Rio de Janeiro - RJ – 20 e 21 de maio de 2021

Trabalho em Construção (Resumo Expandido)

Ética nas relações interpessoais e profissionais entre servidores públicos, no atual contexto
sociopolítico brasileiro
RosaMariaAlvesdaSilva

Palavras-Chave: Ética - Serviço Público - Ética entre servidores públicos

1. Introdução
Nos dias de hoje é muito comum ouvirmos falar em ética que se referem à maioria das
profissões, a exemplo da jornalística, médica, relações-públicas, e também do servidor público,
entre outras. Isso significa dizer que cada uma destas profissões adota um padrão e que seus
profissionais devem vivenciá-lo. Este padrão, geralmente, se apresenta de forma sistematizada e
estruturada através dos chamados códigos de ética.

Tendo em vista que no atual contexto político brasileiro está cada vez mais difícil dizer que este
ou aquele político ou servidor público é ético, este trabalho teve como objetivo refletir sobre a
ética nas relações interpessoais e profissionais entre os servidores públicos. Desta forma,
pretende-se entender como chegamos à condição atual e fomentar a definição, de forma
transparente, de um padrão a ser efetivamente seguido pelos servidores.

Promover a ética significa promover o conhecimento e observância desse padrão e que, para
geri-la, necessário se faz criar as condições institucionais adequadas para a efetiva implantação
desse padrão. A qualidade da relação interpessoal entre os colaboradores de uma organização é
de suma importância para o bom desenvolvimento das tarefas, pois o respeito mútuo promove
um ambiente mais favorável ao alcance dos objetivos.

2. Síntese/Delineamento do Desenvolvimento

2.1 A Ética na Idade Contemporânea

De acordo com Valls (1993, p. 9), a ética pode ser considerada um dos segmentos da filosofia
que desperta maior interesse na sociedade, pois diz respeito diretamente a nossa experiência
cotidiana, levando-nos a uma reflexão sobre os valores que adotamos, o sentido dos atos que
praticamos e a maneira pela qual tomamos decisões e assumimos responsabilidades em nossas
vidas, com um olhar em nós e nos outros. A ética na idade contemporânea constitui-se em um
período de grande progresso científico e valorização do ser humano concreto em toda a sua
complexidade.

Dentre os filósofos que representam este período, pode-se destacar Marx, Sartre e mais
recentemente, Habermas. Karl Marx (1818-1883) inaugurou uma nova teoria moral baseada no
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real, na prática. Ao definir que nas relações de produção, o fator econômico determina as formas
de consciência – os aspectos inerentes ao espiritual, das ideias políticas, jurídicas, filosóficas e
de valores -, Marx deixa claro que as relações que os indivíduos mantêm com o mundo alteram-
se constantemente, segundo o fluxo das transformações histórico-sociais e, principalmente,
econômicas. Dessa forma, “a moral deixa de ser um conjunto de valores eternos e imutáveis aos
quais os seres humanos deviam submeter-se e transforma-se em um conjunto de normas
construídas a partir do próprio processo de desenvolvimento das sociedades, tornando-se
temporais e espaciais” (VALLS, 1993, p. 16).

2.2 Ética no serviço público

Convém registrar que a própria natureza do servidor público indica os valores fundamentais do
serviço público que decorrem primeiro e especialmente do seu caráter público e de sua relação
com o colega de trabalho e com o público, que deve ser a mais legítima, retribuindo a confiança
depositada. Os servidores públicos são profissionais que possuem um vínculo de trabalho
profissional com órgãos e entidades do governo. Assim, é missão dos servidores públicos serem
leais aos princípios éticos e as leis acima das vantagens financeiras do cargo e ou qualquer outro
interesse particular.
Avançando um pouco mais nos nossos estudos sobre Ética compreendemos que é a disciplina
que estuda os princípios e valores norteadores da conduta humana. De acordo com o Professor
d’Alva (2004, p.39):
A ética é uma reflexão sobre o fazer, antes de fazer, procurando fazer bem. É
entendida como um estudo ou uma reflexão, científica ou filosófica, e
eventualmente até teológica, sobre os costumes ou sobre as ações humanas.
(DALVA, 2004, p.39).

2.3 Ética nas relações interpessoais

É possível afirmar que o ser humano é dotado de razão e por isso é o principal responsável pela
iniciativa de seus atos com vistas a buscar o bom e o justo ou, por outro lado, a maldade e a
injustiça. É importante lembrar que: bom, mau, justo, injusto, não são universais e diferenciam-
se de acordo com a cultura, a época, o grupo social e muitas outras variáveis. Contudo, não se
pode negar a existência de dois valores dos quais se pode afirmar que são universais: a vida
humana e decorrente desta a importância do outro. Esse princípio, que também é conhecido
como princípio da alteridade (alter, em latim, significa “outro”), implica dizer que o ser humano
necessita viver em grupo, tem no seu semelhante um igual, com os mesmos direitos básicos que
ele próprio. Diz Souza Filho, (2004, p. 25):
A vida nos ensina que ninguém, ou quase ninguém, pode viver totalmente isolado não
somente por causa das necessidades afetivas, mas também por causa das necessidades
materiais. É muito difícil para uma só pessoa produzir todas as coisas de que necessita
para sobreviver dignamente. A necessidade de conviver com os outros nos leva à

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necessidade de estabelecermos relações que permitam a sobrevivência de todos os que

compõem a coletividade (SOUZA FILHO, 2004, p. 25).

3. Metodologia
O objetivo deste estudo é refletir sobre a ética nas relações interpessoais e profissionais dentro
do serviço público. Para isso, planeja-se entrevistar servidores públicos do Instituto Federal do
Amapá.
Para a coleta de dados, a presente pesquisa utilizará os métodos de entrevistas, que podem
assumir uma estrutura (com questões semiestruturadas) ou não (em profundidade) (Gil, 2002), e
bases institucionais, que são classificados como local em que são arquivados diferentes dados,
de instituições públicas ou privadas.
A amostra para participar da pesquisa será com servidores públicos do Instituto Federal do
Amapá, essa amostra é por conveniência e não probabilística (Vergara, 2009). Essa escolha
justifica-se, o pesquisador está ligado profissionalmente a própria escolhida como objeto de
estudo, o que facilita o processo de entrevista.
Quanto à análise das respostas, será utilizada a análise de conteúdo de Bardin (2011) para
explorar o que os participantes escreveram.

4. Resultados Esperados
O propósito deste estudo é aprimorar as capacidades internas relacionadas aos vínculos
interpessoais, visando a obtenção de resultados operacionais de maior qualidade. Isso
contribuirá para o aperfeiçoamento tanto da atuação profissional quanto pessoal dos
funcionários públicos, resultando em um clima organizacional mais harmonioso. O estudo
também visa identificar os fatores que impactam as relações interpessoais entre os servidores e
analisar como esses fatores influenciam globalmente na qualidade do trabalho.
Ademais, como um resultado tangível, pretende-se criar um relatório técnico conclusivo como
um produto tecnológico. Esse relatório tem o intuito de conscientizar os colaboradores e
prevenir/combater comportamentos antiéticos nas relações interpessoais e profissionais no
âmbito do serviço público. É relevante destacar que a pesquisa enfrenta limitações no que diz
respeito à coleta de dados primários por meio de entrevistas, uma vez que o tema escolhido
ainda é considerado uma área de fronteira, como indicado por Costa e Abdalla (2019). Caso
essas limitações se manifestem, a pesquisa será conduzida com base em dados secundários.

5. Referências

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