5/20/2023

Universidade Federal da Bahia

Instituto de Matemática e Estatística - Departamento de Estatística

INTRODUÇÃO À AMOSTRAGEM

Leila Amorim

INTRODUÇÃO À
AMOSTRAGEM
Planejamento da Pesquisa

Objetivos

Estudo Estudo
Populacional Amostral

Estudo populacional vs amostral

Ambos estão sujeitos a erros.

Indicação de estudo populacional

especialmente quando:
▪ População é pequena;
▪ Coleta é barata.

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ERROS AMOSTRAIS VS
NÃO AMOSTRAIS
• Erros amostrais ocorrem mais
• Erros não amostrais ocorrem
frequentemente quando:
quando:
• a amostra não reflete a população;
• os dados são coletados, registrados ou
analisados incorretamente; Por exemplo: a amostra tem mais elementos
de sexo feminino e a população tem mais de
• usa-se um instrumento /equipamento
sexo masculino.
defeituoso na realização de mensurações;
• o tamanho da amostra não é adequado:
• questionários ou formulários têm questões
formuladas de modo tendencioso • quanto maior o tamanho da amostra, menor
o erro cometido e vice-versa.

AMOSTRAGEM
Procedimento para obtenção de uma amostra de uma população.

Vantagens
• Custo menor,
• Rapidez nos resultados,
• Objetivos mais amplos,
• Dados mais fidedignos (qualidade).
Situações em que a amostragem se impõe:
• Testes destrutivos (controle de qualidade)
• Avaliações médicas (ética)

Questões discutidas serão dirigidas diretamente para levantamentos feitos em

populações humanas.
• De modo geral, podem ser aplicados em quaisquer situações, com pequenos
ajustes.

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QUESTÕES ENVOLVIDAS EM UM
LEVANTAMENTO POR AMOSTRAGEM

• Identificação dos objetivos e da população:

• Clareza dos objetivos;
• Definição da população.

• Escolha das variáveis a serem coletadas

• observação cuidadosa dos objetivos.

Objetivo Geral

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Qual a população para atender objetivo?

Definição de população alvo

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Exemplos de variáveis mensuradas para

atingir objetivo do estudo

QUESTÕES ENVOLVIDAS EM UM
LEVANTAMENTO POR AMOSTRAGEM (CONT)

• Modo de coleta das informações:

• Escolha dos instrumentos de medidas(questionário/entrevista,
aparelhos de mensuração/treinamento entrevistador)
• Formas de abordagem (observacional/direta,individual/grupo,
por carta/telefone/instrumento)

• Escolha da “unidade amostral”:

• elemento do estudo (ex: criança/pacientes)
• conjunto de elementos (ex: escolas/hospitais)

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Instrumentos de Coleta – Exemplo:

Forma de Abordagem e Unidade Amostral:

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QUESTÕES ENVOLVIDAS EM UM
LEVANTAMENTO POR AMOSTRAGEM (CONT)
• Execução de prova experimental ou
piloto:
• Testagem de instrumentos de medida/
questionários, pessoal de campo,
reação da população.
• Indicações de duração, custo e
variabilidade dos dados (relacionado
ao tamanho da amostra)

Especificação do grau de precisão

desejado:
• Implicação direta no cálculo do
tamanho da amostra.

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AMOSTRAGEM: PERGUNTAS CENTRAIS

• Como selecionar?
▪ (Procedimentos amostrais)

• Quantos?
• Qual o tamanho amostral mínimo 13
para responder à questão científica
de interesse?
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PROCEDIMENTOS
AMOSTRAIS
• Amostragem probabilística
▪ Realizada por sorteios
▪ Probabilidades conhecidas
▪ Todos têm chance de fazer
parte da amostra.

• Amostragem não probabilística

▪ Prejuízo da validade externa
▪ Prejuízo da representatividade em relação à
população 14

▪ Exemplos: por voluntários, intencional, por acesso

mais fácil.
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AMOSTRAGEM PROBABILÍSTICA

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AMOSTRAGEM ALEATÓRIA SIMPLES

• Todos os elementos da população têm probabilidade igual de serem escolhidos.

• Procedimento:
• Numeração de todos os elementos da população.
• Sorteios sucessivos com ou sem reposição.

• Exemplo:
N=40 (população), n=10 (amostra)
N: 1,2,3,....., 39,40
n: 2, 13, 5, 24, 39, 7, 21, 35, 19, 11

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AMOSTRAGEM ALEATÓRIA SIMPLES

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AMOSTRAGEM SISTEMÁTICA
• População naturalmente ordenada.
• Exemplo: fichas num fichário médico, listas telefônicas, etc...

• Procedimento:
• Cálculo do intervalo de amostragem: a=N/n;
• Sorteio de um número “x” entre “1” e “a”;
• Escolha dos seguintes elementos da amostra:
x, x + a, x + 2a, ...., x + (n-1)a

•Exemplo:
N=1000 (população), n=100 (amostra)
a = N/n = 1000/100 = 10

Sorteio de um número “x” entre “1” e “10”:

Suponha que x=5.

Elementos da amostra:
5; 15; 25; 35; 45; ....; 995

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AMOSTRAGEM SISTEMÁTICA

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NOÇÕES SOBRE DETERMINAÇÃO DO

TAMANHO DA AMOSTRA
Qual o tamanho necessário da amostra para que possamos
estimar os parâmetros de interesse na população?

• O tamanho da amostra dependerá de vários

fatores, dentre os quais:
• desenho e objetivos do estudo;
• variabilidade dos dados;
• margem de erro tolerável;
• magnitude do efeito a ser detectado;
• grau de confiança desejado e poder do estudo.

• Quanto maior o tamanho amostral, • Tamanho amostral é

maior a precisão, o que leva ao aumento importante sobretudo
do poder do estudo em detectar um devido a seu efeito no poder
efeito de certa magnitude. estatístico.

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TAMANHO DA AMOSTRA PARA UM

CASO PARTICULAR - AAS
• Estimação da média populacional .

Cálculo do tamanho da amostra para obter a estimativa da média

populacional:
z  
2

n =   /2  Cálculo Amostral
 e 
onde:
• z/2 denota o ponto da distribuição normal padrão que separa uma
área de /2 na cauda direita da distribuição,
•  é o desvio padrão populacional,
• e refere-se à margem de erro (ou erro máximo da estimação).

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PONTOS DA DISTRIBUIÇÃO
NORMAL
Grau de confiança desejado Poder estatístico

Fonte: Eng (2003) Sample Size Estimation: How Many Individuals Should Be Studied? Radiology, 227: 309

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CÁLCULO AMOSTRAL PARA ESTIMAÇÃO

DE MÉDIA POPULACIONAL
Exemplo 1: Uma psicóloga elaborou um novo teste de percepção espacial.

• Objetivo: estimar o escore médio alcançado por pilotos do sexo masculino.

• Pergunta: Quantas pessoas ela deve avaliar para que o erro da média
amostral não exceda 2 pontos com 95% de confiança?

Estudo anterior sugere =21.2.

• Solução: e = 2; =21.2;
 = 5% (95% de confiança) => z/2 = 1.96

z  
2 2
 (1.96)(21.2) 
n =   /2  =   = 431.64  432
 e   2

O estudo deve contar com 432 participantes.

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CÁLCULO AMOSTRAL PARA ESTIMAÇÃO

DE MÉDIA POPULACIONAL
Exemplo 2: A Nielsen Media Research deseja estimar o tempo médio (em horas)
que os estudantes universitários em tempo integral passam vendo TV por dia
durante a semana.

Pergunta: Qual o tamanho da amostra necessário para estimar essa média com
uma margem de erro de 0.25 h (ou 15 minutos) e um grau de 96% de confiança?

Suponha que =1.87 horas.

• Solução: e = 0.25; =1.87;

 = 4% (96% de confiança) => z/2 = 2.06

 z    (2.06)(1.87) 
2 2

n =   /2  =   = 237.43  238
 e   0.25

O tamanho da amostra deve ser de 238 estudantes.

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