Formação para Coordenadores e Dirigentes 2024

GED
MOVIMENTO DE CURSILHOS DE CRISTANDADE BOTUCATU
INDICE
01 INTRODUÇÃO …………………………………………………................................................................... 03
02 FORMAÇÃO DA EQUIPE DA SALA ………………………….................................................... 04
03 FORMAÇÃO DA EQUIPE DA COZINHA …………………….................................................. 07
04 DISTRIBUIÇÃO DAS FICHAS AOS SETORES …………….............................................. 10
05 REUNIÃO PREPARATÓRIA (CURSO) ……………............................................................ 12
06 ORIENTAÇÕES GERAIS PRÉVIAS ............................................................................... 14
07 REUNIÃO PREPARATÓRIA (SETORES) ………………..................................................... 16
08 SECRETARIADO DO CURSO ……………………………….......................................................... 18
09 RELAÇÃO DAS FUNÇÕES NA SALA ………………………................................................... 19
10 DESCRIÇÃO DAS FUNÇÕES SALA ............................................................................. 20
11 ENTENDENDO O CURSILHO E SUAS MENSAGENS ……........................................ 38
12 MODELO DE CADERNO PARA O CURSO .................................................................. 50
13 CAPELA …………………………………………………………...................................................................... 77
14 ALUGUEL DA CASA SANTO INÁCIO ………………………................................................... 77
15 MODELO CHECKLIST - VISTORIA NA CASA STO. INÁCIO .................................. 78
16 TESOURARIA DO CURSO ……………………………………........................................................... 82
17 FOTOGRAFIAS DO CURSO ………………………………….......................................................... 83
18 LISTA GERAL DOS PRODUTOS E MANTIMENTOS DA COZINHA ....................... 86
19 CARDÁPIO PARA O CURSO …………………………………........................................................ 90
20 RELAÇÃO DAS FUNÇÕES NA COZINHA …………………................................................. 95
21 REFEITÓRIO ……………………………………………………................................................................... 95
22 LISTA DE PRODUTOS AOS SETORES ……………………................................................... 96
23 CAMINHADA …………………………………………………….................................................................. 106
24 REUNIÃO DE AVALIAÇÃO DO CURSO ....................................................................... 107
25 CHECKLIST DO GED PARA CADA CURSO ............................................................... 108
MOVIMENTO DE CURSILHOS DE CRISTANDADE GED DE BOTUCATU SP
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GED
INTRODUÇÃO
FORMAÇÃO PARA COORDENADORES E DIRIGENTES DE CURSOS
O Movimento de Cursilhos de Cristandade, ou simplesmente MCC é

um movimento eclesial católico, cuja finalidade específica é fermentar do
evangelho de Jesus Cristo nos mais diversos ambientes da sociedade
(família, trabalho, lazer p. ex.).
Seu modo de ser Igreja no mundo consiste no anúncio querigmático

(primeiro anúncio, com alegria e entusiasmo) da mensagem cristã às
pessoas que participam do Cursilho, para torná-las aptas a anunciar a Boa
Nova, levando-as a um encontro consigo mesmo, com Jesus Cristo e com a
comunidade, vivenciando as realidades do mundo nas quais estão imersas,
passando a ser, no seio delas, tanto pessoal como comunitariamente,
fermento que transforma, sal que dá sabor e luz que ilumina, segundo os
preceitos do Evangelho.
Essa atividade se concretiza em três tempos: o pré-cursilho,

momento em que se apresenta e se preparam pessoas com esse perfil de
potencial evangelizador; o pós-cursilho, período que compreende o final do
retiro até o fim da peregrinação nesse mundo, onde se procura aplicar essa
dimensão evangelizadora; e o momento central, simplesmente
denominado de Cursilho, momento forte de proclamação do Reino
anunciado por Jesus Cristo, que dura normalmente dois dias em forma de
retiro, onde o participante realiza o tríplice encontro mencionado no
parágrafo acima.
Para aqueles dirigentes que pretendem trabalhar e principalmente

coordenar um curso é necessário ter um amplo conhecimento sobre o
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GED
segundo tempo do CUR. Para isso se faz necessário um aprofundamento na

formação para ampliar o conhecimento do responsável. Para que os
coordenadores escolhidos pelo GED para coordenarem os cursos possam
estar aptos terão que passar pela formação previamente definida em data
divulgada pelo GED (as Formações serão anuais, mas poderão ser realizadas
mais de uma vez no ano caso seja necessário).
Pontuaremos abaixo algumas situações prévias que requerem
atenção:
FORMAÇÃO DA EQUIPE DA SALA

( 34 PESSOAS )
05 VAGAS (DO GED)

A) - O(A) COORDENADOR(A) DO CURSO será escolhido(a) pelo GED
obedecendo a escala de programação e sequencia da Região Pastoral. Será
o(a) responsável pela montagem e condução de todo o curso. Deverá estar
atento às suas responsabilidades.
B) - O(A) TRAINEE SALA será escolhido(a) pelo GED e será o(a) responsável
que coordenará o próximo curso. Ficará próximo ao(a) coordenador(a) para
ir aprendendo os detalhes do curso na prática.
C) - O(A) TRAINEE SECRETARIA será escolhidos pelo Coordenador(a) do
Curso seguinte (Trainee) e estará acompanhando todo o processo de
montagem e condução da secretária juntamente com o secretário.
D) - DOIS RESPONSÁVEIS serão escolhidos pelo GED e serão os(as)
responsáveis pela função de “Tesoureiro(a)” e “Resp. pela Lojinha”.
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GED
10 VAGAS (INDICAÇÃO DOS SETORES ATIVOS)

E) - Esses(as) dez RESPONSÁVEIS serão escolhidos(as) por cada um dos 10
Setores ativos para auxiliar nos trabalhos do curso. (Os dez setores ativos
são: Botucatu, Pardinho, Itatinga, Avaré, Bofete, Laranjal Paulista, Conchas,
Lençóis Paulista, Pratânia e Igaraçu do Tietê). O Coordenador(a) do curso
juntamente com seu(sua) secretário(a) deverão entrar em contato com
cada um dos coordenadores(as) de setor e solicitar o nome do(a)
responsável que participará do curso.
§1º. Nesse ponto o número de vagas poderá aumentar ou diminuir
conforme a inserção ou exclusão de Setores ativos, nesse caso as 17 vagas
destinadas ao coordenador do curso poderá aumentar ou diminuir para que
o curso possa ficar dentro das 34 vagas de responsáveis para a sala e não
possa onerar o planejamento do curso.
17 VAGAS (INDICAÇÃO DO COORDENADOR DO CURSO)

F) - Uma (01) vaga para o ASSISTENTE DE SALA será escolhido(a) pelo(a)
Coordenador(a) do Curso para auxiliá-lo(a) com suas responsabilidades.
O(A) Assistente será o(a) responsável por resolver todas as questões e
percalços que surgirem durante o curso e comunicar o(a) coordenador(a)
em tempo oportuno aquilo que for necessário, deixando que o(a)
coordenador(a) possa estar em total sintonia com o curso e não desfoque
sua atenção. Será necessário chancela do GED antes do convite para
autorização do nome indicado.
G) - Um (01) SACRISTÃO(Ã) será escolhidos pelo Coordenador(a) do Curso
e será um(a) Ministro da Eucaristia que ficará responsável pela
espiritualidade da sala e preparação da Capela para as Missas e/ou
Celebrações Eucarísticas.
H) - Quinze (15) RESPONSÁVEIS serão escolhidos pelo Coordenador(a) do
Curso e completarão a equipe. É recomendado ao coordenador que possa
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GED
dar prioridade ao seu Setor na escolha dos seus convidados. Porém esse
número de vagas poderá sofrer alteração devido ao número de vagas
destinados aos Setores, conforme descrito no ítem “E” §1º.
02 VAGAS (INDICAÇÕES DO GER PARA OUTROS GEDs)

F) - Esses(as) dois (duas) RESPONSÁVEIS serão escolhidos(as) pelo GER e
farão parte da solicitação feita na Assembléia Regional de interação entre
os GEDs. Serão vagas destinadas exclusivamente a outros GEDs que
compõe a nossa regional. Não poderão ser responsáveis que componham
o GED de Botucatu e nem membros do GER.
Resumindo -=-=-=-=-=--=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
5 Vagas – Indicação do GED (1 Coordenador + 4 Vagas: Trainee do curso
seguinte – Trainee da secretaria do curso seguinte – Tesoureiro – Lojinha)
17 Vagas – Indicação do Coordenador do Curso (Poderá sofrer alteração conforme
ítem “E” §1º.)
02 Vagas – Indicação do GER para distribuição a outros GEDs

10 Vagas - Indicação dos Setores (Poderá sofrer alteração conforme ítem “E” §1º.)
- Total de 34 VAGAS PARA A SALA
Caso o Assessor Eclesiástico participe do curso não onerará as vagas acima.
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GED
FORMAÇÃO DA EQUIPE DA COZINHA

( 26 PESSOAS )
01 VAGA (COORDENADOR DO CURSO)

G) - O(A) ASSISTENTE DA COZINHA será escolhido(a) pelo Coordenador(a)
do Curso e será o(a) coordenador(a) da cozinha, fazendo parte do mesmo
Setor que o coordenador(a) da Sala. Será necessário chancela do GED antes
do convite para autorização do nome indicado.
02 VAGAS (DO GED)

H) – Uma (01) vaga para o TRAINEE COZINHA será indicado pelo GED e
Escolhido pelo coordenador do próximo curso) e será o(a) responsável que
coordenará a próxima cozinha. Ficará próximo ao coordenador(a) da
cozinha para ir aprendendo os detalhes na prática.
I) – Uma (01) vaga para o EXTERNO(A) será escolhido(a) pelo Coordenador
do GED e será o responsável que auxiliará o curso quando for necessário
serviços externos à casa.
10 VAGAS (INDICAÇÃO DOS SETORES ATIVOS)

I) - Esses(as) dez (10) RESPONSÁVEIS serão escolhidos(as) por cada um dos
10 Setores ativos para auxiliar nos trabalhos do curso. (Os dez setores ativos
são: Botucatu, Pardinho, Itatinga, Avaré, Bofete, Laranjal Paulista, Conchas,
Lençóis Paulista, Pratânia e Igaraçu do Tietê). O Coordenador(a) do curso
juntamente com seu(sua) secretário(a) e Assistente da Cozinha deverão
entrar em contato com cada um dos coordenadores(as) de setor e solicitar
o nome do(a) responsável que participará do curso na cozinha.
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GED
§2º. Nesse ponto o número de vagas poderá aumentar ou diminuir

conforme a inserção ou exclusão de Setores ativos, nesse caso as 10 vagas
destinadas ao Assistente da cozinha em conjunto com o coordenador do
curso poderá aumentar ou diminuir para que o curso possa ficar dentro das
26 vagas de responsáveis para a cozinha e não possa onerar o planejamento
do curso.
13 VAGAS (COORDENADOR DO CURSO JUNTAMENTE COM

O ASSITENTE DA COZINHA)
I) – Uma (01) vaga para o(a) VICE-ASSISTENTE e será escolhido(a) pelo(a)
Coordenador(a) do Curso juntamente com o Assistente da Cozinha e será
um(a) responsável experiente que já coordenou alguma cozinha para
auxiliar o(a) coordenador(a) em todas as suas necessidades e dúvidas.
J) – Uma (01) vaga para o(a) COZINHEIRO(A) e será escolhido(a) pelo(a)
Assistente da Cozinha em conjunto com o(a) Coordenador(a) do Curso e
será o(a) responsável pela preparação dos alimentos.
k) – Uma (01) vaga para o(a) SACRISTÃ(O) será escolhido(a) pelo(a)
será o(a) responsável pela espiritualidade da cozinha além de auxiliar
naquilo que for necessário nos serviços diversos. Ficará responsável pelas
Celebrações na Capela da cozinha e pela escala de intercessão.
Q) – Nove (10) vagas de RESPONSÁVEIS que serão escolhidos(as) pelo(a)
completarão a equipe. É recomendado aos coordenadores que possam dar
prioridade ao seu Setor na escolha dos seus convidados. Porém esse
número de 13 vagas poderá sofrer alteração devido ao número de vagas
destinados aos Setores, conforme descrito no ítem “I” §2º.
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GED
Resumindo -=-=-=-=-=--=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-
1 Vaga – Indicação do Coordenador do Curso (Assistente da Cozinha)
2 Vagas – Indicação do GED (Trainee - Escolha do coordenador do próximo curso
- e Externo)
10 Vagas – Indicação dos Setores. (Poderá sofrer alteração conforme ítem “M” §2º.)
13 Vagas – Indicação do Coordenador do Curso juntamente com o
Assistente (Poderá sofrer alteração conforme ítem “M” §2º.)
- Total de 26 VAGAS PARA A COZINHA
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GED
DISTRIBUIÇÃO DAS FICHAS AOS SETORES

( 65 FICHAS )
SECRETARIA E MONTAGEM DO CURSO
É muito importante que o(a) coordenador(a) do curso coloque um(a)

responsável experiente na secretaria, assim como seria importante já
colocar potenciais futuros secretários(as) para aprender essas funções.
Durante o curso haverá um trainee na secretaria que estará aprendendo
todo o ofício da função, pois será o responsável por essa função no próximo
curso. O Secretário(a) estará intimamente ligado à montagem do curso e
deve estar em total sintonia com o coordenador do curso e com o GED.
Com pelo menos dois meses de antecedência o(a) secretário(a)
deverá com o aval do coordenador do curso e responsáveis pelo CDA do
GED começar a distribuição de fichas aos Setores, conforme segue:
- Para o seu Setor (Cidade) 10 FICHAS
- Para os demais Setores ativos serão distribuídas de forma
igualitária as 55 FICHAS restantes.
Com um total de 65 fichas distribuídas o secretário deverá monitorar
o recebimento das fichas (Físicas e Digitais) e informar o GED do
andamento das mesmas. O Secretário deverá reforçar aos Setores sobre o
correto preenchimento das fichas principalmente com relação aos dados
pessoais e informações particulares sobre cada candidato. Também deverá
estipular uma data prévia para que todos os Setores possam enviar as fichas
com antecedência.
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GED
Caso algum Setor necessite de mais fichas deverá solicitar junto ao

CDA do GED e aguardar a possibilidade do surgimento de devolução de
fichas de outros Setores.
A secretaria será a responsável em acompanhar o fotógrafo e
repassar a quantidade de fotos necessárias que deverão ser juntadas aos
quadrantes e mensagem do Bispo no último dia e que deverão ser
entregues a todos os dirigentes e cursistas, além dos Setores, GED, GER,
Assessor Eclesiástico e ao Bispo.
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GED
REUNIÃO PREPARATÓRIA – Curso

(Modelo)
A Reunião Preparatória deverá ser realizada no período de 30 dias
que antecederá o cursilho e deverá ser marcada pelo COORDENADOR DO
CURSO. Essa reunião preparatória deverá contar com a presença
obrigatória de todos os dirigentes que trabalharão no respectivo curso.
Basicamente a pauta a ser seguida nessa reunião segue a seguinte
orientação:
⮚ Oração Inicial
⮚ Evangelho do dia e Meditação da Palavra
⮚ Boas vindas
⮚ Apresentação pessoal
o Nome
o Idade
o Cidade
o Estado Civil
o Nº. Filhos
o Cursilho que fez?
⮚ Doar-se com amor. Reflexão sobre o tripé: ORAÇÃO, FORMAÇÃO
E AÇÃO
⮚ Explicação do Quadro Panorâmico do Cursilho
⮚ INFORMAÇÕES IMPORTANTES
o Valor da Taxa para Cursistas e Dirigentes
o Sem os Celulares (Nem sala e Principalmente cozinha).
o Reuniões preparatórias com os candidatos. (Setores)
o Se a cozinha for preparar alguma homenagem combinar
anteriormente com o coordenador ou assistente sala.
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GED
o A cozinha é o grande alicerce do cursilho, sem suas orações,

espiritualidade e trabalho o CUR não teria como acontecer.
As Orações serão constantes, porém sem que haja prejuízo
das funções.
o Devemos ficar atentos, pois ao entrar na Casa Santo Inácio
haverá uma vistoria geral na casa, dos materiais, dos
equipamentos. Tomemos cuidado para não quebrar e nem
danificar nada, pois se assim acontecer teremos que pagar
uma multa para a Cúria Arquidiocesana.
o Sorriso (Desarmar o espírito do mundo)
o Sábado à noite, após as atividades (Trabalho de corredor
com lanche). Intensificar Trabalho de corredor.
o Acertar Fotógrafo (GED) – horário
o Tempo das mensagens, alinhar com mensageiros
o Lembrancinhas, alinhar com mensageiros
o Recolher Celular e relógios já na chegada catalogando-os
o Mensagem do Bispo para o quadrante – Alinhar com GED
o Padres para confissão? Se houver confissões o Setor que
está na coordenação do curso ficará responsável pelo
convite aos padres, porém poderá ter ajuda do GED nos
convites.
o Horário da Abertura das portas no domingo para a
comunidade participar da Missa de Encerramento
o Atenção ao preenchimento das fichas de cursistas
principalmente em relação ao seu convívio nos ambientes.
– verificar com secretaria
o Intensificar Trabalho de corredor sábado à noite.
o Apresentação do CRONOGRAMA do curso com os horários
das mensagens e mensageiros.
o Apresentação dos Cabeças de Grupo
o Apresentação das perguntas do Trabalho de Grupo.
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GED
ORIENTAÇÕES GERAIS PRÉVIAS
⮚ NÃO ESQUECER DE LEVAR PARA O CURSILHO (Todos)

o Bíblia
o Terço
o Guia do Peregrino
O Coordenador do Curso deverá solicitar junto ao GED os Crucifixos

e o Guia do Peregrino para o curso.
⮚ ORIENTAÇÕES GERAIS PARA OS RESPONSÁVEIS NO CURSO

o Não sair da sala durante as mensagens a não ser por força
da função. (Importantíssimo)
o Não conversar na sala de mensagens. (Sem exceção)
o Tomar nota das mensagens, dando exemplo para os
cursistas.
o Verificar se há necessidade de anotar para algum cursista.
o Procurar não usar óculos escuros na sala de mensagens.
o Evitar dormir na sala de mensagem.
o Não permitir que os cursistas durmam na sala. Acorda-los
com delicadeza.
o NUNCA sair do grupo.
o Nos grupos, o tempo é deles, dedicado a eles, às suas idéias
e pensamentos; não permitir devaneios ou que falem de
outras pessoas.
o Problemas e dúvidas de responsáveis, deverão ser
resolvidas com o assistente.
o Não comentar sobre os nossos trabalhos com os cursistas.
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GED
o NUNCA formar grupo de responsáveis.

o Como dirigentes responsáveis que somos, evitaremos
chateações ou qualquer tipo de falta de sensibilidade que
nos leve a constrangimentos. (Sem melindres e sem
mesquinhez).
o Não manusear a pasta de funções ou outras perante
olhares dos cursistas.
o Durante todas as mensagens, seja na sala ou na capela,
estar sempre em oração constante pelo mensageiro.
o Na Capela o responsável deverá sentar-se sempre no local
predeterminado.
o Ficar atento à sua função no cursilho.
o Ao entrar no refeitório para as refeições o responsável
deverá ficar atento aos demais responsáveis da mesa no
servir (Cada um ficará responsável por um prato, ou seja,
arroz, feijão, salada, carne, etc ...) e somente servirá a mesa
onde está sentado.
o A princípio a refeição já estará na mesa e os responsáveis
definem o que cada um servirá. Se faltar algo o responsável
deve retirar o que faltar na cozinha através da “boqueta”,
atentando-se sempre entrar pelo lado direito da “boqueta”
e saindo pelo lado esquerdo.
o NUNCA deve-se deixar a mesa sem pelo menos um
responsável durante as refeições. Muito cuidado para não
deixarmos os cursistas sozinhos. (feedback no olhar).
o Durante todo o cursilho (exceto na primeira noite) o lugar
do responsável sempre será o mesmo (Ao contrário dos
cursistas onde há um rodízio), seu lugar será sempre na
mesma mesa e com o encosto da cadeira deitado, isso para
que se agilize a acomodação do responsável e para que o
mesmo possa ajudar na localização dos demais neo-
cursilhistas de sua mesa.
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GED
REUNIÃO PREPARATÓRIA – nos Setores

Os responsáveis pela Escola em cada Setor deverão programar uma
aula preparatória com os candidatos que irão fazer o cursilho. O
responsável pela Escola escalará três responsáveis para a condução desses
momentos. Juntamente com o coordenador do Setor definirão o melhor
momento para isso. Preferencialmente em até duas semanas antes ou se
houver tempo hábil no início da semana do curso.
Segue abaixo a sugestão em pauta da condução dessa preparatória
em cada Setor:
Serão três responsáveis previamente escalados que conduzirão essa
aula dividida em três momentos como segue;
Responsável pelo primeiro momento abordará o seguinte:
1º - Querigma (Meditação /Espiritualidade/Encontro com o Senhor)
reflexão 15’
2º - Confissões (A Necessidade de estar em Estado de Graça para ir ao
Encontro)
3º - Interação com as outras pessoas (A importância de participar
efetivamente nos trabalhos de grupo e no encontro como um todo – Um
convite a participação)
4º - Noite de Entrada (Silêncio – A importância de se fazer o silêncio quando
for solicitado lá no curso)
Responsável pelo segundo momento abordará o seguinte:
5º - Celulares e Relógios ( Mostrar o numero do único telefone disponível
no curso)
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GED
6º - Medicamentos ( Verificar se há algum candidato que faz uso – Avisá-lo

que lá haverá alguém para auxilia-lo )
7º - Fumantes ( Informar para quem for fumante que haverá um tempo
para fumar, desde que não atrapalhe o andamento do curso, pois tudo é
cronometrado )
8º - Clausura ( Importante informar que há lugares que eles a princípio não
poderão entrar ou ver )
9º - Malas e Lista de bagagens ( Apresentar uma lista do que será
necessário levar para que não esqueçam: além das roupas não esquecer da
roupa de cama, lençol, travesseiro, sabonete, escova de dente, pasta de
dente, shampoo, chinelos, etc ... importante fazer um cheklist )
Responsável pelo terceiro momento abordará o seguinte:
10º - Horários : Saída para o curso, alvorada
11º - Taxa : Valor repassado pelo GED ao Coordenador do curso.
12º - Lojinha: Levar dinheiro; Lembrancinhas, terços, livros, refrigerantes,
etc.
13º - Horário Missa Encerramento e chegada na cidade
14º - Meditação final : Chamado “Muitos os chamados e pouco os
escolhidos” Mt 22, 1-14
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GED
SECRETARIADO DO CURSO
Segue abaixo alguns pontos onde os secretários devem ficar

atentos antes e durante o curso.
⮚ O Secretario deverá verificar junto ao GED os material disponível

para exercer sua função. (Régua, Tesoura, Giz, Grampeador,
furador, etc...)
⮚ A coordenação do Curso deverá arcar com o material de consumo
como papel, canetas, cartolinas e demais materiais necessários.
Por isso a importância de eventos prévios nos Setores para
levantar um valor financeiro para custear o que for necessário.
⮚ Notebook, impressoras para o trabalho na secretaria devem ser
providenciados pelo curso.
⮚ Crachás e bolachas simples estão disponíveis para serem
utilizados pelo GED, caso queiram utilizar crachás e bolachas mais
elaborados o mesmo deve ser arcado pelo Setor que está
coordenando juntamente com o coordenador do curso.
⮚ Os terços se forem distribuídos será responsabilidade do Setor
que estiver organizando, seja através de doação ou mobilização
na cidade (Rifa, Eventos etc...)
⮚ A secretaria também ficará responsável em separar a quantidade
de crucifixos e a carteirinha de cursilhista já previamente
preenchida e assinada pelo coordenador do curso para a missa de
envio.
⮚ Tanto o caderno de dirigentes como os cadernos de anotação dos
cursistas ficará sob a responsabilidade do Setor que estará
coordenando.
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GED
RELAÇÃO DAS FUNÇÕES NA SALA

34 vagas
► Coordenador do Curso
► Assistente da Sala
► Trainee da Sala
► 1º. Convidado GER (Outro GED)
► 2º. Convidado GER (Outro GED)
► Secretário
► Auxiliar do Secretário
► Trainee do Secretário
► Responsável pelo material
► Ligação Interna
► Sacristão(ã)
► Tesoureiro
► Cronometrista
► Bem Estar
► Sineteiro
► Contador Sala
► Folclore
► Auxiliar do Folclore
► Lojinha
► Responsável pelo Áudio-Visual
► Responsável pelos ambientes
► Auxiliar do Responsável pelos ambientes
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GED
FUNÇÕES SALA
RESPONSÁVEIS
01. Não ficar saindo da sala (a não ser por força da função) ou com
conversas paralelas durante as mensagens.
02. Participar das Reuniões Preparatórias e de Avaliação.
03. Estar sempre participando das Escolas, terços, ultréias e demais eventos
do cursilho.
03. Estar em sintonia com a hierarquia do MCC e da Arquidiocese Sant’Ana
de Botucatu.
FUNÇÕES SALA
CABEÇAS DE GRUPO
01. Os responsáveis que serão os “Cabeças de Grupo” deverão nortear e
conduzir seus grupos tomando cuidado para que nem ele e nem os demais
“responsáveis” do grupo tomem o tempo do grupo para si. No grupo o
tempo é dos cursistas!
02. Os “Cabeças de Grupo” deverão suscitar brevemente nos cursistas o
correto direcionamento de cada trabalho evitando muitas vezes a
dispersão. Também administrará o tempo para que todos os cursistas
possam participar dos trabalhos sem comprometimento.
03. Os “Cabeças” e os demais “responsáveis” no Grupo nunca deverão
tomar o tempo para si, e nem falar de si mesmo ou querer dar uma
“Mensagem” ou “Testemunho próprio” no grupo, também não devem dar
palpites sobre a vida dos cursistas e sempre evitar conversas entre
responsáveis.
04. Os responsáveis que serão os “Cabeças” nunca deverão se ausentar dos
Trabalhos de Grupo, e se por acaso precisarem se ausentar deverão nomear
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GED
um outro responsável ( também participante do grupo ) mais experiente

para cumprir sua tarefa naquele momento.
04. Os demais “responsáveis” participantes do grupo também não devem
se ausentar dos trabalhos, a não ser que precisem cumprir sua função
naquele determinado momento. Esses responsáveis devem estar atentos
na condução dos trabalhos e no momento apropriado fazer o trabalho de
corredor.
FUNÇÕES SALA
ASSISTENTE
01. Ter conhecimento total do curso que ajudou a montar.
02. Estar atento a todos os detalhes.
03. Responsável geral pela concentração (Chegada).
04. Ficar sempre atento ao coordenador (Em suas necessidades dentro do
Curso)
05. Orientará os dirigentes, principalmente os novos.
06. Supervisionará toda distribuição do material durante o cursilho a partir
da tarde do dia da entrada verificando com antecedência, com cada um(a)
dos(as) responsáveis.
07. Fará a chamada para os dormitórios, dando todos os avisos ali
necessários sendo auxiliado pelo secretário (a).
08. Dar boas vindas aos (às) cursistas. Em seguida fará os “avisos iniciais”
antes da “mensagem inicial”, Entretanto esta sua participação deverá ser
previamente combinada e autorizada pela coordenador(a).
09. Diariamente lembrará aos Sacerdotes e dirigentes das reuniões de
equipe dentro do curso, evitando atrasos no seu inicio. Providenciará para
que os (as) dirigentes não se dispersem “quartos banheiros e etc.
21
GED
dificultando o inicio da reunião”. Será auxiliado(a) pelo(a) responsável

pelos ambientes.
10. Na fotografia do curso orientará a arrumação para a mesma, sendo
ajudado(a) pelo(a) Ligação Interna e pelo(a) Secretario(a).
11. Quando se iniciarem a visita dos grupos ao Santíssimo, verificará se está
tudo correndo bem.
12. Caso tenha sido determinado pela coordenador(a), ficará atento à
incineração das fichas dos(as) cursistas. “Será ajudado(a) pelo(a) Ligação
interna e pelo(a) responsável do ambiente que se encarregará de trazer e
levar de volta o incinerador e seus materiais (álcool e fósforos) para o local
designado.
13. Receber da Secretaria os cartões de identificação do cursilhista já
assinados pela Coordenador(a) e colocá-los numa bandeja juntamente com
os crucifixos levando tudo para capela, antes da missa de encerramento.
Conferir se tudo está correto.
14. Concluídos os serviços no ambiente, recolher todo material que sobrou,
as malas, as caixas apropriadas e, auxiliado(a) pelo(a) Secretário(a) e
auxiliar do(a) Secretário(a), recolhe-las. “As fichas de dados pessoais, os
quadrantes e fotografias restantes deverão ser colocados em envelopes ao
GED de Botucatu entregues ao coordenador”.
ATENÇÃO
a) Na capela ocupará lugar pré-fixado;
b) Servirá a mesa:
c) Comparecerá a reunião de avaliação no dia, local e hora que forem
combinados.
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GED
FUNÇÕES SALA
SECRETÁRIO(A)
01. Acompanhar as inscrições dos cursistas pelo site e estar em sintonia
com os setores com relação aos envios.
02. Ajudar na confecção dos cadernos.
03. Acompanhar a formação da equipe em sintonia com o coordenador.
04. Verificar com o GED Botucatu a existência do material necessário.
(Computador , impressora, sulfite, canetas, tesouras, cartolinas e demais
materiais necessários para o bom desenvolvimento da função).
05. Providenciar para antes da acolhida os crachás dos dirigentes da sala e
da cozinha.
06. Responsável pela conferencia dos(as) Candidatos(as) na concentração
da acolhida, atualizando a “lista geral” dos candidatos por cidades a medida
em que chegarem.
07. Atualizar os dormitórios e auxiliar o(a) Assistente na distribuição dos
quartos.
08. Verificar a existência de cursistas aniversariantes e comunicar os
assistentes
09. Juntamente com seus auxiliares completará o quadrante para
impressão.
10. Para o café da manhã do primeiro dia, entregará ao coordenador(a) a
lista dos grupos, após terem sido corrigidas, obedecendo a mesma ordem
dos grupos estabelecidos no quadrante.
11. Verificar se está tudo em ordem para a incineração das fichas e dos
materiais usados, conforme determinar a coordenador(a).
23
GED
12. Completar os cartões de identidade do cursilhista, colocando a

numeração e verificando se os nomes estão realmente corretos. Levá-Ios
todos para o(a) coordenador(a) assinar.
13. Entregar ao assistente os cartões já assinados pelo(a) coordenador(a).
14. Auxiliar o assistente a preparar os materiais ( Crucifixos e cartões) a
serem levados à capela para a missa de encerramento e entrega dos
crucifixos.
15. Concluídos os trabalhos na sala de dirigentes, auxiliar o assistente a
recolher todo material que sobrou com a ajuda dos auxiliares.
16. No domingo a tarde ficará responsável juntamente com seus auxiliares
pela distribuição dos quadrantes com fotos, em momento pré-combinado
com o coordenador.
17. Na noite de entrada distribuirá apenas aos(as) cursistas o Kit contendo:
Guia do peregrino, Novo Testamento, Cadernos de Anotações e Caneta,
conforme orientação do coordenador, geralmente durante ou após a
Mensagem Inicial.
Atenção: Os Kits deverão estar previamente preparados.
FUNÇÕES SALA
AUXILIAR DO(A) SECRETÁRIO(A)

