Nomes: Fala, Ethel

- Contar a história de vida, antes e depois de se deparar com a militância do autismo.

Conquistar a identificação do ouvinte a partir das falar de alguém (Ethel) que vive, na prática
todos os aspectos que envolvem o autismo

- Abordar a conexão entre a Ethel mãe e a Ethel profissional. E o que as duas vertentes têm
em comum, como o liderança, senso de responsabilidade coletiva, a assertividade, entre
outros pontos

- Conversar com pessoas que foram inspiradas influenciadas pela falas e ações da Ethel
com o objetivo de atestar sua importância para a causa

- Entendimento da conscientização do autismo começa quando entendemos a diversidade

do espectro

- TEA ou Transtorno do Espectro Autista define uma série de alterações no

desenvolvimento neurológico e no padrão comportamental, impactando a interação social e
as habilidades de comunicação, que também podem gerar padrões repetitivos e interesses
restritos pronunciados. Portanto, ter um episódio específico sobre esse tema se faz
necessário para desmistificar.

- Discutir sobre a Câmara Municipal de Aparecida de Goiânia que aprovou o Projeto de Lei
n° 073, que tem diretrizes para garantir, proteger e ampliar as políticas públicas para
pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e seus familiares. Discutir também as
implicações disso na prática

- Trabalho dos direitos humanos atrelados à militância. Como o ativismo atua nas mudanças
das leis (acessibilidade, medicamentos)

- Os direitos adquiridos da pessoa autista ( na prática e na teoria)

- Um episódio que trace a linha do tempo do ativismo para mostrar os avanços e refletir
sobre o que ainda precisa evoluir

- Refletir sobre as origens os termos que estereotipam uma pessoa autista e como eles
ajudam na invisibilização da causa

- Alguns episódios para discutir obras literárias e audiovisuais que abordam o tema

- Visão de uma pessoa autista acerca de obras literárias e audiovisuais