OBJETOS DE CONHECIMENTO / 2023 – 1º BIMESTRE

6º ANO – 1º BIMESTRE
Gêneros textuais:

 Carta de reclamação;
 Carta de solicitação;
 Textos legais e normativos;
 Petição online / carta aberta/ abaixo-assinado/ proposta;
 Contos populares.

Gramática:

 Linguagem formal e informal;

 Variação linguística;
 Fonema e letra;
 Revisão das classes gramaticais: substantivo e adjetivo no texto;
 Verbos: morfologia, classificação e modo indicativo;
 Efeitos de ironia e humor;
 Discurso direto e indireto;
 Coesão referencial e sequencial: pronomes;
 Pontuação.

Ortografia:

 Uso de letras maiúsculas e minúsculas;

 Emprego do E e I;
 Emprego do O e U;
 Palavras oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.

Livros literários:
 Obras de contos populares;
 Reconto de histórias da tradição oral tocantinense e indígena.

6º ANO – 2º BIMESTRE
Gêneros textuais:

 Notícia;
 Reportagem;
 Memórias literárias;
 Diário;
 Relato pessoal;
 Relato de viagem.
 Produção de contos (elementos da narrativa / tempos verbais / discurso direto e
indireto);
  Produção de notícias;
 Produção de memórias literárias.

Gramática:

 Adjetivo: conceito, classificação e flexão;

 Verbos: modo indicativo e subjuntivo;

Ortografia:

 Emprego do J e G;
 Emprego do Mau x mal.

Livros literários:
 Leitura de gêneros diversos – escolha livre.

6º ANO – 3º BIMESTRE
Gêneros textuais:

 Roteiro de teatro;
 Anúncio publicitário;
 Cartum;
 Tira;
 História em quadrinhos e mangás.
 Produção de anúncios publicitários;
 Produção e revisão de HQs.

Gramática:

 Tempos verbais;
 Pontuação;
 Oração: sujeito e predicado.

Ortografia:

 Emprego do Mal x Mau;

 Emprego do S e Z;
 Emprego do X e CH.

Livros literários:
 Alice no país das maravilhas – Lewis Carroll;
 Pedro Malasartes - História em quadrinhos.
6º ANO – 4º BIMESTRE
Gêneros textuais:

 Poema;
 Poema visual;
 Verbete de dicionário;
 Verbete de enciclopédia;
 Resumo e relatório;
 Artigo de opinião;
 Criação de poemas.

Gramática:

 Recursos semânticos: sinonímia, antonímia, homonímia;

 Conotação;
 Coesão sequencial e referencial;
 Preposição – valores semânticos, combinação e contração;
 Conjunção – principais valores semânticos.

Ortografia:

 Onde x aonde x donde;

 SS, S, XC, SC, C, Ç;
 Traz / trás / atrás.

Livros literários:
 Pra cima e pra baixo todo santo ajuda – Bel Assunção Azevedo.

Observação: A seleção dos conteúdos foi organizada com base na matriz de referência de
linguagens / 2023, mesmo diante desta seleção, não percam de vista a matriz para se orientarem
em relação as habilidades e os descritores, e também, aproveitarem as sugestões pedagógicas.
 OBJETOS DE CONHECIMENTO / 2023 – 1º BIMESTRE
7º ANO – 1º BIMESTRE
Gêneros textuais:

 Lendas/ mitos brasileiros, indígenas e africanos;

 Fábulas;
 Infográfico;
 Produção de resumo, notas ou esquemas.

Gramática:

 Verbos: morfologia e classificação e modo subjuntivo;

 Relações entre adjetivo e substantivo;
 Advérbios e locuções adverbiais;
 Frase, oração e período;
 Classificação do sujeito;
 Concordância nominal e verbal;
 Regência verbal;
 Coesão anafórica e catafórica.

Ortografia:

 Emprego do J e G;
 Emprego do M e N;
 Emprego do ão e am;
 Pontuação.

Livros literários:
 Leitura e reconto de lendas e mitos.

7º ANO – 2º BIMESTRE
Gêneros textuais:

 Contos de mistério;
 Cordel;
 Letra de canção;
 Poema e Hacai;
 Soneto.