01. Auxiliar o(a) Secretario(a) em todos os trabalhos, combinando com
ele(a) a estratégia e procedimentos de trabalho.
02. Na noite de entrada ajudará o(a) assistente e o(a) secretário(a) no
acerto dos dormitórios.
03. Ficará sempre a disposição do secretário(a) nas funções da secretaria.
24
GED
04. Importante estar atento no momento da montagem do quadrante e

dos cartões sempre auxiliando o(a) secretário(a). Combinar o horário e
estratégia dos trabalhos.
05. No domingo, auxiliará o(a) secretaria na distribuição dos envelopes
dos quadrantes e fotografias.
FUNÇÕES SALA
LIGAÇÃO INTERNA
01. Prestará sempre atenção ao(a) coordenador(a) na sala de mensagens
para atende-lo(a) na verificação do andamento das refeições, na previsão
de seus horários...etc.
02. Informará o(a) coordenador(a) da cozinha sobre o andamento e as
alterações dos horários durante todo o cursilho. Para isto manterá contato
com o(a) Coordenador(a), Assistente e com o(a) Cronometrista.
03. Será o elemento de ligação com a cozinha e com o “Externo(a)”, porém
sempre através do(a) Assistente da cozinha. Por isso ficará sempre
atento(a) ao(a) coordenador(a). Transmitirá, ainda, as recomendações de
aIimentação especial feitas pelo(a) bem estar.
04. Responsável pela abertura e fechamento da porta do refeitório.
Quando os(as) cursistas saírem da capela, da sala de mensagem ou do pátio
para o refeitório, sair um pouco antes para cumprir esta tarefa, inclusive na
noite de entrada, porém sem causar atrasos. Antes de abrir a porta do
refeitório, pedir autorização ao(a) Coordenador(a) da cozinha. Será o(a)
ultimo(a) a sair, cuidando para que nenhum(a) cursista permaneça no local.
05. Tomar providencia evitando a presença de quaisquer estranhos nos
recintos do cursilho. Se necessário dar ciência ao(a) Assistente da Sala ou
ao(a) coordenador(a).
25
GED
06. Responsável pelos cafezinhos previstos nos horários inclusive na noite

de entrada se houver. Para isso deve-se ausentar dos atos com
antecedência necessária. Será auxiliada quando necessário pelo(a) Auxiliar
de Bem Estar ou Responsável pelos Ambientes.
07. Zelará para que as bandejas sejam deixadas na mesa do hall da estada
após os trabalhos de grupo. Poderá solicitar o auxilio dos(as) dirigentes de
cada grupo para que se incumbam desta tarefa.
08. Apesar de sua função dar especial atenção aos trabalhos de grupo,
procurando neles permanecer todo tempo e não prejudicá-los pelas suas
atribuições.
09. Na noite de entrada, logo após a chegada, Informar-se com o(a)
Assistente da Sala ou com o(a) Secretário(a) sobre o número de cursistas
presentes e fornecer ao coordenador(a) da cozinha o total de pessoas que
irão fazer as refeições, incluindo-se ai os(as) Cursistas, dirigentes e
sacerdotes.
10. Verificará a presença do fotografo que deverá estar na casa Santo Inácio
até a hora marcada na manhã do primeiro dia. Deverá ir ao encontro do
fotografo que deverá estar aguardando na cozinha e acompanha-lo de volta
após as fotografias. Lembrá-lo do número de fotografias (estar em sintonia
com a secretaria).
11. Ajudará o(a) Assistente e o(a) Secretário(a) na arrumação para a
fotografia, conforme a orientação do fotografo.
12. Combinará com o(a) assistente a sua participação no momento da
incineração das fichas. De qualquer forma terá por incumbência verificar
previamente com o(a) coordenador(a) da cozinha a localização do
incinerador e seus materiais ( alcool e fósforos) para leva-los ao local e no
momento apropriado, encarregar-se de leva-los de volta. Nesta tarefa, será
auxiliado(a) pelo(a) responsável dos ambiente e seus auxiliares.
26
GED
13. Verificar com o(a) Coordenador(a) da cozinha o local, e horário do

lanche da tarde mantendo o(a) Assistente da sala e o(a) Coordenador(a)
informados(as).
FUNÇÕES SALA
BEM ESTAR
01. Providenciar medicamentos de urgência para a farmácia dos cursistas e
da cozinha. 0s medicamentos não existentes na farmácia e que forem
adquiridos a pedido dos cursistas serão entregues aos(as) interessados(as)
acompanhados de nota fiscal.
02. Receber do(a) Secretario(a) uma Via da relação dos dormitórios, uma
via da reIação dos grupos para facilitar seu atendimento aos(as) cursistas.
03. Na noite de entrada ajudará a orientar os(as) cursistas para seus
dormitórios, ficando no hal da escada, no andar superior.
04. Descer rápida e discretamente para a visita coletiva dos(as) dirigentes
ao sacrário, logo após ter encaminhado o(a) ultimo(a) cursista na noite da
chegada. Deverá orientar os cursistas que permaneçam nos quartos até que
alguém venha chama-los.
05. Após o jantar, auxiliará o(a) Sineteiro(a) (sem uso da sineta) a conduzir,
rápida, caridosa, e carinhosamente, os(as) cursistas para a sala de
mensagens.
06. A noite quando os(as) Cursistas forem para os dormitórios, fazer ali uma
inspeção geral, verificando se tudo esta bem ou se falta algo a eles (as) que
possa ser providenciado.
07. Comunicar o(a) Assistente da cozinha sobre as dietas especiais, caso
existam.
27
GED
08. Se algum(a) cursista sair da sala de mensagens, capela ou refeitório, fora

da hora adequada, deverá acompanha-lo(a) discretamente atendendo-o(a)
nas suas necessidades.
09. Todas as noites após as reuniões dos(as) dirigentes, fazer uma visita
geral aos dormitórios, apagando as luzes e encostando as portas. ATENÇÃO:
A luz do Hall da escada deverá ficar acesa.
FUNÇÕES SALA
SINETEIRO(A)
01. Trazer ou providenciar despertador.
02. Na noite de entrada auxiliar e orientar os(as) cursistas para os
dormitórios, colocando-se no Hall térreo da entrada.
03. Na noite da entrada depois de ter sido autorizado(a) pela
coordenador(a) convidar os cursistas para se dirigirem ao refeitório, logo
após a primeira visita coletiva dos(as) dirigentes ao sacrário, sem uso da
sineta. Nesse momento será auxiliado pelo(a) Bem-Estar.
04. Ficara sempre atenta ao(a) coordenador(a) para receber ordem de tocar
o sino indicando o local do novo ato.
05. Prestar muita atenção com a sineta para não ser vitima de alguma
brincadeira.
06. Será sempre o(a) primeiro(a) a Ievantar-se e o(a) ultimo(a) a deitar-se.
07. Acordará os(as) Dirigentes e sacerdotes dez minutos antes do previsto
no horário dos(as) cursistas, ou conforme combinado com o coordenador.
08. Para acordar os dirigentes não usar a sineta
09. Antes de acordar os(as) cursistas, verificar se de fato todos(as)
dirigentes se levantaram
28
GED
10. Apressar caridosa e carinhosamente os(as) cursistas para que atendam

rapidamente ao toque da sineta, anunciando em voz alta para onde
deverão se dirigir.
11. Será o(a) ultimo(a) a entrar no refeitório, capela ou sala de mensagens
levando os(as) retardatários(as).
12. Auxiliará o(a) Contador(a) e o(a) Cronometrista na procura de
quem estiver faltando, permanecendo o(a) contador(a) na entrada do local
do ato enquanto o(a) sineteiro(a) irá a procura do(a) retardatário(a).
Verificar se algum(a) cursista ainda se encontra nos dormitórios, sanitários,
etc.
13. A noite depois da reunião dos(as) dirigentes, percorrer o pátio e os
dormitórios verificando se todos(as) estão recolhidos(as) aos seus
aposentos. Qualquer anormalidade informar o bem-estar ou responsável
pelos ambientes e comunicar, se for o caso o(a) Assistente e o(a)
Coordenador(a).
14. No final da ronda apague as luzes do pátio e dos dormitórios dos(as)
dirigentes, deixando acesa a luz do hall da escada, encostando a porta de
saída para o pátio e fechando as portas da ala dos(as) dirigentes. Combinar
com o Bem-estar. Se for o caso, pedir carinhosamente aos(as) dirigentes
mais barulhentos(as) para não perturbar os(as) que querem dormir.
FUNÇÕES SALA
CONTADOR(A)
01. Responsável pela contagem dos(as) cursistas na entrada de cada ato.
Nenhum ato (mensagem, capela, refeitório) terá inicio sem que todos(as)
estejam presentes. Entrando o(a) ultimo(a) cursista depois de ter
confirmado com a Sineteira, dará discreto sinal ao(a) coordenador(a) de
que todas estão presentes, fechando a porta de entrada ( sala de
mensagens ou capela ).
29
GED
02. Se estiver faltando alguém, ficará a porta aguardando o(a) Sineteiro(a)

e o(a) cronometrista que irão a procura, tendo o cuidado de não perder o
controle da contagem. Combinar com ambos(as) a estratégia dos serviços.
IMPORTANTE
a) Nunca se esquecer de dar sinal ao(a) coordenador(a) de que todos(as)
estão presentes.
b) Qualquer ocorrência extraordinária deverá ser cientificada ao(à)
Assistente da Sala ou ao(a) Coordenador(a).
FUNÇÕES SALA
CRONOMETRISTA
01. Cronometrará as reuniões preparatórias anotando a hora do inicio e do
término de cada reunião.
02. Auxiliará na concentração. Por isso, logo após a missa de entrega
combinará com o Coordenador(a) e seu(ua) assistente a participação e
deslocamento.
03. A partir do inicio da concentração no dia da entrada até a saída para a
Missa de encerramento no ultimo dia cronometrará todos os atos do
cursilho, marcando a hora do inicio e do término de cada ato e sua duração.
Atenção: esta marcação deverá ser feita de maneira muito discreta, afim
de que não seja percebida pelos(as) cursistas.
04. Durante o cursilho deverá tomar as seguintes providencias: Cientificar
o(a) coordenador(a) do andamento do horário sempre que houver alguma
discrepância significativa em relação ao horário programado do qual
receberá a cópia;
30
GED
05. Em seguida cientificar o(a) ligação interna a fim de que possa este(a)
bem cumprir a sua tarefa, inclusive avisando o(a) coordenador(a) da
cozinha sobre o andamento do horário e a previsão da hora das refeições.
06. Auxiliará o(a) Contador(a) e o(a) Sineteiro(a) nas suas funções de
controle da presença de todas os(as) cursistas nos atos do cursilho, pelo
que deverá combinar previamente a estratégia dos serviços.
FUNÇÕES SALA
RESPONSÁVEL PELA LOJINHA

01. Responsável pelo abastecimento, organização e limpeza da Lojinha.
Fará sua montagem na chegada do primeiro dia, tomando cuidado para que
não atrapalhe sua participação na Reunião Preparatória e Missa de Entrega.
02. Fazer etiquetas com o preço dos produtos a venda ou preparar lista de
preço e fixá-la em local visível.
03. Preparar caixinha para a coleta do dinheiro da Lojinha, verificando se há
dinheiro para o troco. (Combinar anteriormente com o tesoureiro do GED).
04. Manter sempre limpo o local que deverá ser varrido e arrumado.
05. Combinar com o Coordenador(a) e Assistente o momento de abrir e
fechar.
06. Durante sua função poderá receber a ajuda do tesoureiro do curso no
atendimento da lojinha.
07. Combinar com o(a) Coordenador(a) do Curso e Assistente o momento
de acerto da Lojinha, pelos cursistas, no domingo após o almoço.
08. Antes da Missa de Envio (No domingo a tarde) providenciar a
desmontagem da Loja e organização para a devolução ao GED juntamente
com a prestação de contas.
31
GED
FUNÇÕES SALA
SACRISTÃ(O)
01. Responsável pelo arranjo das capelas (Sala e cozinha) e por todo
material necessário aos Atos Litúrgicos durante todo o cursilho.
02. Antes da entrada do cursilho, verificar se foram providenciados pela
equipe responsável e GED:
a) Velas para o Santíssimo e fósforos.
b) Chave do Sacrário. Inteirar-se previamente sobre seu funcionamento e
como abri-lo;
c) Paramentos para os Celebrantes das Santas Missas
d) Objetos do Altar:
- Sanguíneo, Manustérgio, Corporal e Pala; Bíblia, missal e velas (2), Cálice,
Ambula, Patena, Galhetas, Vinho, Hóstias grandes e pequenas em número
suficiente para todo o cursilho. Livreto Litúrgico ou folheto
e) Ostensório com Hóstia para a visita coletiva, durante a mensagem
“Sacramentos”.
f) Folhetos de missa e cantos próprios, quando houver. encarregar-se de
zelar por estes folhetos e cânticos e de levá-los para o local da Missa de
Ação de Graças, distribuindo-os na porta de entrada com a ajuda do
Responsável pelos ambientes e seus auxiliares.
03) Ficará responsável em colocar o Rosário nas mãos de Nossa Senhora na
Capela antes da Missa de Entrega na sexta-feira e retirá-lo após a Missa de
Envio no domingo. Devolve-lo juntamente com as coisas do GED.
04) Ficará responsável em colocar a Imagem de “São Paulo Apostolo” –
Patrono do Cursilho, na mesa do Coordenador do curso já durante a
Reunião Preparatória de sexta-feira à tarde juntamente com o castiçal e
32
GED
uma vela que deverá ficar acesa durante todo o curso. Deverá recolher tudo
após a Plenária de Domingo para devolução ao GED.
05) Ficará responsável pela Celebração Eucarística juntamente com os
caminheiros no domingo de manhã no lado externo da Casa. Combinará
previamente os detalhes com o(a) Coordenador(a) e Assistente do Curso.
FUNÇÕES SALA
RESPONSÁVEL PELO AMBIENTE

01. Verificar previamente todo material necessário a sua função: Vassouras,
panos de limpeza, pá de lixo, caixa ou lata de lixo, porta-bitucas, etc.
entender-se com o(a) coordenador(a) da cozinha.
02. Montar o Biombo da sala de Mensagem
03. Deverá manter sempre limpo o pátio. Esses serviços deverão ser feitos
rapidamente com a ajuda de seus auxiliares.
04. Todos os dias a noite após a reunião de dirigentes, o pátio deverá ser
limpo, e retirado o lixo.
05. É também o(a) responsável juntamente com sua equipe pela limpeza
do Hall da frente da sala e os lavabos do pátio.
06. Na tarde do dia da entrada antes do inicio do cursilho, levar para sala
de mensagens todo material a ser distribuído para os(as) cursistas,
combinar com o(a) Assistente e coordenador e com o secretario.
07. É responsável pela distribuição de todo material na sala de mensagens,
porém sempre no momento que o Coordenador(a) ou seu Assistente pedir.
deverá ficar atento ao seu chamado.
08. Estará em contato com o Ligação Interna para auxiliá-lo no momento
de servir o café nos grupos, sendo ajudado pelos seus auxiliares quando
solicitado.
33
GED
09. Ficará responsável pela arrumação das cadeiras na sala e preparação

dos Trabalhos de Grupo.
10. Toda arrumação do pátio é de sua responsabilidade e de seus auxiliares.
11. Na tarde do ultimo dia recolher todo material restante e Ievá-lo de volta
à Secretaria. Da mesma forma, todo material de limpeza deverá ser
devolvido a cozinha. Entender- se a respeito com o(a) coordenador(a) da
cozinha.
12. Será o(a) responsável pelo material para as reuniões dos(a) dirigentes,
realizadas todas as noites (Quando solicitado(a) pelo coordenador(a) ou
assistente)
13. Diariamente ajudará o(a) Assistente a lembrar os(as) dirigentes da
reunião da noite, auxiliando-o(a), ainda, a diligenciar para que eles(as) não
se dispersem dificultando o inicio da reunião. Ajudará a procurar os(as)
atrasados(as).
14. Manter água fresca e copos limpos para os Mensageiros(as). Verificar a
cada intervalo. No primeiro dia após a mensagem “oração” receber as
alavancas e deixar no lugar designado pela Coordenador(a) e será
auxiliado(a) pelo(a) responsável pela Lojinha e pelo(a) auxiliar do(a)
secretário(a).
15. Antes das missas se for o caso, distribuir os folhetos de missa e o de
cânticos na entrada da capela, no que será ajudado(a) pelos(as) auxiliares
do ambiente. Ao final da CeIebração ou da Santa Missa recolher os folhetos.
Conversar antes com o(a) coordenador(a) e o(a) sacristão(â) sobre este
trabalho.
16. O Responsável pelos Ambientes e seus Auxiliares deverão organizar-se
para os trabalhos finais no domingo a tarde, como:
- Limpeza do Pátio e Banheiros
- Esvaziar os lixos do pátio, banheiros do pátio e dormitórios.
34
GED
- Fechamento das janelas dos dormitórios de dirigentes e cursistas.

