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Question 1
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3/5/24, 12:47 PM Avaliação 1: Attempt review
Question 2
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A ciência, de acordo com Fleixo (2011), a ciência pode ser agrupada em:
a. Um (1) grupo
b. dois (2) grupos
c. Quatro (4) grupos)
d. Três (3) grupos
Question 3
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Investigação acção é uma metodologia que tem o duplo objectivo de acção e investigação no sentido de obter resultados de apenas uma
vertente.
a. Verdade
b. Falso
Question 4
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O conhecimento científico
a. envolve uma análise, interpretação, atenção, ou uma verificação mais precisa de um conhecimento já existente, a partir de um
fluxo circular contínuo entre realidade empírica e a teoria.
b. envolve uma descrição, interpretação, explicação, ou uma verificação mais precisa de um conhecimento já existente, a partir de
um fluxo circular contínuo entre realidade empírica e a teoria.
c. envolve uma discussão, interpretação, explicação, ou uma verificação mais precisa de um conhecimento já existente, a partir de
um fluxo circular contínuo entre realidade empírica e a teoria.
d. envolve uma apresentação, interpretação, explicação, ou uma verificação mais precisa de um conhecimento já existente, a partir
de um fluxo circular contínuo entre realidade empírica e a teoria.
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Question 5
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Question 6
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A Universidade na sua missão deve ser um espaço do melhoramento da existência humana a partir da intervenção na sociedade: Esta
afirmação refere-se
a. A extensão
b. Ao saber
c. A pesquisa.
d. Ao Ensino
Question 7
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a. Verdade
b. Falso
Question 8
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Segundo Benavente et al (1990), “os processos de mudança não são problemática nuclear da investigação acção:
a. Verdade
b. Falso
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Question 9
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O ensino é no geral
Question 10
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O tipo de aprendizagem proporcionado pela investigação-acção permite a compreensão e a vivência de um problema socio
organizacional complexo.
a. Verdade
b. Falso
Question 11
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a. O seu problema.
b. Conhecimento.
c. Plano.
d. Domínio de informações.
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Question 12
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O que causa interesse na pesquisa: uma ausência/carência; algo que está bom demais; contradições:
a. Contextualização do objectivo.
b. Explicação do motivo da escola do tema.
c. Identificação do caso em estudo.
d. Descrição do problema.
Question 13
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Question 14
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Benevante (1990), refere que a sociologia de intervenção só é capaz para produzir mudança quando nos implicamos todos (comunidade
educativa) num mesmo dinamismo de acção e intervenção.
a. Falso
b. Verdade
Question 15
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A investigação-acção é uma metodologia de investigação orientada para a melhoria da prática nos diversos campos da acção:
a. Verdade
b. Falso
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Question 16
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A extensão é:
Question 17
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Question 18
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De acordo com Baskerville (1999) e Santos et al (2004), uma das características da investigação acção é: “proporcionar uma ampla
participação geradora de responsabilidade e envolvimento.
a. Verdade
b. Falso
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Question 19
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Paradigma significa:
a. Estudante universitário.
b. Algo que não tenha importância na sociedade;
c. Algo que serve de exemplo geral ou de modelo;
d. Um mistério por se desvendar;
Question 20
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