AVALIAÇÃO TRIMESTRAL – 2º PERÍODO – MATEMÁTICA – 4º ANO

Nome: __________________________________________________ Data:

____/____/____
Escola: _________________________________________________ Turma:
____________

1. Nas questões de 1.1. a 1.4., rodeia a resposta correta.

1.1. Oitenta mil dezenas corresponde a uma leitura do número:

a) 80 000 b) 80 c) 800 000 d) 800

1.2. De acordo com a posição que ocupa, o algarismo 1 tem maior valor no número:

a) 1 000 000 b) 183 270 c) 935 100 d) 2 507 231

1.3. O algarismo 6 vale 6000 unidades no número:

a) 60 195 b) 1 452 620 c) 856 941 d) 32 006

1.4. A decomposição 9CM + 4DM + 3C + 1D corresponde ao número:

a) 940 310 b) 9431 c) 943 100 d) 94 310

2. Ordena por ordem decrescente os números:

765 209 699 999 700 000 765 290

765 290 > 765 209 > 700 000 > 699 999

3. Faz uma estimativa dos seguintes cálculos e assinala com X a opção mais adequada.

4 020 + 8 950 11 000 12 000 x 13 000

31 × 20 500 x 600 700

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4. Completa as igualdades.

8240 = 9340 – 1100 65 250 + 4750 = 70 000

57 000 – 3500 = 53 500 321 660 = 320 060 + 1600

43 × 1000 = 43 000 17 050 : 10 = 1705

100 × 38 = 3 800 88 000 : 100 = 880

5. Realiza as seguintes operações, recorrendo ao algoritmo.

34,875 + 2519 + 64,7 = 2618,575 232,73 – 96,284 = 136,446

3 4, 8 7 5 2 3 2, 7 3
2 5 1 9 – 9 6, 2 8 4
+ 6 4, 7 1 3 6, 4 4 6
2 6 1 8, 5 7 5

6. Faz corresponder a cada um dos seguintes números decimais a respetiva fração.

3,5 30,5 3,05 3,005

305 305 3005 35

100 10 1000 10

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7. Na aula de Expressão Artística, a Sofia e os seus colegas fizeram 100 ovos em cartão
como podes observar na imagem.

 Completa de acordo com o que é pedido.

– Os ovos azuis correspondem a 20 % do total de

ovos.

3 30
– ou é a fração decimal que
10 100
corresponde ao número de ovos cinzentos.

8. Observa a seguinte sequência e a respetiva regra de formação.

7 14 28 ? ?
Cada termo corresponde ao dobro do termo anterior.

8.1. Indica os dois termos em falta na sequência. R.: 56 112

9. Observa os sólidos geométricos representados.

A
B C D E

F G H I J

9.1. Identifica, pelas letras:

.

– as pirâmides. D, G, H
– os prismas. B, F, I, J
– o cone. A
– os não poliedros. A, C, E
– o sólido que tem 5 faces, 6 vértices e 9 arestas. I
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10. A professora propôs à Margarida que planificasse um sólido, usando como faces
apenas cinco dos polígonos que se seguem.

 Qual foi o sólido que a Margarida conseguiu planificar?

Pirâmide quadrangular
11. Os alunos das turmas do 4.º ano da escola da Marta fizeram trabalhos de pesquisa
sobre as ameças à diversidade das espécies de animais.
O gráfico seguinte representa o número de trabalhos realizados por tema.

11.1. Completa o gráfico.

Trabalhos de pesquisa

Frequência Frequência relativa

absoluta
Tema
(nº de fração dízima percentagem
trabalhos)
20
Desflorestação 20 0,2 / 0,20 20%
100
30
Incêndios 30 0,30 30%
100
15
Caça ilegal 15 0,15 15%
100
35
Poluição 35 0,35 35%
100
100
Total 100 1,00 = 1 100%
100
Fonte: Escola da Marta
11.2. Qual é a moda deste conjunto de dados?

R.: A moda é Incêndios.

11.3. A Marta disse: “O número de trabalhos sobre a Desflorestação e os Incêndios, em

1
conjunto, corresponde a do número total de trabalhos realizados.”
2

Será que a Marta tem razão? Mostra como chegaste à tua resposta.

Assinala com x a opção correta. 20 + 30 = 50

1
Sim X Não × 100 = 100 : 2 = 50
2

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11. 4. A professora, aleatoriamente, indicou 10 alunos para apresentarem o seu trabalho

na segunda-feira.
Completa as afirmações que se seguem com as palavras: provável; improvável;
impossível.

 É improvável que seja apresentado algum trabalho sobre Caça ilegal.

 É impossível que seja apresentado um trabalho sobre Introdução de espécies exóticas.
 É provável que seja apresentado um trabalho sobre Poluição.

12. Durante uma semana, registou-se o número de clientes que frequentou um ginásio.

domingo 2ª feira 3ª feira 4ª feira 5ª feira 6ª feira sábado

88 103 112 110 102 115 ?

Sabendo que, no final da semana, se contabilizaram sete centenas de clientes,

quantos clientes frequentaram o ginásio no sábado?
Mostra como chegaste à tua resposta.

88 + 103 + 112 + 110 + 102 + 115 = 630

700 – 630 = 70

R.: No sábado, frequentaram o ginásio 70 clientes.

13. Os alunos da escola do Rafael vão fazer uma visita de estudo a um parque biológico.
Na escola há 8 turmas com 24 alunos cada uma.
Sabendo que em cada camioneta podem ser transportadas 46 crianças, calcula o
número mínimo de camionetas necessárias.
Mostra como chegaste à tua resposta.

24 × 8 = (20 × 8) + (4 × 8) =
= 160 + 32 =
= 192

4+ 1=5

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R.: Serão necessárias 5 camionetas.

14. Nos dias que antecederam a Páscoa, num supermercado, venderam-se 9 caixas de
amêndoas de chocolate branco e 23 caixas de amêndoas de chocolate negro. Sabendo
que cada caixa levava 12 amêndoas, calcula o total de amêndoas vendidas.
Mostra como chegaste à tua resposta.

12 × 9 = 108
23 × 12 = 276
276 + 108 = 384

R.: Venderam-se 384 amêndoas.

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