AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2 – PORTUGUÊS – 4.

º ANO

Guião de oralidade

 Ouve o texto com atenção.

Na sala havia uma velha porta de madeira que rangia nos dias de chuva.
Naquela sala, onde passei os primeiros quatro anos de escola, havia
três janelas altas que tomavam conta de uma parede. As outras paredes não
tinham janelas.
As três janelas deixavam ver um bocadinho de céu, uns farrapitos de
nuvens e um eucaliptal que parecia não ter fim.
Os nossos vizinhos mais chegados eram aqueles eucaliptos, muito
numerosos, muito altos, muito verdes, muito ramalhudos, que nos roubavam a
luz e o calor do sol.
Havia dias, embrulhados em nevoeiro e ventania, em que os ramos dos
eucaliptos se fartavam de mexer e acenar, umas vezes muito depressa, outras
muito devagarinho. E, de repente, as paredes da sala começavam a ser
habitadas por sombras que não paravam de mexer. Por vezes, formavam
formas estranhas.
Eu gostava imenso dessas sombras, porque elas me faziam sonhar.
Descobri sozinho que as sombras escondiam poderes mágicos; bastava
fixar o olhar nas paredes e esperar que a magia acontecesse.
Fixava o olhar nas paredes e, daí a instantes, começavam a acontecer
coisas extraordinárias.
De vez em quando apareciam nas paredes da sala dois cavalos
enormes, pretos, velozes, com as suas belíssimas crinas levantadas pelo
vento, galopando em pradarias que não tinham fim. E era tão bonito ver os
olhos meigos daqueles cavalos extraordinários que, de vez em quando,
relinchavam, e, cheios de vida e alegria, apontavam para o céu as suas caudas
felpudas como se fossem bandeiras.
Uma vez, quando faltavam poucos dias para as aulas do meu quarto ano
terminarem, só apareceu um cavalo. Um belo cavalo azul, que olhou para mim
demoradamente, com os seus olhos meigos. Percebi que estava a perguntar-
-me:
– Queres vir comigo?

António Mota, Max e Achebiche – Uma história muito fixe,

Texto Editora, 2010 (texto com supressões)

 Ouve novamente o texto com atenção.

1 Português – Ensino Básico

 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2 – PORTUGUÊS – 4.º ANO

Na sala havia uma velha porta de madeira que rangia nos dias de chuva.
Naquela sala, onde passei os primeiros quatro anos de escola, havia
três janelas altas que tomavam conta de uma parede. As outras paredes não
tinham janelas.
As três janelas deixavam ver um bocadinho de céu, uns farrapitos de
nuvens e um eucaliptal que parecia não ter fim.
Os nossos vizinhos mais chegados eram aqueles eucaliptos, muito
numerosos, muito altos, muito verdes, muito ramalhudos, que nos roubavam a
luz e o calor do sol.
Havia dias, embrulhados em nevoeiro e ventania, em que os ramos dos
eucaliptos se fartavam de mexer e acenar, umas vezes muito depressa, outras
muito devagarinho. E, de repente, as paredes da sala começavam a ser
habitadas por sombras que não paravam de mexer. Por vezes, formavam
formas estranhas.
Eu gostava imenso dessas sombras, porque elas me faziam sonhar.
Descobri sozinho que as sombras escondiam poderes mágicos; bastava
fixar o olhar nas paredes e esperar que a magia acontecesse.
Fixava o olhar nas paredes e, daí a instantes, começavam a acontecer
coisas extraordinárias.
De vez em quando apareciam nas paredes da sala dois cavalos
enormes, pretos, velozes, com as suas belíssimas crinas levantadas pelo
vento, galopando em pradarias que não tinham fim. E era tão bonito ver os
olhos meigos daqueles cavalos extraordinários que, de vez em quando,
relinchavam, e, cheios de vida e alegria, apontavam para o céu as suas caudas
felpudas como se fossem bandeiras.
Uma vez, quando faltavam poucos dias para as aulas do meu quarto ano
terminarem, só apareceu um cavalo. Um belo cavalo azul, que olhou para mim
demoradamente, com os seus olhos meigos. Percebi que estava a perguntar-
-me:
– Queres vir comigo?

António Mota, Max e Achebiche – Uma história muito fixe,

Texto Editora, 2010 (texto com supressões)

 Ouve as questões e assinala com X a resposta correta.

2 Português – Ensino Básico

 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2 – PORTUGUÊS – 4.º ANO

Pergunta 1. A ação desta história passa-se…

– no campo junto à escola.
– no recreio da escola.
– na sala de aula.

Pergunta 2. Em que momento do ano letivo se passa esta história?

– No fim do ano letivo.
– No decorrer do 2.º período.
– No início do ano letivo.

Pergunta 3. «…uma velha porta de madeira que rangia nos dias de chuva.»
A palavra rangia significa que a porta…
– chiava.
– abanava.
– não fechava.

Pergunta 4. Segundo o texto quem eram os vizinhos da escola?

– Os castanheiros.
– Os eucaliptos.
– Os habitantes da aldeia.

Pergunta 5. «– Havia dias, embrulhados em nevoeiro e ventania,»

A expressão «embrulhados em nevoeiro» significa que os dias…
– eram luminosos.
– eram escuros.
– eram muito quentes.

Pergunta 6. O que habitava as paredes da sala de aula do menino?

– Os quadros de outros alunos.
– As lembranças de quando andava na escola.
– Sombras que não paravam de mexer.

Pergunta 7. Qual era o poder mágico das sombras?

3 Português – Ensino Básico

 AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 2 – PORTUGUÊS – 4.º ANO

– As sombras eram assustadoras para o menino.

– As sombras escondiam-se nas paredes da sala.
– As sombras faziam-no sonhar.

Pergunta 8. Que figuras apareciam, por vezes, nas paredes da sala de aula?
– Duas zebras velozes de crinas ao vento.
– Os meninos a brincar no recreio da escola.
– Dois cavalos enormes, pretos e velozes.

Pergunta 9. «Queres vir comigo?»

Quem proferiu o convite?
– O cavalo azul.
– A professora da turma.
– O menino que via as sombras.

Agora ouve novamente o texto e confirma as tuas respostas.

4 Português – Ensino Básico