ENSINO RELIGIOSO

9º ANO
ESCOLA:_____________________________________________________________REGIÃO:_________________________
PROFESSOR(A): ______________________________________DISCIPLINA: ____________ ANO DE ESTUDO:__________

1º BIMESTRE
RELAÇÃO RELAÇÃO DESCRITOR DESCRITOR
UNIDADE OBJETO DE
OBJETOS ESPECÍFICOS HABILIDADES INTRACOMPONEN INTERCOMPONEN SPAECE SAEB
TEMÁTICA CONHECIMENTO 2º BIMESTRE TE TE
RELAÇÃO RELAÇÃO DESCRITOR DESCRITOR
UNIDADE OBJETO DE
OBJETOS ESPECÍFICOS
(EF09ER01)HABILIDADES
Analisar princípios e (EF01ER04)
INTRACOMPONEN (EF09HI15)
INTERCOMPONEN SPAECE SAEB
TEMÁTICA CONHECIMENTO orientações para o cuidado da TE (EF09HI16)
TE
vida e nas diversas
(EF09ER06) Reconhecertradiçõesa (EF07ER06)
Descobrindo a si mesmo;
religiosas3º
coexistência BIMESTRE
e filosofias
como umade vida.
atitude (EF08ER02)
Crenças A consciência
Cuidado do cuidado;
em família; RELAÇÃO RELAÇÃO DESCRITOR DESCRITOR
UNIDADE
Crenças e OBJETO DE ética de respeito à vida e à (EF09ER08)
religiosas Valores essenciais para O cuidado
poder dona
OBJETOS pensamento;
escola;
ESPECÍFICOS
TEMÁTICA CONHECIMENTO (EF09ER02)
dignidade 4ºHABILIDADES
BIMESTRE
Discutir
humana. as diferentes
INTRACOMPONEN
TE
INTERCOMPONEN
TE
SPAECE SAEB
religiosasde
filosofias e a realização
Cuidado com pessoal
o outro: Conquista da
Apreender paraliberdade;
aprender; expressões de valorização e de RELAÇÃO RELAÇÃO DESCRITOR DESCRITOR
UNIDADE OBJETO DE
filosofias
vida de convivência Liderando
Construindo
OBJETOS a siaESPECÍFICOS
mesmo.
empatia; desrespeito HABILIDADES
à vida, porprincípios
meio da INTRACOMPONEN INTERCOMPONEN SPAECE SAEB
TEMÁTICA CONHECIMENTO (EF09ER07)
(EF09ER07) Identificar
Identificar princípios TE TE
vida O respeito
Um às diferenças.
novo modo de viver; análise
éticos (familiares, religiososnasee
éticos de matérias
(familiares, religiosos
(EF07ER06) (EF67EF17)
Crenças Consciência planetária; diferentes mídias
culturais) que
que .
possam alicerçar aa
culturais)
(EF09ER06) possam alicerçar
Reconhecer (EF08ER02)
Hábitos
Afetividade eXsexualidade;
Qualidade construção dedecomo
projetos de vida.
vida.
religiosas e O cuidado com o meio construção
coexistência projetos
umade atitude
ambiental;
O respeito e a valorização da (EF09ER07)
Crençasde
filosofias ambiente ética de respeito à vida e à
A grandeza
vida; da Terra; (EF09ER08)
religiosas
vida e Cuidado e valorização (EF09ER08)humana.
dignidade Construir projetos de
Projetouma
Perda, de vida.
realidade;
filosofias de da vida vida assentados em princípios e
Amor: essência da vida; valores éticos.
vida (EF09ER08) Construir projetos de
Gratidão: celebração da vida.
vida assentados em princípios e
valores éticos.