Segunda fase do Modernismo

(1930-1945)

Contexto histórico

 Quebra da Bolsa de Valores de Nova Iorque em 1929.

 Surgimento das ideologias nazista e fascista – levando à Segunda Guerra Mundial, em 1939.
 Ascensão do capitalismo e oposição do socialismo.
 Era Vargas.

Principais características

 Reflexão sobre o ser humano cada vez mais desumanizado por uma sociedade desigual e
mecanicista.
 Problemáticas de cunho social.
 Arte de conscientização e mobilização social, gerando uma produção engajada.
 Engajamento: produção de cunho ideológico-político feita para contestar as estruturas sociais
hierárquicas, segregadoras e excludentes do mundo capitalista – a literatura panfletária.
 A exploração de várias classes que viviam em condições sub-humanas é denunciada na arte em
geral: poesia, prosa, teatro, cinema e pintura.
 Preocupação com os grupos socialmente excluídos ou marginalizados da sociedade.
 Retratação das questões sociais do país, da realidade opressora dos centros urbanos e da injustiça do
interior oriunda da concentração da renda e das terras em uma política marcada pelo coronelismo.
 Havia liberdade formal, tanto na poesia quanto na prosa, para criar os seus tipos sociais, as suas
cenas do cotidiano, acrescentando-lhes uma forte carga de denúncia política.
 Literatura neorrealista: retomada do Realismo, ironias da sociedade.
 Retratação do universal através do regional – ideia da empatia.
 Influência do Realismo e do Romantismo.
 Nacionalismo, universalismo e regionalismo.
 Realidade social, cultural e econômica.
 Valorização da cultura brasileira.
 Influência da psicanálise de Freud.
 Temática do cotidiano e linguagem coloquial.
 Uso de versos livres e brancos.
 Inovação + tradição: equilíbrio estético.
Prosa

Candido Portinari

 Correspondente desse movimento na pintura.

 Em suas obras, é comum a presença de figuras populares e trabalhadores do meio urbano ou rural.
 A seca também é um tema trabalhado, apresentando famílias numerosas, compostas por formas
cadavéricas, semimortas. Não é raro as crianças apresentarem o ventre avantajado, indício de
verminoses e outras doenças decorrentes das condições sanitárias precárias.
 O pintor tinha a preocupação em retratar as coisas da terra, os elementos da cultura e do folclore
nacionais, ainda se espelhando nas vanguardas europeias.

Erico Verissimo

 Literatura neorrealista.
 Representa o sul do país.
 Realismo fantástico, universo real com elementos fantásticos.

Jorge Amado

 Literatura de caráter regionalista capaz de demonstrar e denunciar o processo desumano no qual

vários brasileiros sobreviviam em meio à seca, à injusta distribuição de renda e à exploração da
sociedade capitalista.
 Principais obras: O país do carnaval (1931), Cacau (1933), Suor (1934), Jubiabá (1935), Mar morto
(1936) e Capitães da areia (1937).

José Américo de Almeida

 Principal obra: A bagaceira (1928).

Rachel de Queiroz

 O quinze (1930).

José Lins do Rego

 Principal obra: Menino de engenho (1932).

Graciliano Ramos

 Principais obras: Caetés (1933), São Bernardo (1934), Angústia (1936) e Vidas Secas (1938).
 Estilo conciso e “árido”, como a própria realidade em que as personagens vivem – sem muito
rebuscamento e detalhamento, seco mesmo.
 Em Vidas Secas, o protagonista Fabiano é descrito como um homem zoomorfizado, tanto pelo Sertão
quanto pela exploração da qual é vítima. Nessa obra, a denúncia social é construída justamente a
partir da representação do humano bestializado. Por ser complicada a comunicação da família com as
demais pessoas da sociedade, a linguagem aparece como maneira de subjugá-los. Além disso, a
cadela possui nome, enquanto as crianças não: quando não se dá nome ao ser humano, mas sim à
criatura, esta possui mais importância do que o humano.
 Retirante nordestino.
 Angústia: narrativa cíclica.

Poesia

 Equilíbrio entre as inovações poéticas da Primeira Fase, como os versos livres (sem estrutura
formal), brancos (sem rima) e bárbaros, e uma retomada da tradição e da forma fixa.
 O soneto volta a ser escrito e cultuado, bem como temáticas mais subjetivas, emotivas, religiosas e
espiritualistas.
 Principais nomes: Murilo Mendes, Henriqueta Lisboa, Cecília Meireles, Jorge de Lima, Carlos
Drummond de Andrade, Mario Quintana e Vinicius de Moraes.
Murilo Mendes

 Retomada da tradição como algo renovado.

Cecília Meireles

 Autora erudita, capaz de dialogar com inúmeras tradições literárias de diferentes épocas e regiões do
mundo para criar as “raízes espirituais” de sua arte.
 Sua obra apresenta uma apreciação pelo passado, um respeito pela tradição, um resgate da poesia
simbolista brasileira e francesa.
 Visão espiritual e transcendental – ligada às percepções mais orientais – neossimbolista.
 Fugacidade e passagem do tempo.

Vinícius de Moraes

 Poeta boêmio.
 Fases: religiosa ou transcendental (poesia espiritualista, católica, versos longos, ânsia pelo sublime,
imagens alegorizantes, idealização da figura feminina / amor platônico e fundo místico;
neossimbolista), intermediária (negação da fase anterior, aproximação do mundo material, grande
experimentalismo) e sensual ou participante (o poeta da paixão, aproxima-se da realidade cotidiana e
das questões políticas e sociais da época, tom de engajamento).
 Sonetista e musicista.

Carlos Drummond de Andrade

 Engajamento e aspectos social e político.

 Fases: gauche – referência ao pessimismo e ironia, Alguma Poesia -, social / marxista – período de
maior militância do autor -, filosófica / “não” – poemas com um tom desiludido -, memorialista –
quando o poeta dedicou livros inteiros aos temas mineiros e itaberanos -, e erótica.