Aplique essa avaliação diagnóstica a cada 2 ou 3 meses para verificar

como seus alunos estão evoluindo.

Orientações para a aplicação:
1- Deixe que a criança escreva o nome sozinha, sem interferências.
2- Aponte para a palavra e verifique se a criança sabe ler.
3- Dite uma frase de 5 palavras e verifique se a criança marca a
quantidade certa de bolinhas para o número de palavras da frase.
Sugestão “A menina gosta de sorvete”.
4- Deixe a criança escrever o nome das figuras livremente, não faça
interferências. Somente fale o nome da figura para garantir que
ela tenha o vocabulário.
5- Verifique se a criança consegue saber quantas sílabas tem na
palavra. Dê um exemplo antes da atividade começar com a palavra
rato e depois deixe ela fazer a atividade sozinha.
6- Peça para que a criança ligue os pares de figuras que rimam. Você
pode explicar o que é rima antes da atividade começar.

Avaliação diagnóstica para 1º ANO Data:_____________________

Professora:
________________________________________________________

1-ESCREVA O SEU NOME.

________________________________________________________________
___

2-LEIA AS PALAVRAS.

DOCE BEXIGA BRIGADEIRO FESTA

3-PINTE UMA BOLINHA PARA CADA PALAVRA DA FRASE QUE A PROFESSORA

FALAR

4-ESCREVA O NOME DAS FIGURAS.

________________________________________________________________
 __________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5-PINTE UMA BOLINHA PARA CADA SÍLABA DAS PALAVRAS.

6-LIGUE AS PALAVRAS QUE RIMAM.

Nome:_________________________________________________________________

Professora:___________________________________________________________________

Habilidade Não Sim Comentários - Descrever as estratégias cognitivas e

metacognitivas utilizadas pelos alunos

Escreve o nome sem auxílio.

Lê palavras?

Percebe número de palavras

em uma frase?
Escreve palavras. Nível da escrita: pré-alfabética
( ) semi-alfabética ( )
alfabética completa ( )
alfabética consolidada ( )

Consegue contar o número ( ) algumas

de sílabas das palavras
Percebe rimas nas palavras.