1geografia8 Regionalização Do Espaço Mundial

Regionalização do
espaço mundial
Regionalização do espaço mundial
O que é regionalizar?
É dividir o espaço – um município, estado, país, continente ou
todo o mundo – em regiões.
São partes de um todo,
que possuem traços
comuns.
Para que regionalizar?
Para estudar melhor o espaço ou compreendê-lo, para fins
administrativos ou de planejamento.
Como regionalizar o mundo?

por continentes
Regionalizar depende não
por paisagens naturais apenas do espaço a ser
Diversos critérios por países ricos e pobres regionalizado, mas também dos
por grandes culturas nossos objetivos.
2
Os continentes
A divisão por continentes é uma forma de regionalizar o mundo
fundamentada, principalmente, em fatores físicos ou naturais.
O que são os continentes?

• São imensas massas sólidas na superfície terrestre.
• Os seis continentes são:
Europa Ásia
África
3
Austrália
Menor
continente
Tamanho
Continente ≠ ilha
Adaptado de: OXFORD Atlas of the World. New York: Oxford University Press, 2011.
ilha
Maior
Groenlândia
Adaptado de: ATLAS geográfico escolar.

Rio de Janeiro: IBGE, 2009
4
Origem dos continentes
• Evolução natural ou geológica do planeta, com a divisão da superfície

terrestre em partes líquidas e sólidas.
• Há 220 milhões de anos: Pangeia.
Europa
Ásia
África
América
Oceania
Antártida
• Teoria da deriva continental:

- Lenta movimentação dos continentes e das placas tectônicas.
5
terremoto e provoca Linha de contato
erupções Zona de atrito
entre duas placas
vulcânicas
Principais placas tectônicas
Adaptado de: ATLAS geográfico escolar. Rio de Janeiro: IBGE, 2009.

6
Observe as áreas de contato entre as placas (mapa anterior) e as atividades
sísmicas e ocorrência de vulcões (mapa abaixo).
Qual é a semelhança entre os dois mapas?
Zonas sísmicas: terremotos e vulcões
Adaptado de: QUID 2007. Paris: Robert Laffont, 2006.

7
As massas continentais
Existem quatro grandes massas continentais – ou porções territoriais – na
superfície da Terra.
Velho
mundo
Novo mundo
Adaptado de: ATLAS geográfico escolar. Rio de Janeiro: IBGE, 2009.
Novíssimo
mundo
Continente
antártico
8
O velho, o novo e o novíssimo mundo
Ponto de vista
europeu
Os termos se referem à história
Local de surgimento das mais humana, ao processo de
antigas civilizações. descoberta e colonização das
diversas regiões do planeta pelos
europeus.
Local onde se encontram

os fósseis mais antigos.
Processo de alterações de hábitos e

modo de vida tradicional de uma
Berço da civilização ocidental, Ocidentalização
que dominou o mundo a partir sociedade, que aos poucos vai
do século XV. incorporando os valores e tecnologia
da cultura ocidental.
9
Antártida
• Não foi chamado de “mundo” por não ser habitado por nenhum povo.
• Não existem cidades nem áreas agrícolas.
• Não foi dividida em países e ninguém reside ali de forma permanente.
Subsolo
Maior reserva de
Interesse pela Antártida Águas água potável:
geleiras
Instalação de
Localização bases militares e
aeroespaciais
10
• Tratado da Antártida (1961)
todos tivessem o direito de instalar
Determina que até 1991 a embora bases de estudo científico; porém, não
Antártida não pertenceria a
haveria bases militares, nem de
nenhum país
exploração mineral
os 30 países signatários do Tratado da
apenas
na reunião de 1991
Antártida decidiram prorrogá-lo por
mais 50 anos, até 2041
RENATA MELLO / PULSAR IMAGENS

países que possuíssem
bases científicas ou
Estação que tivessem realizado
Comandante
Ferraz, base
estudos nessas áreas
científica do Brasil poderiam participar de
na Antártida, em qualquer decisão
2008, antes de sobre uma divisão
ser parcialmente
territorial
destruída por um
incêndio em no futuro
fevereiro de 2012.
11
As grandes regiões naturais
Regionalização por paisagens naturais
mostrar como os fatores naturais se relacionam uns com os

outros em determinadas áreas do espaço geográfico da
Terra, caracterizando cada uma delas como uma paisagem
permite natural.
O que é uma paisagem natural?