Gramática:

 Sujeito e predicado;
 Modos e tempos verbais;
  Concordância nominal e verbal;
 Coesão referencial;
 Figuras de linguagem;
 Períodos compostos;
 Conjunções: principais valores semânticos;;
 Preposição: valores semânticos, combinação e contração.

Ortografia:

 Pontuação;
 Emprego do E e I;
 Emprego do O e U;
 Emprego do J e G;
 Emprego do S e Z.

Livros literários:
 Fábulas de Monteiro Lobato.

7º ANO – 3º BIMESTRE
Gêneros textuais:

 Relato pessoal;
 Romance;
 Romance de Aventura;
 Carta de reclamação / carta aberta;
 Carta de leitor;
 Produção de texto teatral a partir de romance lido;
 Estratégias para produção de carta de reclamação;
 Fato x opinião;
 Tese e argumentos (carta de leitor).

Gramática:

 Pontuação;
 Relações entre adjetivos e substantivos;
 Complemento nominal.

Ortografia:

 Mal x mau;
 SS, S, XC, SC, C, Ç;
 Mais x Mas.

Livros literários:
 Romeu e Julieta – Adaptação de Hernán Carreras.
7º ANO – 4º BIMESTRE
Gêneros textuais:

 Anúncio publicitário;
 Artigo de divulgação científica;
 Resumo e relatório;
 Depoimento;
 Entrevista;
 Artigo de opinião;

Produção:

 Estratégias de produção e escrita: planejamento de textos argumentativos e apreciativos;

 Tese e argumentos;
 Produção de entrevistas ou podcasts.

Ortografia:

 X e Ch;
 Onde x aonde x donde;
 Traz / trás / atrás;
 Tem / Têm;
 Demais x de mais

Livros literários:
 Emília no país da gramática – Monteiro Lobato.

Observação: A seleção dos conteúdos foi organizada com base na matriz de referência de
linguagens / 2023, mesmo diante desta seleção, não percam de vista a matriz para se orientarem
em relação as habilidades e os descritores, e também, aproveitarem as sugestões pedagógicas.
 OBJETOS DE CONHECIMENTO / 2023 – 1º BIMESTRE
8º ANO – 1º BIMESTRE
Gêneros textuais:

 Auto;
 Cordel;
 Paródia;
 Poema;
 Apólogo
 Prólogo
 Romance.

Gramática:

 Variedades linguísticas;
 Termos constitutivos da oração: tipos de sujeito;
 Verbos impessoais: oração sem sujeito;
 Vozes verbais e agente da passiva;
 Transitividade verbal e complementos verbais
 Adjuntos adnominais e adverbiais.

Ortografia:

 Emprego do ão e am;
 Emprego tem X têm;
 Emprego de S X Z;
 Emprego X x CH.

Livros literários:
 O auto da compadecida – Ariano Suassuna
 Meus pensamentos soltos traduzidos em palavras – Ester Brandão Vargas

8º ANO – 2º BIMESTRE
Gêneros textuais:

 Resenha crítica;
 Crônica;
 Notícia;
 Estatuto;
 Abaixo-assinado;
 Petição on-line.

Gramática:

 Regência verbal;
  Concordância nominal e verbal;
 Modos e tempos verbais;
 Pontuação;
 Formação de palavras;
 Coesão sequencial: conjunções coordenadas e subordinadas;
 Crase;
 Tipos de predicado;
 Complemento nominal.

Ortografia:

 Mais x Mas;
 A x Há;
 Demais x de mais;

Livros literários:
 Romeu e Julieta – William Shakespeare (82.02 e 82.03)
 Meus pensamentos soltos traduzidos em palavras – Ester Brandão Vargas (82.01)

8º ANO – 3º BIMESTRE
Gêneros textuais:

 Reportagem;
 Entrevista;
 Tira;
 Cartum;
 Manual de instrução;
 Produção de cartum, tira e memes.

Gramática:

 Coesão sequencial e referencial

 Discurso direto e indireto;
 Variação linguística;
 Efeito de sentido dos sinais de pontuação;
 Figuras de linguagem;
 Efeitos de sentido causados pelo uso do imperativo;
 Coesão sequencial: conjunções coordenativas e subordinativas.

Ortografia:

 SS, S, XC, SC, C, Ç;

 Onde x aonde x donde;
 Por hora x por ora;
Livros literários:
  O pequeno príncipe – Antoine de Saint-Exupéry.

