Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1ª AVALIAÇÃO
DIAGNÓSTICA
2024
OLÁ, CRIANÇAS!
BEM-VINDAS À ESCOLA!
ESTE É UM MOMENTO IMPORTANTE NA TRAJETÓRIA ESCOLAR DE VOCÊS.
ESTÃO PARTICIPANDO DA 1ª AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 2024.
ESTA AVALIAÇÃO NOS DIRÁ O QUE VOCÊS SABEM PARA, A PARTIR DO QUE SABEM, ENSINARMOS O QUE
PRECISAM APRENDER. E QUEREMOS QUE APRENDAM MUITO!
POR ISSO, SUA PARTICIPAÇÃO É TÃO IMPORTANTE NESSA ATIVIDADE QUE TEM POR OBJETIVO A
QUALIDADE DA EDUCAÇÃO OFERECIDA PELA NOSSA ESCOLA.
FAÇAM A ATIVIDADE COM CALMA E COM ATENÇÃO.
ESCREVAM DO SEU MELHOR JEITO. ISSO É FUNDAMENTAL PARA PLANEJARMOS SUAS TRAJETÓRIAS DE
APRENDIZAGENS NA ESCOLA.
NESTA AVALIAÇÃO VOCÊS RESOLVERÃO QUESTÕES DE ESCRITA E DE LEITURA.
ENSINO FUNDAMENTAL
LÍNGUA PORTUGUESA – 3º
ANO
NOME DA ESCOLA: ____________________________________________________________________________
NOME DO(A) ALUNO(A): ________________________________________________________ Nº: _________
ANO/SÉRIE:____________________ TURMA:____ TURNO: MANHÃ TARDE
QUESTÃO 01
1ª AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS – 3º ANO LÍNGUA PORTUGUESA
Vocês já ouviram falar na escritora, Cecília Meireles? Acredito que sim, pois ela é autora de lindos
poemas para crianças. Durante o ano iremos conhecer alguns de seus poemas. Hoje vou ditar
para vocês um trecho de um de seus poemas. Escrevam como sabem.
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
QUESTÃO 02
Leia a cantiga.
Sapo cururu
Da beira do rio.
Quando o sapo canta,
Ó maninha,
É porque tem frio.
A mulher do sapo
Deve estar lá dentro.
Fazendo rendinha,
Ó maninha,
Para o casamento.
A) dança.
B) dorme.
C) canta.
D) pula.
QUESTÃO 03
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTES – DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS E AÇÕES
ESPECIAIS - 2
1ª AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS – 3º ANO LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto.
O CEBOLINHA
Esse é o cebolinha.
Quando ele fala,
Troca a letra “R” pela letra “L”.
Em sua cabeça tem apenas
Cinco fios de cabelo.
Ele gosta de jogar bola
E de tocar violão.
Sai sempre para jogar bola
Com seu amigo cascão.
Disponível em: https://abre.ai/htlZ/Acesso em: 29/11/2023.
Cebolinha sai com Cascão para
A) estudar.
B) lanchar.
C) jogar bola.
D) fazer compras.
QUESTÃO 04
Leia o texto.
QUESTÃO 05
Leia a tirinha.
A) da pedra caindo.
B) da batida do carro.
C) do Cascão gritando.
D) do suco derramando.
QUESTÃO 06
Leia o texto.
A fada Sofia
Sofia é uma fada.
Ela faz muitas mágicas legais!
Fabiana vê a fada e pede:
— Você pode fazer a mágica do facão, Sofia?
A fada bate a varinha e ela some.
O facão virou uma fumaça perfumada.
Graça Boquet
No trecho “— Você pode fazer a mágica do facão, Sofia?”, a pontuação usada no final da frase
foi usada para indicar uma
A) continuação.
B) afirmação.
C) pergunta.
D) pausa.
QUESTÃO 07
Leia a fábula.
A Formiga e a Pomba
A formiga, ao se aproximar do riacho para beber água, escorregou e caiu dentro da água,
tendo sido salva por uma pombinha que ali estava.
Em outra ocasião, a formiga viu um caçador que apontava sua espingarda para matar a
pomba. A formiga, lhe picando o pé, salvou a pomba.
A) um riacho.
B) um parque.
C) uma casa.
D) uma rua.
QUESTÃO 08
Leia o texto.
A) sorvete.
B) farofa.
C) bolo.
D) suco.