Relevo
Solo
• É o resultado da própria dinâmica
natural do planeta. Hidrografia
Clima
• É o conjunto formado pelos
Vegetação
elementos mais importantes da
original
natureza para a vida humana
12
Exemplos de interação entre os elementos
Clima Relevo
A chuva e o vento desgastam o relevo, aplainando-os e rebaixando-os.

Áreas mais elevadas são, geralmente, mais frias.
Uma cadeia montanhosa pode impedir a chegada de ventos úmidos em uma
região, tornando o clima mais seco.
13
Vegetação
Solo Clima
original
A cobertura vegetal depende do solo e do clima.

Dificulta a erosão.
Decomposição de folhas e frutos fertilizam o solo.
A evapotranspiração ajuda a manter os índices
pluviométricos do clima da região.
14
Relevo Hidrografia
A direção dos rios depende do relevo, pois eles

caminham das áreas mais altas para as mais baixas.
Por onde passam, os rios erodem o terreno e, com o

tempo, provocam a formação de vales.
15
Regiões temperadas
ANDY SELINGER / ALAMY / OTHER IMAGES
SUE FLOOD / THE IMAGE BANK /

GETTY IMAGES
Zonas polares
Áreas tropicais
FABIO COLOMBINI / ACERVO

DO FOTÓGRAFO
As diversas paisagens naturais da Terra
Desertos
Os cinco principais conjuntos ou grandes paisagens naturais são:
IMAGEBROKER / ALAMY / OTHER IMAGES

Altas montanhas
MIKE THEISS / NATIONAL GEOGRAPHIC

SOCIETY / CORBIS / LATINSTOCK
16
Formações vegetais do globo
Adaptado de: ATLANTE Geografico Metodico De Agostini 2009 – 2010

Novara: Istituto Geografico De Agostini, 2009
17
Regiões temperadas
Latitudes médias, isto é, entre os trópicos e os círculos polares:

• Existem exceções: é possível encontrarmos em médias latitudes
desertos ou altas montanhas, ou ainda paisagens temperadas em áreas
que ultrapassam os trópicos ou os círculos polares.
Características:
• As quatro estações do ano são bem definidas.
• Intensamente povoadas e muito modificadas pela ação humana:
- Vegetações cultivadas, como plantações agrícolas, pastagens ou
florestas formadas artificialmente para extração de madeira.
• Gêneros agrícolas típicos:
- Trigo;
- Aveia;
- Cevada;
- Uva;
- Oliva.
18
Paisagens tropicais
Baixas latitudes, ou seja, próximos à linha do equador.

São regiões intertropicais, pois estão situadas entre os dois trópicos.
• Existem exceções: presença de desertos e altas montanhas nas faixas
tropicais; regiões subtropicais, que são semelhantes às temperadas.
Características:
• Apenas duas estações do ano são bem definidas: verão e inverno;
• Clima quente e geralmente úmido:
- Calor e umidade favorecem a vida vegetal e de microrganismos;
- Flora e fauna muito mais rica e variada que as demais paisagens.
• Gêneros agrícolas tipicamente tropicais:
- Cana-de-açúcar; - Algodão;
- Milho; - Café;
- Mandioca; - Arroz.
19
Zonas polares
Altas latitudes, ou seja, acima dos círculos polares.
Áreas vizinhas aos polos norte e sul.
Características:
• Clima frio polar:
- Inverno muito rigoroso;
- Verão brando;
- Queda de neve constante.
Duas zonas polares:
• Região Ártica: • Região Antártica:
- Próxima ao polo norte; - Próxima ao polo sul;
- Povoada. - Não existe ocupação permanente.
20
Paisagens desérticas
Clima seco:
• Pouca chuva e irregulares;
• Temperaturas variam muito no decorrer do dia, podendo atingir
50º C durante o dia e 0º C à noite.
Rios e vegetação extremamente pobres.
Plantas adaptadas a
Intermitentes
pouca umidade
Áreas férteis:
• Oásis, litoral e vales fluviais;
• Irrigação para tornar os solos arenosos bons para a agricultura.
21
Altas montanhas
Nas cadeias montanhosas, as paisagens naturais são sempre
diferentes das áreas próximas.
Altitude influi na temperatura:
• Áreas mais baixas, em geral, são mais quentes que as
mais altas.
Características:
• Clima frio e há geleira no topo;
• As chuvas e neve são abundantes;
• Vegetação se divide em “andares”:
- De 0 a 300 metros: matas e pastos;
- De 300 a 1 000 metros: floresta de folhas caducas;
- De 1 000 a 2 400 metros: pinheirais;
- De 2 400 a 3 000 metros: campos alpinos;
- Acima de 3 000 metros: rochas nuas e geleiras.
22
As grandes regiões culturais
Regionalização a partir de um critério social:
• A cultura: • A civilização:
Noção que inclui tudo aquilo que, ao