8º ANO – 4º BIMESTRE
Gêneros textuais:

 Biografia;
 Autobiografia;
 Artigo de opinião;
 Editorial;
 Debate regrado;
 Artigo de divulgação científica;
 Produção de artigo de opinião e de divulgação científica.

Gramática:

 Adjunto adnominal;
 Artigo definido e indefinido;
 Complemento nominal;
 Tese/ argumentos e contra-argumentos.

Ortografia:

 Emprego dos porquês;

 Senão x se não;
 Demais x de mais.

Livros literários:
 Ilíada em quadrinhos – Adaptado por Diego Agrimbau.

Observação: A seleção dos conteúdos foi organizada com base na matriz de referência de
linguagens / 2023, mesmo diante desta seleção, não percam de vista a matriz para se orientarem
em relação as habilidades e os descritores, e também, aproveitarem as sugestões pedagógicas.

OBJETOS DE CONHECIMENTO / 2023 – 1º BIMESTRE

9º ANO – 1º BIMESTRE
Gêneros textuais:

 Biografia / autobiografia;
 Crônica;
 Conto;
 Tira/ charge / cartum e meme.

Gramática:

 Elementos coesivos;
 Coesão sequencial;
 Tempos verbais;
 Tipos de discurso;
 Articuladores textuais;
 Colocação pronominal;
 Conjunções.

Ortografia:

 Emprego dos porques;

 Emprego de A x Há;
 Emprego de onde x aonde x donde;
 Emprego de Mais x mas.

Livros literários:

 Alice no país das maravilhas – Lewis Carroll;

 O pequeno príncipe – Antoine de Saint Exupéry.

9º ANO – 2º BIMESTRE
Gêneros textuais:

 Fábula;
 Poema;
 Poema Visual e concreto / ciberpoemas;
 Miniconto;
 Hacai e soneto.

Gramática:

 Verbo modo subjuntivo e imperativo;

 Figuras de linguagem;
 Orações subordinadas substantivas;
 Colocação pronominal;
 Coesão sequencial: pronomes e conjunções;
  Conjunções coordenadas.

Ortografia:

 Emprego de A x Há;
 Emprego de onde x aonde x donde;
 Emprego de Mais x mas.

Livros literários:

 Ansiedade – augusto Cury;

 Quando meu pai perdeu o emprego – Wagner Costa.

9º ANO – 3º BIMESTRE
Gêneros textuais:

 Verbete enciclopédico e verbete de dicionário;

 Manual de instruções;
 Anúncio publicitário;
 Infográfico;
 Resumo;
 Produção, revisão e edição de verbete enciclopédico e/ou infográfico.

Gramática:

 Efeitos de sentido do uso dos verbos de ligação;

 Pronome relativo;
 Efeitos de sentido do uso de orações adjetivas restritivas e explicativas;
 As formas do imperativo em gêneros publicitários.

Ortografia:

 Ao invés de x em vez de;

 Afim x a fim de;
 Ao encontro de x de encontro a.

Livros literários:

 Papai é pop - Piangers;

 Face oculta – Maria Tereza Maldonado.

9º ANO – 4º BIMESTRE
Gêneros textuais:
  Resenha crítica;
 Artigo de opinião;
 Carta denúncia;
 Notícia;
 Reportagem;
 Tema / tese / posicionamentos explícitos e implícitos, argumentos e contra-
argumentos.
 Estratégia para produção de artigo de opinião: revisão e reescrita;
 Estratégia de produção: planejamento e participação em debates regrados;
 Planejamento de textos jornalísticos orais.

Gramática:

 Operadores argumentativos;
 Orações subordinadas adverbiais;
 Colocação pronominal.

Ortografia:

 Pontuação (vírgula – aposto e vocativo / período composto);

 Uso do acento grave (crase).

Livros literários:

 Peter Pan – James M. Barrie;

 Minha vida não é cor-de-rosa – Penélope Martins.

Observação: A seleção dos conteúdos foi organizada com base na matriz de referência de
linguagens / 2023, mesmo diante desta seleção, não percam de vista a matriz para se orientarem
em relação as habilidades e os descritores, e também, aproveitarem as sugestões pedagógicas.