- Verificar se ficou algo fora de lugar e colocar no seu devido lugar.
- Arrumação da Sala de Mensagens.
- Apagar as luzes que ficaram acesas.
- Verificar se todas as torneiras estão fechadas.
- Desmontar e recolher o Biombo da Sala de Mensagem
FUNÇÕES SALA
AUX. RESPONSÁVEL PELO AMBIENTE

01. Auxiliará o(a) Responsável pelos ambientes em tudo o que for
necessário. Entrar em contato com ele(a) e combinar a estratégia dos
trabalhos a serem executados.
02. Na manhã do primeiro dia, durante a mensagem “ O sentido da vida”
auxiliará o responsável e os outros auxiliares a arrumar as mesas e as
cadeiras para os grupos no pátio, verificando que estejam limpas.
03. Na noite de entrada, logo após o jantar, auxiliará o(a) secretário(a) a
distribuir o “Kit” na sala para os cursistas, conforme orientação da
coordenação.
04. Auxiliará o(a) responsável a distribuir (depois recolher) os folhetos e
cânticos na entrada da capela, antes das missas, se assim for determinado.
Informar- se antes com o(a) sacristão.
05. Ajudará o Responsável pelos Ambientes a organizar os trabalhos finais
no domingo a tarde, como:
- Limpeza do Pátio e Banheiros
- Esvaziar os lixos do pátio, banheiros do pátio e dormitórios.
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GED
- Fechamento das janelas dos dormitórios de dirigentes e cursistas.

- Verificar se ficou algo fora de lugar e colocar no seu devido lugar.
- Arrumação da Sala de Mensagens.
- Apagar as luzes que ficaram acesas.
- Verificar se todas as torneiras estão fechadas.
- Desmontar e recolher o Biombo da Sala de Mensagem
FUNÇÕES SALA
TESOUREIRO(A)
01. lnteirar-se com o(a) Tesoureiro do GED qual o método que deverá ser
utilizado na cobrança das taxas:
02. Após a Missa de entrega verificará com o secretário(a) a lista de
dirigentes e a lista de cursistas para controle financeiro. Acompanhará a
chegada na concentração.
03. Responsável por todo dinheiro do cursilho mantendo separado segundo
sua origem. Deverá prestar contas do curso ao Tesoureiro do GED.
04. Na noite de entrada ajudará a orientar os(as) cursistas para os
dormitórios, ficando no Hall do andar superior em seguida descer
rapidamente para a primeira visita coletiva ao sacrário.
05. Auxiliará o Responsável pela Lojinha em suas funções desde que não
atrapalhe sua própria função.
06. Será sempre um responsável indicado pelo próprio Ged que assumirá
essa função.
36
GED
FUNÇÕES SALA
FOLCLORE
01. Responsável direto pelos cânticos e animação do curso.
02. Na capela será igualmente responsável pelo início do canto tão logo
tenha sido anunciado pelo Diretor Espiritual ou pelo(a) Sacristão(ã).
03. Responsável pela distribuição dos folhetos de cântico conforme tiver
sido programado pelo(a) coordenador(a), da mesma forma distribuirá os
folhetos de canto da missa, nesse caso será ajudado pelos auxiliares do
ambiente.
04. Por isso na tarde do dia da entrada, levará para a sala de mensagem
todos os folhetos de cânticos das músicas que tiverem sido autorizadas
pelo(a) coordenador(a) e os deixará em cima das mesas existentes na
lateral ou no fundo da sala de mensagens. Conferir se há quantidade
suficiente.
05. O Folclore ficará responsável pela animação logo na chegada dos
cursistas na sexta-feira a noite.
06. Além das músicas o Folclore fará dinâmicas como: “A Dança da pipoca”,
“Eu vou andar de trem”, “Casinha” entre outras para a descontração
durante o curso.
37
GED
ENTENDENDO O CURSILHO E SUAS

MENSAGENS
Basicamente a nossa postura no decorrer do curso deverá seguir as

informações descritas nas partes da “Reunião Preparatória”pg.12, e
“Orientações Gerais Prévias”pg.14. Devemos ficar atentos às nossas
atitudes para um bom andamento do curso. Primeiramente precisamos
entender que “Cursilho” é uma palavra espanhola, que quer dizer “pequeno
curso”, ou seja, de curta duração. Teve origem na Espanha, por meio de um
grupo de jovens pertencentes à juventude de ação católica espanhola
(JACE), da Diocese de Palma de Maiorca – Ilha de Maiorca, em agosto de
1948. O Movimento se espalhou por toda a Espanha, propagando-se por
todo o mundo.
Palma de Mallorca – Espanha
38
GED
No Brasil, foi realizado o 1º Cursilho em abril de 1962, em Valinhos,

Diocese de Campinas. Atualmente, realizam-se Cursilhos em todos os
estados brasileiros. Os retiros acontecem em 3 dias, sempre nos finais de
semana, na Casa de Retiros Santo Inácio, em Botucatu, com entrada na
noite de sexta-feira e saída no final do domingo.
É um encontro vivencial, com uma dinâmica própria, onde um grupo

de cristãos (leigos e sacerdotes) testemunha sua caminhada e coloca para
reflexão e debate temas ligados a fé e à vida.
O Cursilho é um método que gera um movimento, nos despertando

e capacitando a criar núcleos de cristãos que prossigam levando aos seus
vários ambientes os critérios e valores do Evangelho.
É também um tempo forte do Movimento de Cursilhos de

Cristandade, em que a proclamação da Boa Nova, a entrega da Mensagem
(Graça, Reino e Seguimento de Jesus) aos participantes, é feita de forma
vivencial e comunitária.
O Cursilho é tanto para homens como mulheres, adultos ou jovens,

que sejam pessoas:
● Com capacidade de redescobrir e reafirmar sua personalidade

através de opções livres e conscientes.
● Inquietas, ansiosas para transforma-se e transformar o mundo na

linha da solidariedade e da justiça;
● Aptas para viver em e para a comunidade, capazes de dar sabor

como o sal, de iluminar como a luz, de transformar a massa como o
fermento.
39
GED
Entendendo que o cursilho é esse pequeno curso em sua duração,

mas gigante em sua missão devemos buscar compreender suas nuances e
para um bom andamento do curso é necessário também um conhecimento
do Quadro Panorâmico do Cursilho. Figuras abaixo
Figura 1
Figura 2
40
GED
Figura 3
Entendemos que os cursos no GED Botucatu atualmente acontecem

na modalidade de dois dias e diante disso a Entrada dos Dirigentes acontece
na sexta-feira, onde por volta das 12hs as equipes de Sala e Cozinha
começam a chegar e iniciam os preparativos para o início do curso. É
importante que a equipe da Cozinha e Secretaria juntamente com o
Coordenador estejam o quanto antes iniciando os seus trabalhos para não
comprometer o início do curso. Desde o início é importantíssimo o Espírito
de Oração, Doação e Comprometimento.
Ainda na tarde de sexta-feira acontecerá a última reunião conduzida
pelo coordenador e assistentes pontuando os detalhes finais que
antecedem a entrada dos cursistas. Após a reunião acontecerá a Missa de
entrega com a presença de todos os dirigentes de Sala e Cozinha. O padre
que presidirá a Missa de entrega será convidado pelo Coordenador do
Curso ou pelo Coordenador do GED, ambos devem previamente acertar
esse detalhe, mas de qualquer forma o padre deverá ser convidado com
antecedência.
41
GED
Após a Missa de Entrega todos os dirigentes devem se preparar para

a chegada dos cursistas com muita alegria e entusiasmo, atentando-se às
suas funções. Na chegada o Folclore será fundamental para a acolhida,
assim como os responsáveis pré-determinados(as) pelo(a) coordenador(a)
e secretario(a) para carregarem as malas.
Todo cursilhista deverá saber que no Curso será apresentado uma
única mensagem nos mostrando Jesus Cristo (O Cursilho é Cristocêntrico),
mas essa mensagem será dividida em pequenas mensagens que se
conectam como um elo de corrente. Ao final do domingo, após
experienciarmos todas as mensagens, entenderemos a mensagem final de
Jesus como um todo.
Para entendermos o início do curso vamos nos aprofundar um pouco
no nosso quadro panorâmico, conforme a Figura 1 acima: Todas as
mensagens de sexta-feira a noite e as duas primeiras do sábado de manhã
nos levam a refletir sobre um “ENCONTRO COM NÓS MESMOS” na
dinâmica do VER. São as seguintes Mensagens que fazem parte desse
momento: “Mensagem de Abertura”, “Um Olhar sobre SI mesmo” e “O
Filho Pródigo” na sexta-feira a noite; e no Sábado de manhã inicia-se com
a mensagem meditação na capela “Os Encontros com Cristo” e pós a
mensagem “O Sentido da Vida” na sala de mensagens. Cada mensagem é
um elo precioso e necessário na construção do curso.
Vamos sintetizar esse momento da dinâmica do VER entendendo o
sentido de cada mensagem. A “Mensagem de Abertura” é o momento das
boas vindas, da alegria em estarmos reunidos. É o momento de quebrar o
gelo e desarmar os corações pesarosos. Geralmente é conduzido pelo
coordenador que se apresenta e faz uma breve apresentação de todos
individualmente. Nessa mensagem é passada todas as regras da casa e a
forma que serão conduzidos os cursos, como por exemplo elucidando para
os cursistas o sentido de clausura e de não poder entrar em determinados
lugares ou ainda explicando que nós dirigentes estamos ali para servir. Ou
ainda a necessidade de se desconectar do mundo para conectar-se
42
GED
intimamente com Deus (Sem celular, sem relógio), de não interromper os

mensageiros que passarão pela frente, etc… Importante deixar claro que
toda experiência que tiverem no cursilho deverá permanecer guardado
com eles (Sigilo); O que acontece no cursilho, fica no Cursilho. Essas são
algumas entre inúmeras outras questões que devem ser tratadas, onde de
forma mais completa pode ser estudada na parte específica dessa
mensagem no livro “O cursilho por dentro”.
Após essa mensagem técnica mas necessária nós passamos para a
mensagem seguinte “Um olhar sobre SI mesmo”. É um momento de
meditação onde o mensageiro levará todos para uma reflexão sobre a vida
e sobre a história de cada um. É um exercício de olhar-se e se enxergar sem
máscaras. Com certeza será um momento único na vida de muitos, pois na
correria do dia-a-dia o mundo nos engole e raramente temos esse tempo
com nós mesmos. E mais ainda, raramente temos tempo em nos
aprofundar em nosso próprio ser. O mensageiro aqui deverá ter a
sensibilidade de entrar no âmago de cada cursista e compreender os seus
sentimentos suscitando em cada um a reflexão sobre suas vidas e o que os
levaram até esse momento no cursilho. Quem sou eu? Porquê vim ao
Cursilho? São questões fundamentais que deverão ser trabalhadas na
mensagem. Ao finalizar o mensageiro deverá levá-los a fazer o filme da vida,
onde desde suas primeiras lembranças deverá como protagonista reviver
sua vida, os bons e maus momentos, os momentos agradáveis e os
desagradáveis, as cenas que você queria mostrar para todos e as cenas que
você esconde para que ninguém veja. É importante deixar claro esse
momento para que cada um saiba como é sua história, nua e crua, e assim
possa fazer uma análise crítica de quem sou de verdade. Suscita-se aqui a
importância do silêncio nesse momento para essa reflexão. A única pessoa
que falará a partir de então será o Mensageiro da próxima Mensagem e o
responsável pela oração da noite ao final, e dessa forma deixa-se claro que
o silêncio somente será quebrado na capela na manhã seguinte pelo
dirigente que fez essa mensagem “Um Olhar sobre si mesmo”, pelo
coordenador do curso ou algum dirigente pré-determinado.
43
GED
E por fim entramos na última mensagem de sexta-feira, “O filho

pródigo” que vem nos mostrar a Misericórdia de Deus para com aquele que
retorna aos braços do Pai. Depois da reflexão do olhar sobre si mesmo, de
buscar enxergar-se sem máscara e perceber que caminhava por terras tão
distantes, o sentimento é de querer voltar. A volta geralmente é dolorida,
as vezes vergonhosa, principalmente quando percebemos que os caminhos
que estávamos seguindo eram tortos. Nesse momento mostrar que a volta
terá um Pai de braços abertos (Deus) nos acolhendo será reconfortante,
pois sabemos que não estamos sozinhos nessa jornada. A conversão passa
pela decisão de largar o mudo e voltar para o lugar de onde não devíamos
ter saído, ao lado do Pai.
Após a oração da noite os cursistas vão para seus dormitórios em
total silêncio e serão acordados no sábado de manhã sem o sino. Na capela,
após a quebra do silêncio e a oração da manhã acontecerá a mensagem “Os
encontros com Cristo”, uma linda mensagem meditação que nos levará a
refletirmos os inúmeros encontros que Jesus teve com as mais diversas
pessoas, nas mais diversas histórias. E na nossa história? Quantos encontros
tivemos e não percebemos? E Ele continua a encontrar-se com nós, todos
os dias, em todos os momentos. Quantas oportunidades temos em nosso
dia a dia para renovarmos esse encontro? Depois de olharmos para nós sem
máscaras, e perceber que ao decidir voltar teremos um Pai que nos acolhe
vamos nessa jornada nos encontrando com Jesus no nosso dia a dia, onde
Ele vai nos dando lições valiosas para carregarmos conosco.
Na sequência vamos para a última mensagem do bloco de mensagens
do VER, que nos leva ao Encontro com nós mesmos. A mensagem “O
sentido da vida” vem para nos mostrar aonde estamos buscando o sentido
da vida, aonde estamos buscando a felicidade, aonde estamos pautando o
nossos agir em nosso dia-a-dia. Como tem sido nossa postura diante de um
mundo que cada vez mais vai nos engolindo e nos mostrando a filosofia do
descarte de pessoas, a filosofia do ter acima do ser, da busca da felicidade
passageira. As mensagens que vimos no curso até esse momento irá no
levar a nos auto-analisar, mostrar quem somos e como nos comportamos
44
GED
em nossos ambientes. Importantíssimo esse momento do “VER” no

cursilho para nos situarmos e nos prepararmos para aquilo que ainda está
por vir.
Seguindo pelo quadro panorâmico damos sequência no curso
conforme a Figura 2, onde as mensagens de sábado a partir daqui nos
levam a refletir sobre os “ENCONTROS COM CRISTO”, na dinâmica do
DISCERNIR. São as seguintes Mensagens que fazem parte desse momento:
“A Graça”, “Jesus Cristo”, “Igreja”, “Sacramentos”, “Fé”, “Oração” e
“Maria”. Após o primeiro momento onde buscamos compreender quem
somos, por onde andamos e o que estávamos fazendo com nossas vidas,
agora a partir desse novo momento tiramos o foco de nós mesmos e
começamos a focar em Jesus Cristo. Sintetizando esse segundo momento
da dinâmica do DISCERNIR entenderemos o sentido de cada mensagem. A
“A Graça” é a primeira mensagem que nos mostrará o quanto somos filhos
amados de Deus. Um Deus que não nos abandona e insiste em cada um de
nós. No cristianismo, graça é o dom gratuito de Deus dada ao homem num
encontro transformante em que a criatura humana é restaurada. Aqui
percebemos o amor de um Deus que quer e deseja transformar nossas vidas
e para isso sua graça vem nos livrar do pecado, que é aquilo que nos priva
e nos afasta de Deus.
Percebendo a importância da Graça de Deus em nossas vidas nos
livrando dos grilhões do pecado vamos para a mensagem “Jesus Cristo” e
nessa mensagem somos apresentados ao mais puro amor. Nos mostrando
não somente um Jesus Histórico, mas sim um Deus encarnado, presente em
nossas vidas e que nos ama de maneira única. Jesus nos convida a sermos
seus imitadores em meio a um mundo caótico. Hoje somos os bem
aventurados da vez!
Após sermos apresentados a Jesus Cristo na mensagem anterior
agora somos convidados nessa próxima mensagem a conhecer a “Igreja”
de Nosso Senhor. Aqui vale salientar que todos fazemos parte dessa Igreja
que é santa e pecadora. Santa porquê é a Igreja de Jesus nos deixou, mas
45
GED
que é pecadora por quê fazem parte dela todos os homens e mulheres
desse mundo. E é nessa Igreja que devo fazer parte para que a Graça de
Nosso Senhor Jesus Cristo possa fazer de mim um instrumento dEle na
construção do Reino. Ser Igreja no mundo hoje significa viver o cristianismo
em sua plenitude e não ter medo de testemunhar a fé diante de um mundo
com ideologias cada vez mais anti-cristãs.
Após entendermos a importância de sermos Igreja no mundo
entraremos em uma mensagem levemente catequética, os “Sacramentos”.
Geralmente o responsável por essa mensagem será um padre, um religioso,
um professor catequético ou alguém que conheça e viva os sacramentos.
Além de abordar os 7 sacramentos o mensageiro deverá conduzir os
cursistas a perceberem os sinais da presença viva de Cristo na experiência
sacramental. Nesse momento a mensagem já dará abertura e preparará a
todos para alguns momentos importantes que ainda virão, como por
exemplo: “Momento das confissões”(Se houver), “Visita ao Santíssimo”,
“Missa Explicada”.
A mensagem “Fé” vem logo na sequência da mensagem dos
sacramentos. A nossa fé nos conduz à salvação, mas para isso ela precisa
centralizar-se no Senhor Jesus Cristo. Podemos exercer fé em Cristo quando
temos certeza de que Ele existe, quando sabemos quem realmente Ele é e
sabemos que estamos nos esforçando para viver de acordo com a Sua
vontade. Ter a fé no Senhor significa confiar Nele completamente. E nessa
confiança temos que ter uma intimidade com Jesus, entregar-se a Ele,
conversar com Ele, exercitar esse diálogo na “Oração” que aliás é a
mensagem que vem na sequência. A oração é fundamental para a nossa
intimidade e relacionamento com Deus. A oração é a arma mais poderosa
do cursilhista, é um de nossos tripés juntamente com a formação e a ação.
Orar é muito importante para a nossa vida espiritual. Na oração podemos
contar tudo a Deus: nossos sentimentos, nossas frustrações, nossas
preocupações, nossos sonhos... Podemos agradecer a Deus por aquilo que
fez e pedir Sua ajuda para nossas vidas e as vidas de outras pessoas
46
GED
(Filipenses 4:6-7). Nessa mensagem ao final é apresentado as Alavancas

enviadas ao curso.
E por falar em oração não podemos nos esquecer daquela que é
nosso maior exemplo, “Maria”, a mãe de Jesus. E essa é a última mensagem
do sábado que fecha o segundo momento do cursilho, na dinâmica do
“DISCERNIR”, e nos leva a ter esse “Encontro com Cristo” nessa parte do
curso. Aqui percebemos a importância de Nossa Senhora no âmbito da
salvação através do seu “SIM” à Nosso Senhor. Assumiu sua missão de co-
redentora e nos deixou o exemplo a ser seguido de humildade, de amor, de
doação e seguimento a Jesus Cristo. Nossa intercessora junto ao seu Filho.
Nesse momento encerra-se as mensagens do sábado, porém ainda
acontecerá alguns momentos importante para o andamento do cursilho
como a plenária onde ouviremos os cursistas e suas percepções até o
momento. Assim como também oportunamente poderá acontecer um
teatro no contexto da conversão e por fim a condução para a queima das
fichas do homem velho, da mulher velha.
Após a oração da noite na capela todos estão liberados para o
dormitório, porém alguns cursistas podem procurar-nos, e nesse momento
é importantíssimo o trabalho de corredor pois muitos cursista vão querer
ser ouvidos, eles foram apresentados a muitas coisas desde sua chegada.
O acolhimento e o direcionamento correto tem que ser primordial nesse
momento.
Iniciamos o último dia do cursilho no domingo de manhã e para nos
aprofundar um pouco nesse momento vamos observar o quadro
panorâmico, conforme a Figura 3 acima: Todas as mensagens do domingo
nos levam a refletir sobre um “ENCONTRO COM A COMUNIDADE” na
dinâmica do AGIR. São as seguintes Mensagens que fazem parte desse
último momento: “A semeadura e a vinha do Senhor”, “O cristão
comprometido”, “Formação”, “Evangelização de Ambientes (VER/
DISCERNIR/AGIR) e “Esperança”. Vamos refletir sobre cada uma dessas
mensagens e seu contexto abaixo.
47
GED
Na manhã de domingo, após a oração da manhã inicia-se o dia com a

mensagem meditação na capela “A semeadura e a vinha do Senhor” e aqui
começamos a preparar os cursilhistas para o encontro com a comunidade,
assumir verdadeiramente sua missão. A semeadura é a parábola que nos
apresenta a Palavra de Deus como uma semente que deve ser plantada no
coração e a vinha vem nos mostrar que nunca é tarde para entrarmos na
lida do trabalho para Deus. Passamos a ter consciência dos valores do Reino
de Deus, do seu Plano de Salvação, da necessidade do seguimento de Jesus
Cristo, percebemos que não podemos mais caminhar sozinhos, que
dependemos uns dos outros e da comunidade que nos cerca. Quando
experimentamos e conhecemos Jesus verdadeiramente temos a
responsabilidade e a decisão pungente de levá-Lo a outras pessoas. Após
essa primeira mensagem que é realizada na capela vamos para a próxima
que será na Sala de Mensagem. A mensagem é “O cristão comprometido”.
Um cristão comprometido é aquele que assume com Deus um
compromisso. Assim como Deus assumiu conosco vários compromissos, ele
espera que nós assumamos e honremos nossos compromissos. O que é um
compromisso? Um compromisso é uma obrigação ou promessa entre duas
pessoas. Uma aliança. Deus assumiu um grande compromisso conosco: a
salvação.
Como o compromisso é uma aliança entre duas pessoas, Deus espera
que nós nos comprometamos com Ele e com Sua causa. Nós só podemos
nos comprometer com Deus através da Igreja. Uma vez assumido o
compromisso, não posso mais desistir dele.
- CRISTO CONTA COM VOCÊ!
- E EU COM SUA GRAÇA!
Nunca estaremos sozinhos nessa caminhada, Jesus sempre estará
conosco. “Eis que estou convosco todos os dias, até o fim dos tempos.” (Mt
28,20)
A mensagem seguinte é a “Formação” que nos mostra a importância
de estarmos em constante aprendizado e atualização naquilo que a Igreja
48
GED
diz e sobre o que o movimento nos pede. Dessa forma podemos formar
pensamentos e argumentos alicerçados na doutrina de nossa igreja. É uma
mensagem essencial ao nos mostrar a importância do conhecimento e a
busca de fontes confiáveis para esse aprendizado. É um dos tripés do
cursilho, juntamente com a oração e a ação.
Na sequência entramos na mensagem de “Evangelização de
Ambientes” onde é apresentado o método VER, DISCERNIR e AGIR, onde
de uma forma coesa estimulamos os cursilhistas a observar as diferentes
realidades, analisando com discernimento como deveriam ser essas
realidades e por fim colocando em prática a ação necessária para que
aquela realidade possa ser transformada conforme os critérios cristãos. E
aqui entra o último tripé do cursilho, a Ação. (ORAÇÃO, FORMAÇÃO E AÇÃO).
Nessa mensagem conforme orientação do GEN será conduzido por
um único mensageiro que tenha o domínio do método em todos os
momentos, haja visto ser uma mensagem mais técnica.
A última mensagem do cursilho é a “Esperança”. Deus é a esperança
de todo cristão, é a esperança de todo cursilhista, porque Ele sempre
cumpre o que promete. Esperança implica esperar. Algumas promessas de
Deus levam tempo para se cumprirem. A esperança é a confiança em Deus
que nos ajuda a esperar sem desistir até que as promessas se cumpram.
Para isso precisamos ter fé em Deus. O mensageiro deve deixar claro a
todos que devemos ficar atentos para que a chama da esperança não se
apague em nosso quarto dia.
E assim terminamos a grande mensagem do Cursilho e nos
preparamos para a missão que nos foi confiada.
49
GED
MODELO CADERNO
Oração do Cursilhista
Ó Divino Jesus Cristo, diante de Ti;
Peço perdão por todas as minhas fraquezas, nesta hora;
Ver Com o Teu perdão, quero ser inteiramente Vosso;
Para ver com os olhos do meu coração;
Para julgar com luz da Tua palavra, o Evangelho;

Discernir Para agir em favor dos mais sofridos;
E assim, a exemplo do São Paulo, fazer o meu serviço evangelizador.
Agir
Ó Senhor Jesus, que meu cursilho de três dias;
Sirva para a minha vida toda, que é meu quarto dia;
Que eu possa sempre pôr em prática o Tripé do Cristão;
O meu trabalho, o estudo da palavra, e a minha Oração!
Trabalhar Fazei-me, Senhor Jesus, um Cursilhista ativo;
Para que possa produzir frutos, permanecendo em Ti;
Que és a minha videira;

Estudar
Que seja, Senhor, uma ovelha evangelizadora entre os lobos;
Orar Mas que seja simples como um pássaro;

Pois "O Servo não deve ser maior que seu Senhor".
Ó Cristo, que dissestes "Tendes confiança, pois venci o Mundo";
Dai a todos nós, Cursilhistas, Confiança, Fé e Sabedoria;
Para também vencermos este mundo de desencontros;
Evangelizar Que, junto com Maria, Tua e Nossa Mãe Santíssima,
Olhe sempre por nós, para que inspirados pelo Espírito Santo,
Possamos trabalhar pelo Reino de Deus, nesta caminhada pela terra.
Vós que Viveis e Reinais, pelos Séculos do Séculos,

Amar Amém!
Fonte: do livro "A Oração em nossa vida" - pág. 143

Almir Martins (Cursilhista do Sub-GED de Imbituba-SC)
50
GED
ORIENTAÇÕES
➢ Não sair da sala durante as mensagens a não ser por força da função.
➢ Não conversar na sala de mensagens.
➢ Tomar nota das mensagens, dando exemplo para os neo-cursilhistas.
➢ Verificar se há necessidade de anotar para algum neo-cursilhista.
➢ Não usar óculos escuros na sala de mensagens.
➢ Não dormir na sala de mensagem.
➢ Não permitir que os neo-cursilhistas durmam na sala. Acordá-los com
delicadeza.
➢ Não sair do grupo.
➢ Nos grupos, o tempo é deles, dedicado a eles, às suas ideias e
pensamentos.
➢ Não permitir devaneios ou que falem de outras pessoas.
➢ Problemas e dúvidas de responsáveis deverão ser resolvidas com o
assistente.
➢ Não comentar sobre os nossos trabalhos com os neo-cursilhistas.
➢ Não formar grupo de responsáveis.
➢ Como homens adultos que somos, evitaremos chateações ou qualquer
tipo de falta de sensibilidade que nos leve a constrangimentos.
➢ Não manusear a pasta de funções ou outras perante olhares dos neo-
cursilhistas.
➢ Durante todas as mensagens, seja na sala ou na capela, estar sempre em
oração constante pelo mensageiro.
➢ Na Capela, sentar-se nos últimos bancos, aconselhando os neo-cursilhistas
a sentarem nos bancos da frente.
➢ Ficar atento à sua função no cursilho.
51
GED
QUADRO PANORÂMICO DA MENSAGEM DO CURSILHO
A MENSAGEM DO CURSILHO
Dinâmica
Sequência Pedagógica da Proclamação de
Conversão
NOITE DE ENTRADA (Sexta-Feira)

Mensagem de Abertura
Um Olhar Sobre si Mesmo ENCONTRO V
CONSIGO E
O Filho Pródigo MESMO
R
PRIMEIRO DIA (Sábado)
MENSAGENS Os Encontros Com Cristo
O Sentido da Vida
DOUTRINÁRIO-
VIVENCIAIS
A Graça: A Vida Na Vida / (Fé)(Pecado) D
Jesus Cristo, Homem e Deus Libertador I
 Igreja: Comunidade do Povo de Deus S
 Sacramentos: Sinais de uma Presença ENCONTRO C
Viva COM E
Fé e sua vivência – As bem-aventuranças CRISTO R
Oração: Comunhão, Força e Alimento N
Maria: Mãe de Deus e da Igreja I
R
SEGUNDO DIA (Domingo)

MENSAGENS A Semeadura e a Vinha do Senhor ENCONTRO A
DE O Cristão Comprometido COM A G
COMPROMISS COMUNIDADE I
O Formação
PASTORAL E Evangelização dos Ambientes (ENGAJAMENTO R
INSERÇÃO NA Esperança PASTORAL)
COMUNIDADE
52
GED
Disposição Capela
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15 16
17 18 19 20
21 22 23 24
25 26 27 28
29 30 31 32
33 34 35 36
53
GED
Disposição Refeitório
1- 5-
2- M1 3- 7- M2 6-
35-
4- 8-
9-
11- M3 10-
34-
12-
13- 17-
15- M4 14- 18- M5 19-

36-
16- 20-
21-
22- M6 23-
24-
25- 29-
26- M7 27- 30- M8 31-

33- Pe
28- 32-
COORDENADOR(A)
Boqueta Porta
54
GED
DIREÇÃO ESPIRITUAL Pe.
EQUIPE DA SALA
Nº NOME CIDADE FUNÇÃO
1 Coordenador
2 Assistente
3 Trainee Curso
4 Secretário
5 Auxiliar Secretaria
6 Trainee Secretaria
7 Sacristão
8 Ligação
9 Áudio Visual
10 Tesoureiro
11 Lojinha
12 Sineteiro
13 Cronometrista
14 Folclore
15 Folclore
16 Folclore
17 Contador
18 Bem-Estar
19 Sacristão
20 Cabeça de Grupo
21 Cabeça de Grupo
22 Cabeça de Grupo
23 Cabeça de Grupo
24 Cabeça de Grupo
25 Resp Ambiente
26 Ambiente
27 Ambiente
28 Ambiente
29 Ambiente
30 Ambiente
31 Ambiente
32 Ambiente
33 GER
34 GER
55
GED
EQUIPE DA COZINHA
Nº NOME CIDADE FUNÇÃO
1 Coordenador
2 Assistente
3 Trainee
4 Cozinheiro
5 Salada
6 Café
7 Sobremesas
8 Externo
9 Espiritualidade
10 Auxiliar de Serviços
11 Auxiliar Serviços
20 Refeitório
21 Refeitório
22 Refeitório
23 Refeitório
24 Refeitório
25 Refeitório
26 Refeitório
56
GED
SEXTA-FEIRA
MENSAGEM MENSAGEIRO CIDADE
MENSAGEM DE ABERTURA
UM OLHAR SOBRE SI MESMO
O FILHO PRÓDIGO
SÁBADO
OS ENCONTROS COM CRISTO
O SENTIDO DA VIDA
A GRAÇA – A VIDA NA VIDA
JESUS CRISTO – HOMEM E DEUS LIBERTADOR
SACRAMENTO – SINAIS DE UMA PRESENÇA VIVA
IGREJA – COMUNIDADE DO POVO DE DEUS
A FÉ E SUA VIVÊNCIA
ORAÇÃO – ALAVANCA E TERÇO
MARIA – MÃE DE DEUS E DA IGREJA
SÃO PAULO – O HOMEM NOVO
DOMINGO
A SEMEADURA E A VINHA DO SENHOR
CRISTÃO COMPROMETIDO
FORMAÇÃO: Educação na Fé
MÉTODO VDA
1º MOMENTO – VER
2º MOMENTO – DISCERNIR
3º MOMENTO – AGIR
ESPERANÇA
57
GED
DIA DA ENTRADA – SEXTA-FEIRA
H
HORA EVENTO RESP. LOCAL TEMPO ATRASO
REAL
09:00 Entrada Equipe Cozinha
12:00 Almoço das Equipes Todos Refeitório
13:00 Entrada das Equipes Todos Casa
14:00 Reunião Preparatória - Equipes Todos Sala 120'
16:00 Missa de Entrega Padre Capela 60'
17:00 Café e Lanche Equipes Todos Pátio 60'
18:00 Recepção e Acolhida dos neos Equipe Sala Pátio 90'
19:30 Distribuição dos dormitórios Secretario Pátio 15'
19:45 Entrega do curso (Santíssimo) Equipe Sala Capela 10'
19:55 Deslocamento a Sala de Mensagem Neo 5'
20:00 Regras da casa Assistente Sala 15'
20:15 Jantar Todos Refeitório 30'
20:45 MENSAGEM DE ABERTURA Coordenador Sala 50'

(Apresentação e Entrega do Kit)
21:35 UM OLHAR SOBRE SI MESMO Capela 20'
(Filme da vida)
22:05 UM PAI RICO EM MISERICÓRDIA Capela 20'
22:25 Oração da noite Capela 5'
22:30 Imposição do Silêncio Capela 5'
22:35 Silêncio! Repouso das Equipes Todos Dormitórios
58
GED
SÁBADO (Modelo I)
Horário das Confissões se houver
H
REAL
06:00 Alvorada : Despertar Todos Dormitórios 30'
06:30 Quebra do Silêncio Capela 5'
06:35 Oração da Manhã Capela 5'
06:40 OS ENCONTROS COM CRISTO Capela 20'
07:00 Divisão dos Grupos e Crachás Secretário Capela 20'
07:20 Fotografia Todos Sala 10'

07:30 Café da Manhã Todos Refeitório 20'
07:50 Deslocamento Todos 5'
07:55 Explicação dos Grupos Assistente Sala 10'
08:05 O SENTIDO DA VIDA Sala 30'
08:35 Trabalho de Grupo 01 Grupos Pátio 40'
09:15 Deslocamento e Animação Folclore Sala 10'
09:25 Plenária do TG - O sentido da Vida Grupos Sala 10'
09:35 A GRAÇA: A VIDA NA VIDA Sala 40'
10:15 Trabalho de Grupo 02 (Com café) Grupos Pátio 60'

(CONFISSÕES)
11:25 Plenária do TG - A Graça Grupos Sala 10'
11:35 JESUS CRISTO Sala 50'
12:25 Deserto Todos Pátio 15'
12:40 Deslocamento para o refeitório Todos Pátio 5'
12:45 ALMOÇO Todos Refeitório 30'
13:15 Tempo Livre - Lojinha Todos Livre 15'
13:30 Deslocamento e Animação Todos Sala 10'
13:40 SACRAMENTOS Sala 50'

Lojinha
59
GED
15:00 Deslocamento Folclore Sala 5'
15:05 Plenária do TG - Os Sacramentos Grupos Sala 10'
IGREJA: COMUNIDADE DO POVO

15:15 Capela 30'
DE DEUS

16:20 Plenária do TG - Igreja Grupos Sala 10'
16:30 A FÉ E SUA VIVÊNCIA Sala 40'
17:30 Deslocamento Todos Sala 5'
17:35 Plenária do TG - A Fé Grupos Sala 10'
17:45 ORAÇÃO / ALAVANCAS Sala 30'
18:15 Deslocamento Todos Pátio 5'
18:20 MARIA: MÃE DE DEUS Capela 30'
18:50 Tempo Livre Banheiro e Lojinha Todos Pátio 15'
19:05 Santa Missa (Momento Eucarístico) Todos Capela 60'
20:50 Tempo Livre Todos 10'
Plenária: O que me fez crescer

21:00 Todos Sala 50'
como cristão?
21:50 Teatro Todos Sala 30'
SÃO PAULO: QUEIMA DAS

22:20 Pátio 20'
FICHAS
22:40 Oração da Noite Todos Pátio 5'
22:45 Lanche / Lojinha / Descanso neo Neo
22:45 Reunião - Cabeças de Grupos Cabeças Sala 15'
23:00 Repouso das equipes
60
GED
SÁBADO (Modelo II)

Horário das Confissões se houver
H
REAL
06:00 Alvorada : Despertar Todos Dormitórios 30'
06:30 Quebra do Silêncio Capela 5'
06:40 OS ENCONTROS COM CRISTO Capela 20'
07:00 Divisão dos Grupos e Crachás Secretário Capela 20'
07:20 Fotografia Todos Sala 10'
07:30 Café da Manhã Todos Refeitório 20'
07:50 Deslocamento Todos 5'
07:55 Explicação dos Grupos Assistente Sala 10'
08:05 O SENTIDO DA VIDA Sala 30'
09:25 Plenária do TG - O sentido da Vida Grupos Sala 10'

09:35 A GRAÇA: A VIDA NA VIDA Sala 40'
10:55 Plenária do TG - A Graça Grupos Sala 10'
11:05 JESUS CRISTO Sala 50'
11:55 Deserto Todos Pátio 15'
12:15 ALMOÇO Todos Refeitório 30'
12:45 Tempo Livre - Lojinha Todos Livre 15'
13:00 Deslocamento e Animação Todos Sala 10'
13:10 SACRAMENTOS Sala 50'
61
GED
14:00 Trabalho de Grupo 03 (Confissão) Grupos Pátio 60'

Lojinha
15:00 Deslocamento Folclore Sala 5'
15:05 Plenária do TG - Os Sacramentos Grupos Sala 10'

IGREJA: COMUNIDADE DO POVO
15:15 Capela 30'
DE DEUS
16:20 Plenária do TG - Igreja Grupos Sala 10'
16:30 A FÉ E SUA VIVÊNCIA Sala 40'

17:35 Plenária do TG - A Fé Grupos Sala 10'
17:45 ORAÇÃO / ALAVANCAS Sala 30'
18:20 MARIA: MÃE DE DEUS Capela 30'
18:50 Tempo Livre Banheiro e Lojinha Todos Pátio 15'
19:05 Santa Missa (Momento Eucarístico) Todos Capela 60'
20:50 Tempo Livre Todos 10'
Plenária: O que me fez crescer

como cristão?
21:50 Teatro Todos Sala 30'
SÃO PAULO: QUEIMA DAS

22:20 Pátio 20'
FICHAS
22:40 Oração da Noite Todos Pátio 5'
22:45 Lanche / Lojinha / Descanso neo Neo
22:45 Reunião - Cabeças de Grupos Cabeças Sala 15'
23:00 Repouso das equipes
62
GED
DOMINGO
H
REAL
06:00 Alvorada: Despertar Todos Dormitório 30'
A SEMEADURA E A VINHA DO
06:40 Capela 20'
SENHOR

07:05 Café da manhã Todos Refeitório 20'
07:40 O CRISTÃO COMPROMETIDO Sala 30'
08:10 FORMAÇÃO Sala 30'
08:40 EVANGELIZAÇÃO AMBIENTES Sala 10'

Explicação
08:50 1º. Momento: VER Sala 30'
09:20 Trabalho de Grupo VER Grupos Pátio 30'
09:55 Plenária do TG - VER Grupos Sala 10'
10:05 2º. Momento: DISCERNIR Sala 20'
10:25 Trabalho de Grupo DISCERNIR Grupos Pátio 30'

(Com café)
11:00 Plenária do TG - DISCERNIR Grupos Sala 10'
11:10 3º. Momento: AGIR Sala 20'
11:30 Trabalho de Grupo AGIR Pátio 15'
11:50 Síntese do AGIR 10'
12:00 Apresentação dos Caminheiros Todos Sala 30'
12:30 Tempo GED Sala 10'
63
GED
12:45 Almoço Todos Refeitório 30'
13:15 Apresentação da Cozinha Coordenador Refeitório 20'
13:35 ESPERANÇA Refeitório 25'
14:00 Tempo Livre / Lojinha Todos Pátio 30'
14:30 Plenária Todos Sala 60'
Entrega do Quadrante / Relógios e

Celulares
15:45 Preparação para a Missa Todos 15'
16:00 MISSA DE ENCERRAMENTO Todos Capela 60'
Coordenador
Entrega dos Crucifixos e Ass. Sala
17:00 Capela 30'
Encerramento Ass Cozinha
Secretario
17:30 Despedida
64
GED
TRABALHOS DE GRUPO
GRUPO SÃO PAULO
GRUPO NOSSA SENHORA APARECIDA
Responsáveis Cursistas
GRUPO SÃO JOÃO GRUPO SÃO MATEUS

GRUPO NOSSA SENHORA DA PAZ GRUPO NOSSA SENHORA DA ALEGRIA
Responsáveis Cursistas Responsáveis Cursistas
GRUPO SÃO MARCOS GRUPO SÃO LUCAS

GRUPO NOSSA SENHORA DO AMOR GRUPO NOSSA SENHORA DO LAR
Responsáveis Cursistas Responsáveis Cursistas
65
GED
TRABALHOS PARA REUNIÃO DE GRUPO
TRABALHO DE GRUPO 01 – O SENTIDO DA VIDA

1.1 - FINALIDADE DA MENSAGEM – A mensagem deve levar os cursilhistas a questionarem sobre
que sentido estão dando à sua vida.
1.2 - Como não houve papelógrafo o dirigente deve levar os cursilhistas a comentarem sobre qual
o sentido que estão dando à sua vida, para isso pode usar as perguntas – Onde gasta o seu
dinheiro? – Onde gasta o seu tempo? – Onde coloca o seu coração? – AÍ ESTÁ O SENTIDO DA SUA
VIDA.
1ª Pergunta “QUE SENTIDO ESTAMOS DANDO PARA NOSSA VIDA?”

2ª Pergunta “O QUE É GRAÇA?”
TRABALHO DE GRUPO 02– A GRAÇA: A VIDA NA VIDA

2.1 - FINALIDADE DA MENSAGEM – Mostrar que a comunhão da vida com Deus implica em uma
mudança de vida pessoal, mudança de vida no relacionamento com os irmãos e com o mundo.
2.2 RESPOSTA CORRETA – Graça é a comunhão de vida com DEUS. Graça é Deus na nossa vida.
2.3 – O dirigente pode colocar como questionamento para o grupo:- A vivência na Graça leva a
mudanças em nossa vida pessoal, familiar, profissional, em suma em nosso sentido da vida?
1ª Pergunta “O QUE FAZER PARA VIVERMOS NA GRAÇA?”

2ª Pergunta “QUEM É JESUS CRISTO?”
TRABALHO DE GRUPO 03 – SACRAMENTOS

5.1 – FINALIDADE DA MENSAGEM – Mostrar que os sacramentos são expressão de fé e de vida,
comprometendo e capacitando o cristão a realizar sua missão de igreja, e além disso, tem uma
dimensão comunitária, isto é, quem recebe um sacramento tem um encontro pessoal, sincero e
comprometido com Deus e um encontro fraterno com os outros e com o mundo.
5.2 - RESPOSTA CORRETA – Rever os conceitos expressos anteriormente pelo grupo perguntando
se eles sustentam após a mensagem
5.3 – O dirigente deve questionar o grupo se eles concordam com o que eles escreveram a vista
do que doi dito na mensagem.
5.4 – Os sacramentos que até hoje recebi, foram encontros vivenciais com Cristo ou meros ritos
exteriores?
1ª Pergunta “COMO POSSO VIVER OS SACRAMENTOS EM SUA PLENITUDE?”

2ª Pergunta “O QUE É IGREJA?”
______________________________________________________________________________
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GED
TRABALHO DE GRUPO 04 – A COMUNIDADE DO POVO DE DEUS (IGREJA)

4.1 – FINALIDADE DA MENSAGEM – Mostrar que a Igreja, é o povo de DEUS (Somos nós),
comprometido com Jesus Cristo e com os Irmãos.
4.2 - RESPOSTA CORRETA – Igreja somos nós, Povo de Deus – Comprometidos com Jesus Cristo,
comprometido com os irmãos, dispostos a evangelizar e servir.
4.3 – O dirigente deve questionar se eles concordam com o que eles escreveram a vista do que foi
dito na mensagem.
4.4 – Tenho sido membro do Povo de Deus, comprometido com a comunidade, ou apenas
“católico de recenseamento?”.
1ª Pergunta “COMO POSSO SER CADA VEZ MAIS IGREJA?”

2ª Pergunta “O QUE É FÉ?”
06– A FÉ E SUA VIVÊNCIA (ESPIRITUALIDADE)

6.1– FINALIDADE DA MENSAGEM – Mostrar que a fé é a resposta ao plano de Deus e que essa
adesão nos leva a uma vida centrada em Deus, o que chamamos de espiritualidade.
6.2 – QUESTÕES: o dirigente deve questionar ao grupo se eles concordam com o que eles
escreveram a vista do que foi dito na mensagem.
6.3 – RESPOSTA CORRETA: Fé é a nossa resposta ao plano de Deus. Nossa adesão à pessoa de Jesus
Cristo, que compromete a vida com Deus, com os irmãos e com a transformação no mundo.
6.4 – Há coerência entre o que vivo e o que creio?
1ª Pergunta “COMO POSSO VIVER MELHOR A MINHA FÉ?”

2ª Pergunta “O QUE É ORAÇÃO?”
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CITAÇÕES BÍBLICAS AT E NT
Extraídas da Bíblia e CIC
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ORAÇÕES PARA TODOS OS DIAS

GUIA DO PEREGRINO
SEXTA
➢ Oração da Noite Guia do Peregrino pg. 27 à 33
SÁBADO
➢ Oração da Manhã Guia do Peregrino pg. 17 à19
➢ Refeitório/Café Guia do Peregrino pg. 62, nº. 05
Guia do Peregrino pg. 62, nº. 06
➢ Refeitório/Almoço Guia do Peregrino pg. 61, nº. 05
➢ Refeitório/Jantar Guia do Peregrino pg. 61, nº. 05
➢ Oração da Noite Guia do Peregrino pg. 27 à 33
DOMINGO
➢ Oração da Manhã Guia do Peregrino pg. 17 à19
➢ Refeitório/Café Guia do Peregrino pg. 62, nº. 05
➢ Refeitório/Almoço Guia do Peregrino pg. 61, nº. 05
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GED
Disposição Sala de Mensagem
01 – Coordenador do Curso 11 – Cabeça de Grupo

02 – Assistente da Sala 12 – Cabeça de Grupo
03 – Ligação Interna 13 – Cabeça de Grupo
04 – Trainee da Sala 14 – Cabeça de Grupo
05 - Cronometrista 15 – Cabeça de Grupo
06 - Secretário 16 – Equipe do Folclore
07 – GER (Se houver) 17 -
08 – GER (Se houver) 18 -
09 – Bem Estar 19 -
10 – Responsável pelos Ambientes 20 -
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GED
CAPELA
A Capela no decorrer do Cursilho estará sobre a responsabilidade do
Sacristão(ã) que zelará para que tudo esteja em ordem. O GED ficará
responsável em disponibilizar os Objetos Litúrgicos, as velas e o livreto da
Liturgia Diária.
As flores para o altar da Capela da Sala de Mensagens e Capela da
Cozinha deverão ser de responsabilidade do Setor que está coordenando.
ALUGUEL DA CASA SANTO INÁCIO
⮚ O contrato de aluguel da Casa Santo Inácio estará sob a

responsabilidade do GED Botucatu, porém o custo do pagamento
virá da arrecadação do curso, conforme descrito no ítem
“Tesouraria do Curso”.
⮚ No contrato de aluguel fica claro a obrigatoriedade de uma

vistoria na dependência dos equipamentos e dos utensílios da
Casa Santo Inácio com até 24 horas de antecedência. A vistoria
deve ser comprovada mediante documentação assinada pelo
locatário e por um funcionário designado pela Cúria. O
coordenador do curso deverá alinhar o acompanhamento da
vistoria juntamente com o assistente da cozinha. Tudo deverá ser
conferido na entrada e depois na saída. Deve-se alertar aos
responsáveis para tomarem cuidado em não danificar e nem
quebrar nada, pois tudo terá que ser reposto ou então o cursilho
deverá pagar uma multa para a Cúria.
⮚ Segue abaixo modelo para o Checklist na Casa Santo Inácio:
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TESOURARIA DO CURSO
O tesoureiro do curso deverá ficar atento a alguns pontos
importantes conforme segue:
⮚ O(A) Tesoureiro(a) do curso será uma indicação direta do GED

Botucatu. Ficará responsável pela arrecadação das taxas de
dirigentes e cursistas e fará o fechamento do balancete final do
curso.
⮚ O valor da Taxa que será cobrada será previamente repassada
pelo GED.
⮚ Fará o pagamento das fotos, da ajuda de custo aos padres que
forem convidados para palestras ou confissões, do aluguel da Casa
Santo Inácio, das multas de vistoria se houverem e das despesas
imprescindíveis que ocorrerem no decorrer do curso.
⮚ O saldo final excedente entrará no caixa do GED Botucatu para a
cobertura de despesas diversas do MCC e estará disponível para
conferência nos balancetes mensais apresentados em
Assembleia.
⮚ Quando um curso apresentar um saldo final negativo o mesmo
deverá ser coberto pelo Setor que o organizou. Por isso a
importância de uma boa organização.
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FOTOGRAFIAS DO CURSO
⮚ O GED ficará responsável pela contratação do fotógrafo para o

curso, bem como pelos detalhes com horário que o mesmo deverá
estar presente, para isso deverá haver uma comunicação com o
coordenador do curso.
⮚ A despesa com as fotos deverão ser pagas pelo tesoureiro do
curso.
⮚ O secretário deverá ficar atento ao fornecer a quantidade de fotos
ao fotógrafo.
Quantidade de Fotografias da SALA: (XX)

XX Número de Dirigentes da Sala
XX Número de Cursistas
XX Número de Setores Ativos
XX GED, GER, Assessor Eclesiástico e Bispo
Quantidade de Fotografias da Cozinha: (XX)

XX Número de Dirigentes da Cozinha
XX Número de Setores Ativos
XX GED, GER, Assessor Eclesiástico e Bispo
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GED
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GED
OLHA PARA ESTRELA E INVOCA MARIA
(São Bernardo de Claraval, abade, Hom. II super “Missus est”, 17: PL 183, 70-71)
“Tu que compreendes o quanto, neste mundo passageiro, somos muito mais como
náufragos lançados de um lado para outro por tempestades e ondas do que como
alguém que anda em terra firme, não desvies o olhar para longe desta estrela, se tu não
queres ser oprimido pelas tempestades.
Se os ventos das tentações surgirem, se encontrares os rochedos das tribulações, olha

para a estrela, invoca Maria.
Se fores abatido pelas ondas do orgulho, da ambição, da maledicência, da rivalidade,

olha para a estrela, invoca Maria.
Se a ira ou avareza, ou desejos desordenados castigarem o navio de tua mente, olha

para a estrela, invoca Maria.
Se preocupado com o tamanho de teus crimes, confuso com a consciência de teu grande
erro, se aterrorizado pelo medo da justiça divina começas a ser engolido no abismo da
tristeza, pela voragem do desespero, pensa em Maria.
Nos perigos, nas angústias, nas incertezas pensa em Maria, invoca Maria. Que ela nunca
abandone os teus lábios, nem o teu coração; e para obteres a ajuda de sua oração, nunca
esqueças o exemplo de sua vida. Se a segues, não te podes desviar; se lhe rezas, não te
podes desesperar; se pensas nela não podes errar. Se ela te ampara, não cais; se ela te
protege, nada temes; se ela te guia, não te cansas; se ela te é propícia, alcançarás a
meta… ”
***
● Lembrai-vos, ó piedosíssima Virgem Maria, que nunca se ouviu dizer, que

algum daqueles que recorreram à vossa proteção, imploraram o vosso auxílio
fosse por vós desamparado. Animado, pois, eu com igual confiança, a vós, ó
Virgem, entre todas a singular, como a uma mãe recorro, de vós me valho, e
gemendo sob o peso dos meus pecados, prostro-me aos vossos pés. Não
rejeiteis as minha súplicas, Mãe do Filho de Deus humanado, mas dignai-vos
de as ouvir propícia e de me alcançar o que vos rogo. Amém.
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GED
LISTA GERAL DOS PRODUTOS E

MANTIMENTOS PARA A COZINHA
ORDEM MANTIMENTOS/MATERIAIS TOTAL UNIDADE QUANT.
01 ARROZ KG 35
02 FEIJÃO KG 12
03 PÓ DE CAFÉ KG 07
04 CHÁ MATE LEÃO 500 GR CX 02
05 FARINHA DE TRIGO KG 10
06 AÇÚCAR REFINADO KG 10
07 AÇÚCAR CRISTAL KG 10
08 ACHOCOLATADO 500 GR PCTS 03
09 BOLACHA SALGADA PCT 03
10 BOLACHA DOCE PCT 03
11 BALAS ( pct 500 gr ) PCT 09
12 MARGARINA kg 4
13 LEITE LTS 50
14 MAIONESE KILOS 05
15 MILHO VERDE (280 gr a un) LATAS 07
16 ERVILHA (280 gr a un) LATAS 05
17 AZEITONA 500 GR UN 03
18 CALDO DE CARNE TABLETE 01
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GED
19 SAZON SALADA UN 01
20 SAZON CARNE UN 01
21 CANELA EM PÓ Pacotinho 03
22 SAL KG 03
23 VINAGRE LT 02
24 ÓLEO LT 10
25 AZEITE 500 ML UN 01
26 BATATA PALHA KG 01
27 GELATINA COLORIDA CX 20
28 SUCO 1 Lt (Em Pó) PCT 135
29 SUCO DE MARACUJÁ CONCENTRADO 500 ml 01
30 LEITE CONDENSADO (395 gr) LATA 14
31 CREME DE LEITE (300 gr) LATA 14
32 PÓ ROYAL Gramas 500
33 OVOS DZ 10
34 ALHO KG 02
35 CEBOLA KG 15
36 ALFACE Pés 30
37 BATATA KG 30
38 CHEIRO VERDE (Cebolinha e salsinha) MÇ 08
39 TOMATE KG 12
40 CENOURA KG 03
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GED
41 BETERRABA KG 02
42 VAGEM KG 02
43 MANDIOCA DESCASCADA KG 20
44 COPO PLÁSTICO ÁGUA 180 GR UN 1500
45 COPO DE CAFÉ UN 800
46 PRATO DESCARTÁVEL DE BOLO UN 200
47 COLHERES DE SOBREMESA UN 400
48 GARFO PARA BOLO DESC UN 200
49 GUARDANAPO DE PAPEL COLORIDO PCT 12

( AZUL, VERMELHO E BRANCO )
50 PAPEL TOALHA (100 folhas por rolo) ROLOS 04
51 PAPEL HIGIÊNICO (60 mt) RL 100
52 SABONETE LIQUIDO LT 05
53 DETERGENTE (500 ml) FRASCOS 10
54 DESINFETANTE GDE LT 02
55 ÁLCOOL 70% LT 03
56 BOM BRIL PCT 04
57 BUCHINHA PARA PIA UN 12
58 SACO DE LIXO 50 L PCT 04
60 PALHA DE AÇO
61 CALABRESA KG 03
88
GED
62 BACON KG 03
63 PERNIL SUINO KG 25
64 PALETA SEM OSSO KG 40
65 COXA E SOBRECOXA KG 40
66 PAPEL TOALHA INTERFOLHA PARA UN 9.000

BANHEIRO Folhas
89
GED
CARDÁPIO PARA O CURSO
ALIMENTOS UTILIZADOS PARA 130 PESSOAS

NO CAFÉ DA MANHÃ
Pão - 150 pãezinhos em média
Leite - 25 Litros
Café - 1 Garrafa térmica cheia por mesa ( Deixar algumas reservas na
cozinha )
Manteiga - 200 gr + ou - por mesa
CARDÁPIO SUGERIDO PELO GED
ALMOÇO DE SEXTA-FEIRA
Cardápio (Média para 30 pessoas)

► Arroz com Frango e cenoura ralada
► Salada de alface, tomate e cebola
► 10 Litros de Suco
Quantidade média
- 3 kg de Arroz
- 1 Kg Cenoura
- 3 Kg Coxa e Sobre-Coxa
- 02 Un Alface
- ⅕ Kg Tomate
- 1 Kg Cebola
- 10 un Tang (Suco)
- 200 Gr Alho
90
GED
JANTAR DE SEXTA-FEIRA

► Arroz branco
► Sopa de Mandioca com Carne
► Salada de alface, tomate e cebola
►Sobremesa: 130 Potinhos de Arroz Doce ( * Se possível o Setor que
está coordenando levar pronto)
Quantidade média
- 13 kg de Arroz (Salgado)
- 20 Kg Mandioca descascada
- 20 Kg Paleta
- 05 maços de cheiro verde
- 3 Kg Cebola
- 800 gr Alho
- 40 un Tang (Suco)
- 10 un de Alface
- 03 Kg Tomate
- * 3 Kg Arroz (Arroz doce)
- * 9 Litros de Leite (Arroz doce)
- * 1,5 Litros de Leite de coco (Arroz doce)
- * 1 kg Coco Ralado (Arroz doce)
- * 08 Latas de Leite Condensado 395 gr (Arroz doce)
- * 08 Latas de Creme de Leite 300 gr (Arroz doce)
- 130 potinhos descartáveis 100 ml
- 130 Colherzinhas de sobremesa descartáveis
91
GED
ALMOÇO DE SÁBADO

► Arroz branco
► Feijão
► Pernil assado
► Salada Mista ( alface, tomate, cenoura, beterraba e cebola)
►Sobremesa: 130 Potinhos de mousse de maracujá
Quantidade média
- 13 kg de Arroz (Salgado)
- 06 Kg Feijão
- 25 Kg Pernil de porco
- 2 Kg Cebola
- 800 gr Alho
- 40 un Tang (Suco)
- 10 un de Alface
- 02 Kg Tomate
- 02 Kg Cenoura
- 02 Kg Beterraba
- * xxx Suco concentrado de maracujá (Mousse)
- * xxx Gelatina sem sabor (Mousse)
- * xxx Latas de Leite Condensado 395 gr (Mousse)
- * xxx Latas de Creme de Leite 300 gr (Mousse)
- 130 potinhos descartáveis 100 ml
92
GED
JANTAR DE SÁBADO

► Arroz branco
► Feijão
► Carne de panela com batata grelhada
► Salada Mista ( alface, tomate, cenoura, beterraba e cebola)
► Sobremesa : Bolo de aniversário*
Quantidade média
- 13 kg de Arroz
- 06 Kg Feijão
- 25 Kg Paleta
- 15 kg Batata
- 2 Kg Cebola
- 800 gr Alho
- 40 un Tang (Suco)
- 10 un de Alface
- 02 Kg Tomate
- 02 Kg Cenoura
- 02 Kg Beterraba
- * 3 kg Farinha de Trigo
- * 3 kg Açucar
- * 2 Litros de Leite
- * 1 kg Manteiga
- * 2 Dz Ovos
- * Fermento em pó
- * 15 Latas de Leite Condensado 395 gr
- * 4 Latas de Creme de Leite 300 gr
- 130 pratinhos descartáveis para bolo descartáveis
93
GED
ALMOÇO DE DOMINGO

► Arroz decolores
► Coxa e sobre-coxa de Frango assada com batata
► Maionese *
► Sobremesa : Gelatina colorida com creme**
Quantidade média
- 13 kg de Arroz
- 2 Latas de Milho
- 2 Latas de ervilha
- 2 kg Cenoura
- 2 kg Vagem
- 150 pedaços coxa e sobre-coxa
- 15 kg Batata
- 1 Kg Cebola
- 500 gr Alho
- 40 un Tang (Suco)
- * 10 kg Batata
- * 03 Kg Cenoura
- * 3 latas de milho
- * 3 latas de ervilha
- * 2 Vidros de Azeitona
- * 4 kg Maionese
- * 1 kg Cebola
- * Cheiro verde
- ** 50 Cx Gelatina de Diferentes sabores e cores
- ** Pacotes de Gelatina sem sabor
- ** 10 Latas de Creme de Leite
- ** 10 Latas de Leite Condensado
- ** 130 potinhos descartáveis
- ** 130 Colherzinhas de sobremesa descartáveis
94
GED
FUNÇÕES DA COZINHA
26 vagas
► Assistente da Cozinha
► Vice-Assistente da Cozinha
► Trainee da Cozinha
► Sacristão(ã)
► Cozinheiro(a)
► Auxiliar do(a) Cozinheiro(a)
► Café
► Salada
► Externo(a)
► Pesada
► Louça
► Limpeza
► Responsável pelo refeitório
► Auxiliar do refeitório
REFEITÓRIO
As decorações e lembrancinhas do refeitório/dormitório serão de
responsabilidade do Setor que estiver organizando, seja através de doação
ou mobilização na cidade (Rifa, Eventos etc...)
95
GED
LISTA DE MANTIMENTOS E MATERIAIS
Ilmo (a) Sr (a) Coordenador (a) da cidade de LENÇÓIS PAULISTA

Vimos pela presente, solicitar a V.Sa. a presteza de arrecadar os mantimentos
e materiais abaixo relacionados, com a colaboração de todos os cursilhistas desta
cidade, para suprir as necessidades de alimentação, limpeza e outros.
RELAÇÃO DE MANTIMENTOS E MATERIAIS PARA ARRECADAÇÃO
ORDEM MANTIMENTOS/MATERIAIS QUANT.

UNIDADE
01 ARROZ KG 10
02 BOLACHA SALGADA PCT 03
03 BOLACHA DOCE PCT 03
04 ÓLEO LT 02
05 AÇÚCAR REFINADO KG 10
06 PAPEL HIGIÊNICO (60 metros) RL 20
07 SUCO 1 LT (Em pó ) PCT 15

12 BALA (Pacote 500 gr) PCT 01
13 CEBOLA KG 05

BANHEIRO FOLHAS
“SERVE AO SENHOR COM ALEGRIA” – SALMO 100
96
GED

Ilmo (a) Sr (a) Coordenador (a) da cidade de IGARAÇU DO TIETÊ

UNIDADE
01 ACHOCOLATADO 500 GR PCTES 03
02 MAIONESE KG 02
03 ÓLEO LT 02
04 AZEITONA 500 GR VIDROS 03
05 BATATA PALHA KG 01
06 MARGARINA KG 02
07 BACON KG 01
08 SUCO 1 LT ( Em pó ) PCT 15
09 PÓ ROYAL Gramas 500
12 BALA (Pacote 500 gr) PCT 01
13 BUCHINHA PARA PIA UN 12
14 PALHA DE AÇO UN 06

BANHEIRO FOLHAS
97
GED
Ilmo (a) Sr (a) Coordenador (a) da cidade de PRATÂNIA


UNIDADE
01 ALHO KG 01
03 PO DE CAFÉ KG 02
05 CALABRESA kG 03
09 ARROZ KG 05
11 CALDO DE CARNE TABLETE 01

BANHEIRO FOLHAS
98
GED

Ilmo (a) Sr (a) Coordenador (a) da cidade de BOFETE

UNIDADE
02 PAPEL HIGIÊNICO (60 mt) ROLO 40
05 ÁLCOOL LT 03
06 DESINFETANTE GRANDE LT 02
07 BOM BRIL PCT 02
08 PAPEL TOALHA (100 folhas por rolo) ROLOS 04
09 OVOS DZ 05
13 ARROZ KG 05
15 SAZON SALADA PCT 01

BANHEIRO FOLHAS
SERVE AO SENHOR COM ALEGRIA” – SALMO 100
99
GED

Ilmo (a) Sr (a) Coordenador (a) da cidade de LARANJAL PAULISTA
ORDEM MANTIMENTOS/MATERIAIS UNIDADE

QUANT.
01 ARROZ KG 10
02 AÇÚCAR CRISTAL KG 10
03 ALHO KG 01
04 MARGARINA KG 02
05 MAIONESE KG 02
06 GELATINA COLORIDA CX 20
14 SAZON CARNE PCT 01

BANHEIRO FOLHAS
100
GED
Ilmo (a) Sr (a) Coordenador (a) da cidade de AVARÉ

ORDEM MANTIMENTOS/MATERIAIS UNIDADE QUANT.
01 BOMBRIL PCT 02
02 ÓLEO LT 02
03 AZEITE 500 ML Un 01
04 BATATA KG 30
06 BACON KG 02
07 LEITE LITROS 10
10 SABONETE LÍQUIDO LT 05
12 ARROZ KG 05
15 COLHERES DESCART.DE SOBREMESA UN 100

BANHEIRO FOLHAS
101
GED

Ilmo (a) Sr (a) Coordenador (a) da cidade de BOTUCATU
ORDEM MANTIMENTOS/MATERIAIS UNIDADE QUANTIDAD
01 FEIJÃO KG 08
02 ALFACE PÉS 30
03 TOMATE KG 6
04 CEBOLA KG 5
05 CENOURA KG 03
06 OVOS DZ 05
07 SAL KG 03
08 BETERRABA KG 02
11 CHÁ MATE LEÃO CX 02
12 VINAGRE LT 02
16 VAGEM KG 02