Uma cultura mais aprimorada, que
longo da história da humanidade, os
já conhece a escrita, a vida urbana
grupos sociais constroem do ponto de
e a metalurgia
vista material e espiritual
Conjunto de técnicas, artesanato, São grandes culturas ou agrupamento de

costumes, crenças, normas, idiomas, várias culturas
etc., de um agrupamento humano com traços comuns
Todos os povos têm sua cultura, e todo Uma civilização constitui uma identidade
indivíduo, mesmo iletrado, participa da cultural que vai além das diversidades
cultura de seu povo entre localidades, etnias ou nações
23
Regionalização a partir de um critério social a civilização
Cinco principais civilizações

da atualidade
Oriental,
Hindu ou
Ocidental sínica ou
indiana
chinesa
Negro-
Islâmica
-africanas
24
As grandes civilizações do mundo atual
Adaptado de: HISTORY of the world, 1998.

25
é
Nasce na Europa herdeira dos antigos gregos e romanos
Ocidental
expande Filosofia
atualmente é dominante Direito e alfabeto

em vários continentes latino
Judaísmo
Principais religiões Monoteístas = Um único Deus
Cristianismo
O ocidente só passou a conhecer a democracia e os direitos do ser

humano quando se libertou do domínio da religião, no século XVIII
26
promove o acúmulo incessante
Ocidental
de bens e obras
Ideia materialista
origina o sistema capitalista
de progresso
é fundamental para essa civilização
tem
Tradição grande importância nas culturas
na civilização ocidental o contínuo desejo

de mudanças, de inovações,
mas
de aventuras é mais intenso
27
Expansão
marítimo-comercial europeia
Ocidental Século XV
Civilização ocidental unificou o planeta,

Universalizou-se, se interligando todos os continentes
espalhou pelo planeta
com o tempo
encurtou as distâncias ao desenvolver os expandiu a chamada modernidade

meios de transporte – atividade industrial e urbanização – por
e a comunicação praticamente todo o globo
mas também
gerou a grande maioria dos problemas que atualmente afetam a humanidade:
enorme
enorme desigualdade de
armas atômicas poluição desigualdade de
desenvolvimento
nível de vida
28
Princípios fundamentais da religião
Islâmica
Fé em Alá e no profeta Maomé
Reza obrigatória cinco vezes ao

dia, de cócoras e com o rosto voltado
Elemento unificador Cidade sagrada
em direção a Meca
da civilização
Peregrinação pelo menos uma
vez na vida à Meca
Religião maometana ou Jejum obrigatório durante o ramadã Mês sagrado no

muçulmana
qual vários
Contribuição obrigatória de parte da alimentos são
renda – por volta de 2,5% – para ser proibidos e a
distribuída aos pobres alimentação só
Fundada por Maomé no
pode ser feita
século VII, a nova fé deu
depois que o
início à união dos povos Jihad ou “guerra santa”
sol se põe
árabes contra os infiéis
29
Correntes do islamismo
Islâmica
Sunismo Xiismo
Corrente sunita é mais Corrente xiita é mais radical no

moderada fundamentalismo religioso
separa um pouco o Estado Acredita que Estado e a política

da religião devem estar a serviço da expansão
da fé e dos ensinamentos da religião
30
Islâmica
Árabe
≠ Muçulmano
Povo Religião
Árabe não é obrigatoriamente muçulmano
31
Hindu ou Elemento unificador da Conjunto de ideias e costumes que organiza
indiana civilização ou cimenta uma sociedade extremamente
complexa e hierarquizada
Mistura de religião
Hinduísmo
e filosofia
fonte
espiritual
• Coleção de antigas preces, hinos e poemas;

Vedas • Todas as coisas e acontecimentos são
manifestações diversas de uma mesma
realidade, que existe dentro de cada um
e no Universo.
32
Hindu ou Hierarquia
indiana
Grupos de famílias que possuem

Sistema de determinadas tradições que as classificam
castas hierarquicamente como mais “puros” ou
“impuros” dentro da sociedade hinduísta
A noção de “pureza” se refere a hábitos

e valores espirituais, não à higiene
• Dentro desse sistema não existe a possibilidade de mudança de castas;

