é o próprio valor do coeficiente de Seebeck. ∝=35 , 5 ou seja
V
ε =35 , 5 .
C°
O experimento de Efeito Termoelétrico apresentou resultados interessantes que são
compatíveis com as expectativas teóricas. Os resultados demonstraram claramente o Efeito
Peltier, que é a conversão de energia elétrica em energia térmica, e o Efeito Seebeck, que é a
conversão de energia térmica em energia elétrica.

No experimento de Efeito Peltier, foi possível observar uma diferença de temperatura nas
placas de metal quando uma corrente elétrica foi aplicada a elas. Como esperado, uma das
placas esquentou enquanto a outra esfriou. Essa diferença de temperatura ocorre porque a
passagem da corrente elétrica pelo fio de cobre causa uma transferência de calor entre as
placas de metal. Esse efeito é de grande importância para o desenvolvimento de
equipamentos de refrigeração e aquecimento, como geladeiras e aquecedores.

Já no experimento de Efeito Seebeck, foi possível verificar a geração de uma tensão

elétrica em um circuito fechado quando há uma diferença de temperatura entre dois pontos.
Neste caso, a diferença de temperatura entre as placas de metal foi responsável pela geração
da tensão elétrica. Isso ocorre porque a diferença de temperatura entre as placas gera uma
diferença de potencial elétrico, criando assim uma tensão elétrica no circuito. Esse efeito é
importante em dispositivos termoelétricos, como termopares, que são utilizados para medir a
temperatura em diversos processos industriais.

Em resumo, o experimento do Efeito Termoelétrico mostrou a relação entre a

transferência de calor e energia elétrica, e como esses dois tipos de energia estão
interligados. Além disso, o experimento também demonstrou a importância desses efeitos
em diversas aplicações tecnológicas e industriais.
 Conclusão

Em conclusão, o experimento de Efeito Termoelétrico realizado, apresentou

resultados que são coerentes com as expectativas teóricas. Através dos resultados obtidos,
foi possível observar a relação entre a transferência de calor e energia elétrica, e como esses
dois tipos de energia estão interconectados.

O experimento permitiu a visualização dos efeitos Peltier e Seebeck, que são

importantes em diversas aplicações tecnológicas e industriais, como em dispositivos de
refrigeração e aquecimento, termopares e geradores termoelétricos.

Portanto, o experimento Efeito Termoelétrico pode ser considerado uma importante

ferramenta didática, pois permite compreender de forma prática os conceitos teóricos de
transferência de calor e energia elétrica, além de despertar o interesse em pesquisa e
desenvolvimento de novas tecnologias nessa área.
 Bibliografias

1. HALLIDAY, D.; RESNICK, R.; WALKER, J. Fundamentos de Física:

Gravitação, ondas e termodinâmica. 9 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2012. Acesso
em: 17 de março de 2023.

2. TIPLER, Paul A., LLEWELLYYN, Ralph A. Física Moderna, Rio de Janeiro,

2012. Disponível em: https://thefinaltrek.files.wordpress.com/2015/02/fisica-
moderna-3ed-tipler-llewellyn.pdf . Acesso em: 18 de março de 2023.

3. EISBERG, Robert Martin. . Fundamentos da física moderna. Rio de Janeiro:

Guanabara Dois, 1979. Disponível em:
https://pt.scribd.com/document/376136397/Fundamentos-de-Fisica-Moderna-
Robert-Martin-Eisberg-1ed# . Acesso em: 18 de março de 2023.

4. SERWAY, R. A.; JEW ETT Jr. J. W. Princípios de Física, volume 3. Pioneira

Thomson Learning. São Paulo, 2004. Acesso em: 17 de março de 2023