BANHEIRO FOLHAS
102
GED
Ilmo (a) Sr (a) Coordenador (a) da cidade de ITATINGA


UNIDADE
01 COPO PLÁSTICO ÁGUA 180 ML UN 1500
02 GUARDANAPO DE PAPEL BRANCO PCT 04
04 ÓLEO LT 02
06 ERVILHA (280 gr a un) LATAS 05

09 MAIONESE KG 01
10 SUCO DE MARACUJÁ CONCENTRADO Garrafinha 01
11 CHEIRO VERDE (Salsinha e cebolinha) Mç 08
12 TOMATE KG 04

BANHEIRO FOLHAS
103
GED
Ilmo (a) Sr (a) Coordenador (a) da cidade de PARDINHO


UNIDADE
01 LEITE LT 40
02 ÓLEO LT 02
06 GUARDANAPO DE PAPEL AZUL PCT 04
07 GUARDANAPO DE PAPEL VERMELHO PCT 04
08 CEBOLA KG 05
10 CANELA EM PÓ Pacotinho 03

BANHEIRO FOLHAS
104
GED
Ilmo (a) Sr (a) Coordenador (a) do GED


UNIDADE
01 MANDIOCA DESCASCADA KG 20
02 PERNIL SUINO KG 25
03 PALETA SEM OSSO KG 40
04 COXA E SOBRE-COXA KG 40
05 PÃES – Café da manhã UN 150 POR

(Sábado e Domingo) DIA + ou -
105
GED
CAMINHADA
Segue as instruções do Regimento Interno conforme segue:
Artigo 39 - A caminhada é uma importante forma de alavanca. Haja visto que

nos primórdios do movimento os “cursilhos”, ou pequenos cursos eram uma
preparação para as peregrinações (caminhadas) promovidas pela JACE para
destacados santuários espanhóis.
§ 1º. A caminhada é uma importante e indispensável alavanca

principalmente como forma de oração, perseverança e fé. Dessa forma, ficará a
critério do coordenador(a) do curso se a mesma deverá adentrar o recinto ou
não.
§ 2º. A apresentação da caminhada na sala deve ser breve e realizada
por um responsável do curso em andamento, previamente preparado e
conhecedor da espiritualidade dos caminheiros. Não será aberto o espaço para
que os caminheiros comentem ou falem com os cursistas nesse momento.
§ 3º. A organização e custos da caminhada ocorrerão por conta de cada

Setor e seus responsáveis pela caminhada, onde obedecerão a espiritualidade
do MCC. O GED poderá auxiliar os caminheiros em algum momento, desde que
acordado previamente com o “Responsável pela Caminhada do GED” em
consenso com o “Coordenador” e “Vice-coordenador do GED.”
106
GED
REUNIÃO DE AVALIAÇÃO DO CURSO
As reuniões de avaliação do curso devem acontecer em até 30 dias

após a realização de cada cursilho, sempre agendada e conduzida pelo
coordenador do Curso. Será obrigatória a presença de todos os
responsáveis do curso em questão (Sala e Cozinha), salvo um impedimento
justificável que deverá ser comunicado ao Coordenador do respectivo
curso.
As reuniões de avaliação deverão ser um instrumento de análise para
o crescimento do MCC, principalmente com relação ao segundo momento:
O CURSILHO. Sendo assim fundamental para o aperfeiçoamento de cada
curso posterior.
O objetivo principal será fazer uma revisão geral de como foi o
andamento do curso em todos os aspectos, analisar o crescimento pessoal
da equipe e fazer recomendações ao GED.
A reunião deverá acontecer de forma leve apontando possíveis
soluções sobre os problemas que não puderam ser solucionadas no curso.
Os argumentos devem ser posicionados de forma construtiva para a
edificação desse importante momento do curso, haja visto que o curso só
termina para os responsáveis após essa reunião.
Aqui é importante ressaltar a perseverança de cada responsável na
missão que nos foi confiada. O trabalho nos Setores deverá continuar com
a presença e a dedicação de todos.
Após o encerramento da Reunião de Avaliação o Coordenador e o
secretario do Curso deverá enviar ao GED o relatório com o conteúdo da
reunião no prazo de até quinze dias.
107
GED
Checklist do GED para os cursos

01 GUIA DO PEREGRINO - Quantidade:
02 CRUCIFIXO - Quantidade:
03 NOVO TESTAMENTO – Quantidade:
04 CARTEIRINHA DE CURSILHISTAS
05 MENSAGEM BISPO - QUADRANTE
06 MATERIAL SECRETARIA ( ANEXO RELAÇÃO NA PÁGINA 89 )
07 AUDIO-VISUAL - MATERIAL E EQUIPAMENTO ( ANEXO RELAÇÃO NA PÁGINA 90 )
08 OBJETOS LITRUGICOS / CAPELAS ( ANEXO RELAÇÃO NA PÁGINA 90)
09 LOJINHA ( ANEXO RELAÇÃO DE PRODUTOS E MATERIAIS PÁGINA 91 )
10 AGENDAR VISTORIA ENTRE COORD. CURSO E A CURIA (ANA: 14 99108-0747) (Anexo
checklist PÁGINA 58)
11 FOTÓGRAFO ( DANIEL – 14 99104-0345 )
12 SINETA
13 CONTADOR MANUAL
14 SÃO PAULO – Imagem (Mesa do Coord. do decorrer do Curso) Volta ao GED ao final.
15 PORTA VELA e VELA (ao lado da imagem de São Paulo)
16 BANNER CURSILHO “VIVA A VIDA”
17 2 BIOMBOS ( 1 fica na Porta da Sala de Mensagem – 1 fica na Boqueta da Cozinha )
18 APARELHO DE PRESSÃO
19 MALETA PRIMEIROS SOCORROS
20 20 KG MANDIOCA
21 CARNES ( AGENDAR ENTREGA NA CASA SANTO INÁCIO NA SEXTA-FEIRA )
22 GÁS ( AGENDAR ENTREGA NA CASA SANTO INÁCIO NA SEXTA-FEIRA )
23 CHECAR COM COORDENADOR DA CAMINHADA A LOJISTICA PARA O CURSO
24 12 UN. TOALHAS CURSILHO BRANCAS COM LOGO
25 7 UN. TOALHAS AZUIS
26 7 UN. TOALHAS VERMELHAS
27 4 UN. TOALHAS VERDES
28 6 UN. TOALHAS ESTAMPADAS AZUL
29 12 UN. TOALHAS PLÁSTICAS
30 ALAVANCAS (OUTROS GEDs E DO MUNDO INTEIRO, IMPRIMIR E LEVAR PARA O CURSO)
31 PORTA BITUCAS
108
GED
MATERIAL SECRETARIA
01 1 COMPUTADOR ( NOTEBOOK )
02 IMPRESSORA ( COM DRIVE )
03 SULFITE (02 PCT)
04 120 ENVELOPES GRANDE PARA QUADRANTES
05 CANETAS (RECOLHER AO FINAL DO CURSO PARA VOLTAR AO ESTOQUE DO
GED)
06 ETIQUETAS ( MODELO A4370-PIMACO )
07 REGUA
08 GRAMPEADOR
09 GRAMPOS
10 EXTRATOR DE GRAMPO
11 TESOURAS
12 CLIPS
13 ESTILETE
14 FITA CREPE
15 FITA ADESIVA LARGA
16 LÁPIS
17 APONTADOR
18 PINCEL ATOMICO
19 MARCA TEXTO
20 CORRETIVO
21 BORRACHA
22 COLA BASTÃO
23 COLA BRANCA
24 BARBANTE
25 GIZ ( PARA SALA DE MENSAGEM ) – RECOLHER AO FINAL DO CURSO
26
27
28
29
109
GED
MATERIAL AUDIO VISUAL
01 PROJETOR EPSON
02 TELA PARA PROJEÇÃO
03 CABOS AUDIO-VISUAL
04 2 CAIXAS DE SOM COM TRIPÉ
05 MESA DE SOM
06 2 UN EXTENSÕES GRANDE
07 02 ADAPTADORES DE TOMADA
08 1 COMPUTADOR (O RESPONSÁVEL PELO AUDIO/VISUAL CURSO DEVERÁ
LEVAR SEU NOTEBOOK )
09 MICROFONES
10
MATERIAL DA CAPELA (SACRISTÃO)
01 PARTICULAS
02 VINHO CANÔNICO
03 LIVRETO DA LITURGIA
04 ROSÁRIO DE NOSSA SENHORA – Capela – Retirar e encaminhar ao GED
ao final do Curso
05 4 UN. VELAS PARA CAPELAS ( SALA E COZINHA )
06
07
08
09
10
110
GED
MATERIAL DA LOJINHA
01 1 PORTA CHAVEIRO ( LOJINHA )

02 1 PORTA DUREX ( SECRETARIA )
03 1 ARARA PARA CAMISETAS ( LOJINHA )
04 MAQUINA DE CARTÃO DE CRÉDITO
05 TROCO PARA LOJINHA ( ENTREGAR PARA O RESPONSÁVEL DA LOJINHA NO
CURSO )
06 CADERNO DE ANOTAÇÕES PARA A LOJINHA
07 RELAÇÃO DE PRODUTOS PARA VENDA COM PREÇO ( ENTREGAR AO
RESPONSÁVEL )
08
09
10
PRÉ- CURSO ( PROVIDENCIAR ANTECIPADAMENTE )
01 PEDIR MENSAGEM AO BISPO - QUADRANTE

02 ALAVANCAS PARA O CURSO ( DISTRIBUIÇÃO E ARRECADAÇÃO NOS
SETORES )
03 ALAVANCAS – ENVIAR EMAIL SOLICITANDO PARA O MUNDO TODO
04 DISTRIBUIÇÃO DE LISTA DE MANTIMENTOS AOS SETORES
05 FOTÓGRAFO ( DANIEL – 14 99104-0345 ) - AGENDAR
06
07
08
09
10
111
GED
O PRAZER DE SERVIR
Toda a natureza é um serviço.

Serve a nuvem, serve o vento, serve a chuva.
Onde haja uma árvore para plantar, plante-a você;
Onde haja um erro para corrigir, corrija-o você;
Onde haja um trabalho e todos se esquivam, aceite-o você.
Seja o que remove a pedra do caminho, o ódio entre os corações e as
dificuldades do problema.
Há a alegria de ser puro e a de ser justo; mas há, sobretudo, a maravilhosa,
a imensa alegria de servir.
Que triste seria o mundo, se tudo se encontrasse feito, se não existisse uma
roseira para plantar, uma obra a se iniciar!
Não o chamem unicamente os trabalhos fáceis.
É muito mais belo fazer aquilo que os outros recusam.
Mas não caia no erro de que somente há mérito nos grandes trabalhos; há
pequenos serviços que são bons serviços: adornar uma mesa, arrumar seus
livros, pentear uma criança.
Aquele é o que critica; este é o que destrói; seja você o que serve.
O servir não é faina de seres inferiores, Deus que dá os frutos e a luz, serve.
Seu nome é: AQUELE QUE SERVE!
Ele tem os olhos fixos em nossas mãos e nos pergunta cada dia:
SERVIU HOJE? A QUEM? À ARVORE? AO TEU AMIGO?

AOS TEUS FAMILIARES? AO TEU PRÓXIMO?
112
GED
113

Formação para Coordenadores e Dirigentes 2024

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GED

MOVIMENTO DE CURSILHOS DE CRISTANDADE BOTUCATU

02 FORMAÇÃO DA EQUIPE DA SALA ………………………….................................................... 04

03 FORMAÇÃO DA EQUIPE DA COZINHA …………………….................................................. 07

04 DISTRIBUIÇÃO DAS FICHAS AOS SETORES …………….............................................. 10

05 REUNIÃO PREPARATÓRIA (CURSO) ……………............................................................ 12

06 ORIENTAÇÕES GERAIS PRÉVIAS ............................................................................... 14

07 REUNIÃO PREPARATÓRIA (SETORES) ………………..................................................... 16

08 SECRETARIADO DO CURSO ……………………………….......................................................... 18

09 RELAÇÃO DAS FUNÇÕES NA SALA ………………………................................................... 19

10 DESCRIÇÃO DAS FUNÇÕES SALA ............................................................................. 20

11 ENTENDENDO O CURSILHO E SUAS MENSAGENS ……........................................ 38

12 MODELO DE CADERNO PARA O CURSO .................................................................. 50

14 ALUGUEL DA CASA SANTO INÁCIO ………………………................................................... 77

15 MODELO CHECKLIST - VISTORIA NA CASA STO. INÁCIO .................................. 78

16 TESOURARIA DO CURSO ……………………………………........................................................... 82

17 FOTOGRAFIAS DO CURSO ………………………………….......................................................... 83

18 LISTA GERAL DOS PRODUTOS E MANTIMENTOS DA COZINHA ....................... 86

19 CARDÁPIO PARA O CURSO …………………………………........................................................ 90

20 RELAÇÃO DAS FUNÇÕES NA COZINHA …………………................................................. 95

22 LISTA DE PRODUTOS AOS SETORES ……………………................................................... 96

23 CAMINHADA …………………………………………………….................................................................. 106

24 REUNIÃO DE AVALIAÇÃO DO CURSO ....................................................................... 107

25 CHECKLIST DO GED PARA CADA CURSO ............................................................... 108

MOVIMENTO DE CURSILHOS DE CRISTANDADE GED DE BOTUCATU SP

FORMAÇÃO PARA COORDENADORES E DIRIGENTES DE CURSOS

O Movimento de Cursilhos de Cristandade, ou simplesmente MCC é

Seu modo de ser Igreja no mundo consiste no anúncio querigmático

Essa atividade se concretiza em três tempos: o pré-cursilho,

Para aqueles dirigentes que pretendem trabalhar e principalmente

MOVIMENTO DE CURSILHOS DE CRISTANDADE GED DE BOTUCATU SP

segundo tempo do CUR. Para isso se faz necessário um aprofundamento na

FORMAÇÃO DA EQUIPE DA SALA

05 VAGAS (DO GED)

MOVIMENTO DE CURSILHOS DE CRISTANDADE GED DE BOTUCATU SP

10 VAGAS (INDICAÇÃO DOS SETORES ATIVOS)

17 VAGAS (INDICAÇÃO DO COORDENADOR DO CURSO)

MOVIMENTO DE CURSILHOS DE CRISTANDADE GED DE BOTUCATU SP

02 VAGAS (INDICAÇÕES DO GER PARA OUTROS GEDs)

02 Vagas – Indicação do GER para distribuição a outros GEDs

MOVIMENTO DE CURSILHOS DE CRISTANDADE GED DE BOTUCATU SP

FORMAÇÃO DA EQUIPE DA COZINHA

01 VAGA (COORDENADOR DO CURSO)

02 VAGAS (DO GED)

10 VAGAS (INDICAÇÃO DOS SETORES ATIVOS)

MOVIMENTO DE CURSILHOS DE CRISTANDADE GED DE BOTUCATU SP

§2º. Nesse ponto o número de vagas poderá aumentar ou diminuir

13 VAGAS (COORDENADOR DO CURSO JUNTAMENTE COM

MOVIMENTO DE CURSILHOS DE CRISTANDADE GED DE BOTUCATU SP

MOVIMENTO DE CURSILHOS DE CRISTANDADE GED DE BOTUCATU SP

DISTRIBUIÇÃO DAS FICHAS AOS SETORES

SECRETARIA E MONTAGEM DO CURSO

É muito importante que o(a) coordenador(a) do curso coloque um(a)

MOVIMENTO DE CURSILHOS DE CRISTANDADE GED DE BOTUCATU SP

Caso algum Setor necessite de mais fichas deverá solicitar junto ao

MOVIMENTO DE CURSILHOS DE CRISTANDADE GED DE BOTUCATU SP

REUNIÃO PREPARATÓRIA – Curso

MOVIMENTO DE CURSILHOS DE CRISTANDADE GED DE BOTUCATU SP

o A cozinha é o grande alicerce do cursilho, sem suas orações,

MOVIMENTO DE CURSILHOS DE CRISTANDADE GED DE BOTUCATU SP

ORIENTAÇÕES GERAIS PRÉVIAS

⮚ NÃO ESQUECER DE LEVAR PARA O CURSILHO (Todos)

O Coordenador do Curso deverá solicitar junto ao GED os Crucifixos