• Contudo, essa rigidez não significa que a desigualdade social seja exagerada.
33
Hindu ou Sistema de não estão incluídos no
indiana Párias
castas sistema de castas
São os “intocáveis”,
sem profissão definida
e qualquer privilégio
Brâmanes Sacerdotes
Principais castas
Xátrias Guerreiros
Vaixás Comerciantes, artesãos
Sudras Trabalhadores manuais
34
DINODIA PHOTOS / ALAMY / OTHER IMAGES

Oriental, • Desenvolveu um rico sistema de
sínica ou linguagem e filosofias com grande
chinesa significado religioso, político e até
ecológico.
• Desenvolveu grande conhecimento de
sistemas de irrigação, transportando
água dos rios para áreas longínquas
com secas periódicas.
• É chamada de civilização hidráulica
milenar.
Confucionismo
Existem três principais juntos

correntes de pensamento Taoísmo Sankiao
que se completam formam
Budismo
35
Oriental,
sínica ou
chinesa Deriva dos ensinamentos de Confúcio
(século V a.C.).
Confucionismo
Prega uma série de regras de
ética e virtude.
Prega o respeito às tradições,

aos idosos, à família e à pátria.
Valoriza o ensino.
36
Oriental,
sínica ou
chinesa
Fundado por Lao-tsé (século V a.C.).
Taoísmo
O mundo é visto como um processo
dinâmico e cíclico, com frequentes
“Caminho” ou oposições de lados contrários que se
“processo do complementam.
Universo”
A vida é a harmonia combinada do yin e

do yang, a busca do equilíbrio.
37
Oriental,
sínica ou
chinesa
Chegou à China no século I d.C.
Budismo
É fundamental a ideia de “despertar”
ou nirvana, um estágio de meditação
profunda que conduz ao conhecimento
último das coisas e à ausência de todo
sofrimento.
Tudo é mutável, se transforma. Portanto, não

devemos nos apegar às coisas transitórias,
nem ao próprio “eu”.
38
São oito principais culturas, cada uma
Negro- Culturas diversificadas,
abrangendo inúmeros povos, idiomas
-africanas produzidas por povos
e costumes diferentes, mas com
africanos
características comuns
Grupos de base rural e com

redes de parentesco comuns,
Têm base nas comunidades tribais com códigos de conduta
e religiões fetichistas ou animistas, com
importante papel da família
Admitem que todas as coisas

da natureza têm espírito,
cultuam alguns animais como
Não é nuclear (pais e filhos) como na cultura deuses
ocidental. É formada por um imenso conjunto de
centenas de indivíduos que inclui os primos e seus
parentes, avós e seus primos, sobrinhos, cunhados
e seus parentes, etc.
39
Negro- África
-africanas
Partilha do continente pelo com a

descolonização
colonizador europeu
ignorou
as elites dominantes
os interesses ou reproduziram a forma de
características culturais dos governo das autoridades
africanos coloniais
gerando
artificialismo dos países e lutas internas

de suas fronteiras e guerrilhas
40
Negro-
Longa dominação ocidental
-africanas
Definição arbitrária
das fronteiras
Comunidades
Urbanização acelerada tradicionais de
origem rural
Expansão do
islamismo
Industrialização
Novos valores e hábitos

(ocidentalização)
Perda de referências culturais
41
Etnocentrismo
Avaliar as demais culturas pelos valores da
nossa nos traz uma visão parcial da outra
cultura. Além disso, é uma atitude
preconceituosa que não reconhece o outro, Não existe civilização
procurando apenas desvalorizá-lo. superior ou inferior, melhor
ou pior
As trocas de experiências entre

as culturas e a diversidade
cultural são riquíssimas, pois
permitem caminhos e
DIEGO MARTINEZ / EASYPIX
experiências distintas.
Traços das culturas negro-africanas na cultura brasileira: flores

para Iemanjá, em Salvador (BA), em 2 de fev. de 2008.
42
DINODIA PHOTOS / ALAMY / OTHER IMAGES
MONKEY BUSINESS IMAGES / SHUTTERSTOCK
WANG BO / XINHUA PRESS / CORBIS / LATINSTOCK
RENATO SOARES / PULSAR IMAGENS

Observe as fotos abaixo e discuta a diversidade cultural de cada uma.
FREDERIC COURBET / CORBIS / LATINSTOCK TIMGRAHAM / CORBIS / LATINSTOCK

