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LABORATÓRIO DE
MECÂNICA CLÁSSICA
Profª. Thatyara Freire de Souza
PLANO INCLINADO
Considere um corpo apoiado sobre um plano inclinado, que forma um ângulo θ com a
horizontal, duas forças atuam no corpo; o peso P, vertical para baixo (sempre), e a reação normal
de apoio N, sempre perpendicular ao plano inclinado que é superfície de apoio.
Decompondo o peso P em duas componentes, uma Px, paralela ao plano, e outra Py,
perpendicular ao plano, a componente Py anula a reação normal de apoio N e a componente Px é
a resultante que faz o corpo descer.
MRUV
Galileu, estudando o movimento de queda-livre, notou que a utilização de um Plano
inclinado reduzia a aceleração a dos corpos por um fator senθ, ou seja: a = g senθ. Uma vez
caracterizada a queda livre como um movimento com aceleração constante, Galileu propõe e
resolve o seguinte problema: As velocidades adquiridas pelo mesmo corpo ao mover-se em
planos de diferentes inclinações são iguais quando a "altura" (h) desses planos forem iguais.
MATERIAIS UTILIZADOS:
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
# PARTE 1:
- Responda:
- Nesse tipo de experimento, quais os principais fatores que influenciam nos erros das
medições? Como poderia deixar este experimento mais preciso (ou seja, diminuir os erros)?
- Os valores encontrados para a aceleração estão de acordo com os valores esperados?
- O ângulo de inclinação influenciaria no valor da aceleração do objeto?
- Qual o significado físico da tangente de qualquer ponto da curva do gráfico x versus t?
- Qual o significado físico da tangente do gráfico v versus t? Qual o significado físico da área
sobre a curva?
- O ângulo de inclinação influencia o valor da aceleração do objeto? Explique.
# PARTE 2: