PRE PROJETO PESQUISA:

estrutura e projeto intervenção

pesquisa científica i – pcm1
Profª Ms. Alice Marques Moreira Lima
 PROJETO DE INTERVENÇÃO
• O projeto de intervenção é, uma ação planejada com vistas às
tomadas de decisão, de modo que se possam alcançar os objetivos
pretendidos.
• Dessa forma, delimita-se a priori o terreno ou espaço onde se
pretende programar mudanças.

O projeto de intervenção é, segundo Paz et al., (2013, p. 4), “uma ação

organizada que deve responder a uma ou mais necessidades implícitas
na causa sobre a qual incidirá a intervenção, ou seja, trata-se de uma
proposta objetiva e focalizada, para resolver problemas da realidade”.
 PROJETO DE INTERVENÇÃO

Os projetos nascem do desejo de mudança, ou seja, são as pontes entre o

desejo e a realidade.
 PROJETO DE INTERVENÇÃO

• Elaborar, portanto, um projeto de intervenção significa conhecer a

realidade na qual se pretende atuar, criar estratégias/ações para
transformar essa realidade, conscientizar-se de que exige esforços
e capacidade para propor e programar a intervenção.
 Seleção de nó(s)

baseadas em:
Propostas de ações
crítico(s) e correspondente
ação ou operação
Análise situacional: proposta, organizada
Problema(s) observado(s) conforme
no território • Ação
• Projeto
Problema prioritário • Objetivos, resultados e produtos
(descrição e explicação: esperados
importância, urgência, • Atores sociais/ equipe
capacidade de responsável
enfrentamento, soluções • Recursos necessários
possíveis, com opção de • Viabilidade
resolução, minimização ou • Ações estratégicas de motivação
• Responsáveis de cada operação
mudança da situação, etc. • Cronograma
• Gestão, acompanhamento e
avaliação
 Destaque importante diz respeito à elaboração do projeto de intervenção.

Não se trata de uma ação ISOLADA, ainda que parta de um desejo pessoal e
pontual. Lembre-se de que o profissional de Saúde da Família trabalha em equipe
e, nesse sentido, as ações devem ser participativas desde sua “intenção” até sua
“gestão”.

Isso quer dizer, que todos os profissionais que compõem sua equipe de saúde e,
em alguns casos, até outros profissionais devem ser convidados a se implicarem e
se tornarem parceiros durante a execução de um projeto intervencionista.
 DÚVIDAS FREQUENTES
Como realizar projeto de intervenção sem conhecer a realidade local?

Para que servirá a pesquisa realizada antes do projeto de intervenção?

Porque tenho que submeter meu trabalho em revistas científicas?

ESTRUTURA DO PROJETO DE
PESQUISA COM INTERVENÇÃO
 ELEMENTOS PRÉ TEXTUAIS
Capa Instituição
Curso
Autor
Título

. Cidade/ Estado
Ano:
Folha de rosto Título Autor
Resumo: É a Palavras chaves
ultima etapa!
 ELEMENTOS TEXTUAIS
INTRODUÇÃO Informações gerais sobre seu município, território e a população
adscrita equipe de Saúde da Família, os problemas que ela
(ou Contexto, ou enfrenta, que problema foi priorizado. Consulte: BRASIL.
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística. Aborde seu tema,
Território e seus
Elementos textuais:

direcionando seu texto. Inclua o objetivo geral no ultimo

problemas, etc.) paragrafo da introdução.

.
Disponível em: http://www.cidades.ibge.gov.br/xtras/home.php.
Deve ser referenciada.

JUSTIFICATIVA Por que esse trabalho foi feito? Por que você (ou sua equipe)
optou por atuar sobre um problema prioritário e seus nós
críticos? Por que é importante resolver o problema identificado
na área de abrangência?
 ELEMENTOS TEXTUAIS
Qual o objetivo geral é o resultado maior que seu TCC vai
proporcionar e consequentemente irá gerar o objetivo do Projeto
de Intervenção. Por exemplo: Objetivo do TCC: Perfil da
cobertura do Exame de Papanicolau na cidade de Sâo Luis/MA.
Elaborar um projeto de intervenção para melhoria da cobertura
Elementos textuais:

de Exame de Papanicolau nas mulheres na faixa de 25 a 64

OBJETIVOS
anos. Descreva os objetivos específicos, ou seja, aqueles que

. cumpridos ajudam a realizar o objetivo geral. Por exemplo: 1.

Estruturar processo de revisão conceitual e atualização em
prevenção do colo de útero. 2. Estabelecer mecanismo de
monitoramento das mulheres na faixa de idade de 25 a 64 anos
de idade por meio da busca ativa.
Descreva os métodos utilizados. Sugere-se criar fluxogramas;
METODOLOGIA Descrever a execução e materiais utilizados. Essa é a
Metodologia para a Pesquisa Científica
 Divida o “desenvolvimento” em partes. Pode/deve utilizar
como referências estudos de autores que também
Elementos textuais:

trabalharam com o mesmo problema.

REVISÃO
Use a sua interpretação das leituras, com citações
BIBLIOGRÁFICA
diretas e indiretas.

Procure, também, evidências empíricas de que o

problema é socialmente relevante.
 RESULTADOS E Apresentar os resultados encontrados na Pesquisa de Campo
(gráficos, tabelas, etc); Comparar os resultados com pesquisas de
DISCUSSÃO
outros autores.
(da pesquisa)

Descreva como ele foi feito (fluxograma; etapas; tabela).

Elementos textuais:

Qual ou quais são necessários antes, durante e após a intervenção;

PROJETO DE
humanos, estruturais, materiais, organizacionais, cognitivos, de poder
INTERVENÇÃO
(políticos), financeiros?:
OU PROPOSTA
Descreva Quais materiais foram utilizados (Fotos/ Banner/ Folder/
DE INTERVENÇÃO
Material utilizado/ Contas online atingidas);
Cronograma de execução.
Feedback (avaliação do evento)
Apresentação das considerações finais ou conclusões,
CONSIDERAÇÕES recomendações, considerando os objetivos geral e específicos,
FINAIS ou propostos no Trabalho.
CONCLUSÃO
Caso não seja possível realizar pesquisa prévia para proceder com
intervenção utilize dados secundários da plataforma sus para
identificar problemática, depois estruture a intervenção:
introdução, objetivos, metodologia, revisão de literatura,
resultados e discussões, conclusão, referências.
 Todas as citações no texto – diretas, indiretas, citação de citação,
citação de informações – devem constar em “Referências”, ao final do
trabalho, em ABNT. As referências, elemento obrigatório, constituem
REFERÊNCIAS uma lista em ordem alfabética de autor dos documentos efetivamente
citados no texto, o que permite a sua identificação individual. Têm
Elementos pós-textuais

espaçamento simples e duplo entre si. As referências são

apresentadas e alinhadas somente à margem esquerda.
Documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua
argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Os
APÊNDICE
apêndices são identificados por letras maiúsculas consecutivas,
travessão e pelos respectivos títulos: APÊNDICE A –
Documento não elaborado pelo autor, que serve de fundamentação,
comprovação e ilustração. Os anexos são identificados por letras
ANEXO maiúsculas consecutivas, travessão e pelos respectivos títulos: Por
exemplo, ANEXO A – Mais Saúde: Municípios já podem organizar o
NASF para atender a população.
PARA TUDO COMEÇAR ESCOLHA TEMA
Etapa 1
FAÇA UMA PERGUNTA PROBLEMA
Etapa 2
RESPONDA SUA PERGUNTA - HIPOTESE
Etapa 3
MOSTRE A IMPORTANCIA DO SEU TRABALHO –
JUSTIFICATIVA
Etapa 4
PESQUISE A SITUAÇÃO ATUAL, MUNDIAL,
MUNICIPAL DO SEU TEMA; OUTROS FATOS
RELEVANTES – INTRODUÇÃO
Etapa 5
 E AI? QUAL OBJETIVO DE TUDO ISSO?
DESCREVA OBJETIVO GERAL E ESPECÍFICOS
Etapa 6
E COMO SERÁ A EXECUÇÃO?
MONTE SUA METODOLOGIA
Etapa 7
O QUE OUTROS AUTORES FALAM SOBRE SEU TEMA?
MONTE SEU REFERENCIAL TEÓRICO
Etapa 8
PRONTO, VOCÊ TEM ITENS BÁSICOS PARA SUBMISSÃO
PLATAFORMA BRASIL.
VOCÊ VAI PRECISAR DE APROVAÇÃO
COMITE DE ETICA? PODE SER AGORA!
Etapa 9
 TUDO PRONTO?
INICIE SUA COLETA DE DADOS! LEMBRE-SE A FORMA QUE ESSA
COLETA VAI SER FEITA DEVE ESTÁ MUITO BEM PREPARADA!
A COLETA DOS DADOS DEVE SER TABULADA.
NÃO TENHA MEDO, USE EXCEL
ETAPA 10
 TERMINOU A COLETA?
EXCELENTE, VAMOS INICIAR A ANÁLISE E
DISCUSSÃO DOS RESULTADOS
ETAPA 11
 Agora é hora da intervenção!
Analise seus resultados e execute o plano metodológico
montado para execução da intervenção.
Etapa 12
 Ufa! Você conseguiu.
Faça a conclusão, para isso pontue todos os objetivos
gerais e específicos que foram atingidos.
Faça considerações necessárias.
Etapa 13
 Lembre-se todas as etapas: introdução, referencial
teórico e discussão dos resultados da pesquisa devem
ser referenciados, portanto hora de verificar e incluir
autores que ainda não estão citados: referencias
bibliográficas
Etapa 14
 Anexos
apêndices
etapa 15
 AINDA NÃO É O FIM.
VOCÊ PRECISA PRODUZIR ARTIGOS PARA REVISTAS CIENTÍFICAS.
CADA REVISTA POSSUI A SUA ESTRUTURA E EXIGÊNCIA.
MAS AGORA TA FACIL É SO USAR MODELO DA REVISTA E
SUBMETER.
 TODO SEU TRABALHO PODERÁ APENAS
TRANSFOMATO EM FORMATO TCC!
SE VOCÊ QUISER COMEÇAR O TCC DO ZERO OU
MUDAR DE TEMA FIQUE A VONTADE.
O seu tcc estará 95% pronto se você
tiver cumprido todas as etapas.
O QUE AINDA NÃO ESTÁ PRONTO PRA SER TRANSFORMADO EM TCC:

LISTA SIGLAS
LISTA ABREVIATURAS
LISTA FIGURAS
LISTA TABELA
SUMÁRIO
FOLHA APROVAÇÃO
FICHA CATALOGRÁFICA
FOLHA DE DEDICATÓRIA
OLHA DE AGRADECIMENTO.
FOLHA DE EPÍGRAFE
RESUMO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA
ALGUMA PUBLICAÇÃO MAIS RECENTE
OU ALGUMA OUTRA EXIGÊNCIA QUE O PROFESSOR DA DISCIPLINA PODERÁ
INCLUIR OU EXCLUIR DA ESTRUTURA ANTERIOR.
 Revisão de literatura SISTEMÁTICA
• As revisões sistemáticas devem ser abrangentes e não tendenciosas na sua
preparação. Os critérios adotados são divulgados de modo que outros
pesquisadores possam repetir o procedimento.
• Revisões sistemáticas de boa qualidade são consideradas o melhor nível de
evidência para tomadas de decisão.
• Por seguir um método científico explícito e apresentar resultado novo, a
revisão sistemática é classificada como contribuição original na maioria das
revistas de pesquisa clínica.
Os métodos para elaboração de revisões sistemáticas preveem: (1) elaboração
da pergunta de pesquisa; (2) busca na literatura; (3) seleção dos artigos; (4)
extração dos dados; (5) avaliação da qualidade metodológica; (6) síntese dos
dados (metanálise); (7) avaliação da qualidade das evidências; e (8) redação e
publicação dos resultados.

É um tipo de investigação científica. Essas revisões são consideradas estudos

observacionais retrospectivos ou estudos experimentais de recuperação e
análise crítica da literatura. Testam hipóteses e têm como objetivo levantar,
reunir, avaliar criticamente a metodologia da pesquisa e sintetizar os
resultados de diversos estudos primários. Busca responder a uma pergunta de
pesquisa claramente formulada. Utiliza métodos sistemáticos e explícitos para
recuperar, selecionar e avaliar os resultados de estudos relevantes. Reúne e
sistematiza os dados dos estudos primários (unidades de análise).
 Revisão LITERATURA narrativa

Não utiliza critérios explícitos e sistemáticos para a busca e análise crítica da

literatura. A busca pelos estudos não precisa esgotar as fontes de informações. Não
aplica estratégias de busca sofisticadas e exaustivas. A seleção dos estudos e a
interpretação das informações podem estar sujeitas à subjetividade dos autores. É
adequada para a fundamentação teórica de artigos, dissertações, teses, trabalhos de
conclusão de cursos.
 revisão LITERATURA
integrativa
Surgiu como alternativa para revisar rigorosamente e combinar estudos com diversas
metodologias, por exemplo, delineamento experimental e não experimental, e integrar os
resultados.
Tem o potencial de promover os estudos de revisão em diversas áreas do conhecimento,
mantendo o rigor metodológico das revisões sistemáticas.
O método de revisão integrativa permite a combinação de dados da literatura empírica e
teórica que podem ser direcionados à definição de conceitos, identificação de lacunas nas
áreas de estudos, revisão de teorias e análise metodológica dos estudos sobre um
determinado tópico.
A combinação de pesquisas com diferentes métodos combinados na revisão integrativa
amplia as possibilidades de análise da literatura.
AVALIAÇÃO II
 FAÇA UMA REVISÃO DE LITERATURA SISTEMÁTICA
SEGUINDO AS NORMAS:
I. ESCOLHA UMA PATOLOGIA (fique a vontade)
II. FAÇA UMA INTRODUÇÃO (descreva sobre o tema, seus principais
pontos e características; descreva objetivo geral no ultimo paragrafo).
III. OBJETIVO: Descreva objetivo geral da sua revisão sistemática;
IV. METODOLOGIA: Escolha apenas uma base de dados para realizar
sua pesquisa; utilize de três a cinco descritores para realizar a busca;
crie critérios de inclusão e exclusão;
V. APRESENTE OS RESULTADOS EM TABELA, ESSA TABELA DEVE
CONTER:
Tabela 1. Resultados

Autor Título Revista Metodologia Tipo Ideias/

(escreva APENAS (nome da revista) (revisão, (artigo, Impacto
nome completo 1º qualitativa, capitulo, (sintetizado
autor) quantitativa) tese) máximo 5
linhas)

VI. A folha que contem a tabela deve ser escrita em formato PAISAGEM.
VII. REFERENCIAS APENAS COM SITE DO ACESSO DOS ARTIGOS.
VIII. Deve ser entregue impresso dia 14/12/2022 e enviado email
alice.lima@uemasul.edu.br
AVALIAÇÃO III
 RELATÓRIO NOTA III PESQUISA CIENTÍFICA 1 DEVE CONTER:
 Capa
 Tema
 Pergunta norteadora (é seu problema maior em forma de pergunta)
 Introdução (apresentar a situação atual referenciada)
 Justificativa (descreva a importância da pesquisa nessa temática)
 Objetivo Geral e objetivos específicos
 Revisão de literatura (cinco páginas)
 Times New tamanho 12, espaçamento 1,5.
 ENVIAR EM PDF E ENTREGAR IMPRESSO.