43
Regiões geoeconômicas: o Norte e o Sul
JOAQUÍN SALVADOR LAVADO (QUINO) / ACERVO DO CARTUNISTA

• Regionalização do mundo
utilizando o desenvolvimento
econômico e social como critério;
• A diferença entre os países ricos e

pobres se iniciou na Revolução
Industrial (século XVIII);
• Contudo, a divisão entre o Norte

rico e o Sul pobre surge na
década de 1980;
44
• Antes de 1980, os termos subdesenvolvido e desenvolvido não eram
utilizados, porque parte dos atuais países pobres eram colônias europeias.
Imperialismo e nacionalismo (1919 a 1941)
Adaptado de: GRAND atlas historique. Paris, Larousse, 2006.

45
Países ricos e países pobres
Norte geográfico
desenvolvidos subdesenvolvidos
≠
a partir do Norte geoeconômico
século XX
Norte Sul não corresponde aos

geoeconômico geoeconômico dois hemisférios
Sul geográfico
conceito de
agrupamento que ≠
simplifica a realidade
Sul geoeconômico
46
• Existência de dois “mundos”
Divisão do mundo em Norte e Sul geoeconômicos
Adaptado de: ATLANTE Geografico Metodico De Agostini 2006-2007. Novara: Istituto Geografico De Agostini, 2006.
47
• Existência de dois “mundos”
IMAGEBROKER / GLOW IMAGES
YAWAR NAZIR / GETTY IMAGES

Dois países tidos como símbolo de riqueza e pobreza há mais de 40 anos: Bélgica e Índia. À esquerda,
sede da Comissão Europeia em Bruxelas, Bélgica, 2011; à direita, favela de Jammu, Índia, 2012.
48
Subdesenvolvidos ou “em desenvolvimento”
• O termo “em desenvolvimento” passa a substituir o termo
subdesenvolvidos (por incomodar os governantes dos países pobres).
SOCIETY / CORBIS / LATINSTOCK

BEN HORTON / NATIONAL GEOGRAPHIC
Contudo, o termo “em
desenvolvimento” é inadequado para
a imensa maioria dos países
subdesenvolvidos, pois estes
continuam atrasados em relação aos
países desenvolvidos.
ATLANTIDE PHOTOTRAVEL /
CORBIS / LATINSTOCK
Existem países que estão “em
desenvolvimento”. Países que
aumentaram bastante sua produção e
a qualidade de vida de suas
populações.
49
Como medir as desigualdades
quantidade total de bens e serviços

produzidos num país durante
Produto Interno um período de tempo
Bruto (PIB)
ou seja: é a produção econômica de um
país, a sua produção de riquezas
recursos
Produto Nacional recursos
= PIB + - que
Bruto (PNB) que entram
saem
recebimento pagamento
pelas pelas
exportações importações
50
corresponde ao valor anual do PNB
Renda nacional
resulta da soma de todos os rendimentos percebidos pelas
empresas e pessoas durante um ano
Renda nacional (ou o PNB)

Renda per capita =
Número de habitantes
“por cabeça”
é a renda média da população
51
PIB e renda per capita em alguns países — 2010
Adaptado de: WORLD bank – Database, abril de 2011.

PIB (em bilhões Renda per capita
País
de dólares) (em dólares)
Norte Estados Unidos 14 582,40 47 084
Sul China 5 878,62 4 395
Japão 5 497,81 43 160
Alemanha 3 309,66 40 542

Norte
Noruega 414,46 84 880
Luxemburgo 55,10 108 747
Brasil 2 087,88 10 710
Argentina 368,80 9 067
Sul Bangladesh 100,10 609
Nigéria 193,66 1 224
República Democrática do Congo 13,20 194
52
Renda per capita no mundo
Adaptado de: CALENDARIO Atlante De Agostini 2007. Novara: Istituto Geografico De Agostini, 2006; IBGE, 2007.
53
Crescimento ou é o ritmo de crescimento econômico

expansão
econômica de um
país = o aumento do PIB ou PNB
ritmo de ritmo de
crescimento crescimento
expansão da expansão da
demográfico demográfico
economia economia
crescimento crescimento
econômico positivo econômico negativo
empobrecimento da
diminuição da pobreza
população
54
• Para medir o desenvolvimento socioeconômico de um

Distribuição social país, não basta apenas saber a sua renda
da renda per capita; é necessário saber também como a
renda nacional está distribuída entre seus habitantes.
pois uma renda nacional mal distribuída resulta numa

enorme riqueza para uma minoria e grande pobreza
para a maioria da população
Distribuição social da renda pequenas

Países desenvolvidos
equilibrada
= desigualdades
X
Países Maior concentração na grandes
subdesenvolvidos distribuição da renda
= desigualdades
55
Distribuição social da renda em alguns países (2010)
Renda nacional
Renda nacional nas Renda nacional nas
nas mãos dos
País mãos dos 10% mais mãos dos 60% mais Índice de Gini
30% intermediários
ricos (em %) pobres (em %)
(em %)
Japão 21,7 42,4 35,9 24,9
Noruega 23,0 40,8 36,2 25,8
China 33,1 27,9 39,0 44,7
México 41,0 24,0 35,0 52,0
Brasil 42,5 22,4 35,1 53,0
Moçambique 36,7 30,1 33,2 46,0
Índia 27,4 35,7 36,9 32,5

Adaptado de: WORLD Bank – Database. Disponível em: <http://data.worldbank.org/indicator>. Acesso em: 23 dez. 2011.
• Ou seja: apenas 10% da população brasileira tem 42,5% de toda a

renda nacional, enquanto 30% de toda a população nacional detém
apenas 35,1% da renda nacional.
56

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Como regionalizar o mundo?

O que são os continentes?

Adaptado de: ATLAS geográfico escolar.

• Evolução natural ou geológica do planeta, com a divisão da superfície

• Teoria da deriva continental:

Adaptado de: ATLAS geográfico escolar. Rio de Janeiro: IBGE, 2009.

Adaptado de: QUID 2007. Paris: Robert Laffont, 2006.

Local onde se encontram

Processo de alterações de hábitos e

os 30 países signatários do Tratado da

RENATA MELLO / PULSAR IMAGENS

mostrar como os fatores naturais se relacionam uns com os

O que é uma paisagem natural?

A chuva e o vento desgastam o relevo, aplainando-os e rebaixando-os.

A cobertura vegetal depende do solo e do clima.

A direção dos rios depende do relevo, pois eles

Por onde passam, os rios erodem o terreno e, com o

ANDY SELINGER / ALAMY / OTHER IMAGES

SUE FLOOD / THE IMAGE BANK /

FABIO COLOMBINI / ACERVO

Os cinco principais conjuntos ou grandes paisagens naturais são:

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MIKE THEISS / NATIONAL GEOGRAPHIC

Adaptado de: ATLANTE Geografico Metodico De Agostini 2009 – 2010

Latitudes médias, isto é, entre os trópicos e os círculos polares:

Baixas latitudes, ou seja, próximos à linha do equador.

Noção que inclui tudo aquilo que, ao

Conjunto de técnicas, artesanato, São grandes culturas ou agrupamento de

Regionalização a partir de um critério social a civilização

Cinco principais civilizações

Adaptado de: HISTORY of the world, 1998.

atualmente é dominante Direito e alfabeto

O ocidente só passou a conhecer a democracia e os direitos do ser

é fundamental para essa civilização

na civilização ocidental o contínuo desejo

Civilização ocidental unificou o planeta,

encurtou as distâncias ao desenvolver os expandiu a chamada modernidade

gerou a grande maioria dos problemas que atualmente afetam a humanidade:

Reza obrigatória cinco vezes ao

Religião maometana ou Jejum obrigatório durante o ramadã Mês sagrado no

Corrente sunita é mais Corrente xiita é mais radical no

separa um pouco o Estado Acredita que Estado e a política

Árabe não é obrigatoriamente muçulmano

• Coleção de antigas preces, hinos e poemas;

Grupos de famílias que possuem

A noção de “pureza” se refere a hábitos

• Dentro desse sistema não existe a possibilidade de mudança de castas;

Vaixás Comerciantes, artesãos

Sudras Trabalhadores manuais

DINODIA PHOTOS / ALAMY / OTHER IMAGES

Existem três principais juntos

Prega o respeito às tradições,

A vida é a harmonia combinada do yin e

Tudo é mutável, se transforma. Portanto, não

Grupos de base rural e com

Admitem que todas as coisas

Partilha do continente pelo com a

artificialismo dos países e lutas internas

Novos valores e hábitos

Perda de referências culturais

As trocas de experiências entre

Traços das culturas negro-africanas na cultura brasileira: flores