LÍNGUA PORTUGUESA – PROFª JAQUELINE PENAFIEL
ATIVIDADES – CONOTAÇÃO E DENOTAÇÃO
Leia aos textos para responder à questão 1.
Texto I
Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas notei que
havia alguém andando sorrateiramente no quintal de casa.
Levantei em silêncio e fiquei acompanhando os leves ruídos
que vinham lá de fora, até ver uma silhueta passando pela
janela do banheiro.
(Trecho da crônica Aprenda a chamar a polícia, de Luís
Fernando Veríssimo)
Texto II
Eu a levara até o elevador, ao mesmo tempo aflito para que
ela partisse e triste com a sua partida. Nossa conversa fora
amarga. Quando lhe abri a porta do elevador esbocei um
gesto de carinho na despedida, mas, como eu previra, ela
resistiu.
(Trecho da crônica Valente menina, de Rubem Braga)
1) Sobre os textos, é correto afirmar:
a) No texto I, a linguagem conotativa é encontrada nas
expressões “sono leve” e “leves ruídos”.
b) No texto II, não há presença da linguagem conotativa, pois
se trata de uma notícia de jornal.
c) Em ambos os textos somente a linguagem denotativa e
literal é utilizada.
d) No texto I os termos “sorrateiramente” e “silhueta” indicam
a presença do sentido conotativo.
e) No texto II, a palavra “amarga” aponta para o sentido
denotativo do termo.
Leia aos textos para responder à questão 2.
(Enem/2009)
3) Assinale a alternativa em que não foram utilizadas
palavras no sentido figurado:
a) O vento acariciava meus cabelos.
b) Minha vida é um livro aberto.
c) Estou com uma fome de leão.
d) A propaganda é a alma do negócio.
e) Antes do meio-dia, a coluna estava pronta.
Leia o trecho da canção Bom Conselho, de Chico
Buarque, para responder à questão 05.
Texto l
No meio do caminho tinha uma pedra
tinha uma pedra no meio do caminho
tinha uma pedra
no meio do caminho tinha uma pedra […]
ANDRADE, C. D. Reunião Rio de Janeiro: José Olympio,
1971 (fragmento).
Texto II
As lavadeiras de Mossoró, cada uma tem sua pedra no rio:
cada pedra é herança de família, passando de mãe a filha, de
filha a neta, como vão passando as águas no tempo […]. A
lavadeira e a pedra formam um ente especial, que se divide e
se reúne ao sabor do trabalho. Se a mulher entoa uma
canção, percebe-se que nova pedra a acompanha em
surdina… […]
ANDRADE, C. D. Contos sem propósito. Rio de Janeiro:
Jornal do Brasil, Caderno B, 17/7/1979 (fragmento).
2) Com base na leitura dos textos, é possível estabelecer
uma relação entre forma e conteúdo da palavra “pedra”,
por meio da qual se observa
a) o emprego, em ambos os textos, do sentido conotativo da
palavra “pedra”.
b) a identidade de significação, já que nos dois textos, “pedra”
significa empecilho.
c) a personificação de “pedra” que, em ambos os textos,
adquire características animadas.
d) o predomínio, no primeiro texto, do sentido denotativo de
“pedra” como matéria mineral sólida e dura.
e) a utilização, no segundo texto, do significado de “pedra”
como dificuldade materializada por um objeto.
4) A frase em que o termo sublinhado está empregado no
sentido denotativo é:
a) “Além dos ganhos econômicos, a nova realidade rendeu
frutos políticos.”
b) “...com percentuais capazes de causar inveja ao
presidente.”
c) “Os genéricos estão abrindo as portas do mercado...”
d) “...a indústria disparou gordos investimentos.”
e) “Colheu uma revelação surpreendente:...”
5) É correto afirmar sobre o verso “Brinque com meu
fogo” que há emprego de sentido
a) próprio: é perigoso brincar com fogo e desaconselha- se a
sugestão do autor.
b) figurado: o autor não se importa com a falta de segurança
do amigo.
c) próprio: qualquer tipo de fogo acarreta destruição e
demanda cuidado.
d) próprio: os conselhos do autor merecem crédito e não
desconfiança.
e) figurado: o autor convida o amigo a compartilhar do seu
estado de espírito.
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