ATIVIDADE DE MOVIMENTO DE PROJÉTIL

Materiais e equipamentos:
• Computador com software “Tracker – video analysis and modeling tool”
(https://physlets.org/tracker/ )

• Smartphone com cabo USB (para conectar ao computador).

• Objeto de comprimento entre 10,0 cm e 15,0 cm (exemplos: bola de tênis, estojo de lápis, etc).

1. INTRODUÇÃO

Consideremos um móvel percorrendo uma curva em um plano bidimensional. Nesse caso, sua
posição deve ser representada por duas coordenadas ( x e y ) com em relação a uma origem fixa
definida, O. Portanto, x e y são as componentes de um vetor posição que é função do tempo, 𝑟⃗⃗ (𝑡). Se
em um instante 𝑡0 a posição do carro é 𝑟⃗⃗ 0 (𝑡0 ), e a posição muda para 𝑟⃗⃗ (𝑡) num instante posterior
(𝑡 = 𝑡0 + ∆𝑡), então dizemos que o carro sofreu um deslocamento 𝛥𝑟⃗⃗ = 𝑟⃗⃗ (𝑡) − 𝑟⃗⃗ 0 (𝑡0 ), como indicado na
Figura 1-a.

(a) (b)
Figura 1: (a) Posições e deslocamento do carro entre dois instantes de tempo. Figura
adaptada de [1]. (b) Sistema de coordenada cartesiano. Figura adaptada de [2].

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Como a posição do carro muda com o tempo, então definimos a velocidade como

𝑑𝑟⃗⃗
𝑣
⃗⃗⃗ (𝑡) =
𝑑𝑡
e sua aceleração:

𝑑𝑣
⃗⃗⃗ 𝑑 2 𝑟⃗⃗
⃗⃗⃗ (𝑡) =
𝑎 = 2
𝑑𝑡 𝑑𝑡

Observe que posição, velocidade e aceleração são quantidades vetoriais no espaço bidimensional x - y.
Um tipo de movimento bidimensional que é amplamente estudado em física é o movimento de um
projétil, sujeito à uma aceleração constante 𝑎⃗⃗⃗ = −𝑔 𝑗̂ , onde g é a aceleração gravitacional e 𝑗̂ é o
vetor unitário na direção positiva do eixo (como indicado na Figura 1-b). Como esse é um movimento
com aceleração constante, então as componentes x e y da posição são dadas por:

𝑥 = 𝑥0 + 𝑣0𝑥 · 𝑡

𝑔 · 𝑡2
𝑦 = 𝑦0 + 𝑣0𝑦· 𝑡 −
2

onde 𝑣0𝑥 e 𝑣0𝑦 são as componentes da velocidade inicial ao longo dos eixos x e y, respectivamente.

2. PARTE EXPERIMENTAL

Objetivos: Estudar o movimento bidimensional de um projétil e estimar o valor da aceleração

gravitacional.

1. Posicione-se ao lado de uma parede e arremesse o objeto de forma que ele realize um
movimento seguindo uma trajetória parabólica, como indicado na figura abaixo:

2. Observe que o objeto sobe ao mesmo tempo em que vai para frente, depois desce ao mesmo
tempo em que continua indo para frente. Podemos estudar esse movimento observando,
separadamente, como ele se move na horizontal e como ele se move na vertical. Descreva o
movimento, dizendo como é o movimento apenas do ponto de vista horizontal e como é o
movimento apenas do ponto de vista vertical. Ou seja, como a posição varia com o tempo ao
longo da horizontal? Como a posição varia com o tempo ao longo da vertical? Que tipo de função
melhor representaria cada curva da posição (na horizontal, e na vertical) em função do tempo?
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 USE O TUTORIAL DO TRACKER PARA OS PRÓXIMOS PASSOS:
3. Filme o movimento e analise-o no Tracker. Na hora que você fizer a filmagem estabeleça uma
referência com um objeto de tamanho conhecido (exemplo: uma régua no plano do movimento;
na figura acima foi usado um patinete).
4. Obtenha, através do Tracker, as equações dos gráficos x(t) e y(t). Escreva-as explicitamente
(numericamente).
5. Quais são os valores v0x e v0y (componentes x e y da velocidade inicial, respectivamente)? Qual
é o valor do módulo da velocidade inicial? (Se você não sabe ainda, o módulo, v e as
coordenadas, v0x e v0y, de um vetor se relacionam como: 𝑣02 = 𝑣0𝑥 2 2
+ 𝑣0𝑦 ).
6. Plote um gráfico da velocidade ao longo do eixo x em função do tempo; e também um gráfico da
velocidade ao longo do eixo y em função do tempo.
a) A velocidade em x muda com o passar do tempo?
b) A velocidade em y muda com o passar do tempo? Escreva explicitamente a equação da curva
que melhor se ajusta a esses dados.
7. Utilizando os dados encontrados no Tracker, responda: Qual é o valor da aceleração na direção
horizontal e qual é o valor da aceleração na direção vertical?
8. Compare o valor obtido da aceleração na vertical e compare com o valor teórico, 𝑔 = 9,8 𝑚/𝑠².
a) Para fazer essa comparação, calcule a diferença relativa entre o valor experimental (medido
na prática) e o valor teórico:
|𝑔 − 𝑔𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 |
𝜀= × 100%
𝑔
Discuta esse resultado: se a diferença relativa for igual ou menor que 10%, pode-se
considerar que o valor experimental é compatível com o teórico. Discuta as possíveis causas
de erros.
9. Descreva novamente o movimento, agora você deve ter muito mais para falar a respeito dele.
10. Coloque no programa os vetores velocidade e aceleração. Imprima os gráficos e as equações e
coloque-as no trabalho.
11. Faça upload do vídeo da análise do tracker no YouTube e inclua o link do mesmo no trabalho.
SUGESTÃO: utilize o editor de vídeos do YouTube para colocar o vídeo em câmera lenta.

BIBLIOGRAFIA:

[1] SERWAY, Raymond A.; JEWETT, John W. Princípios de Física: volume 1: mecânica clássica. São
Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2005.
[2] CUTNELL, John D.; JOHNSON, Kenneth W. Física: volume 1. 6.ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros
Técnicos e Científicos, 2006

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 ANEXO: TUTORIAL DE ANÁLISE DE DADOS USANDO O TRACKER

TUTORIAL EM VÍDEO: https://youtu.be/tVgJ1AmScaw

1. Antes de iniciar a gravação coloque um objeto na horizontal de tamanho conhecido como, por exemplo, uma
régua.
2. Para evitar erro de paralaxe faça a gravação do vídeo com o celular perpendicular ao chão (paralelo ao plano
da parede). Grave o vídeo com o celular deitado, como indicado na imagem abaixo:

3. Abra o arquivo de vídeo: opção VÍDEOS, opção IMPORTAR vídeo, escolher o arquivo e ABRIR.
Observação: se o vídeo ficar invertido, de ponta-cabeça, clique em “Vídeo > Filtros > Novo > Rotacionar”.

4. Após inserir o vídeo, alguns ajustes deverão ser feitos. Esses ajustes servem para você escolher qual parte
do vídeo será utilizada na análise. Selecione apenas a parte do vídeo em que está o movimento a ser
analisado: selecione o início e o fim da parte de interesse movendo os marcadores pretos na barra inferior. O
marcador branco serve para adiantar e atrasar o vídeo.

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 Referência Métrica e sistema de Coordenadas
5. Para a análise do vídeo, você deve definir uma referência métrica, ou seja, na imagem do vídeo você deve
conhecer o comprimento de algum objeto para informar ao programa e, a partir daí, as demais medida obtidas
estarão de acordo com tal referência. Para tanto, utilize a opção “Fita de calibração”. Aparecerá no vídeo um
bastão de medição. Mova o bastão de medição para perto de algo que sirva como referência de tamanho (uma
porta, uma pessoa). Estique ou diminua o bastão para adequar ao tamanho → Na frente de “Comprimento já
em escala”, coloque o tamanho do objeto que usou como referência, em metros.

Um exemplo pode ser a utilização da altura do objeto na outra mão, que é de 20 cm ou 0,20 m.

6. Estabelecendo sistema de referência: Clique sobre “eixos visíveis”. Coloque o mouse na origem dos eixos
cartesianos, mova-a para onde desejar (colocá-la no ponto inicial do movimento pode ser uma boa opção,
assim xo=0 e yo=0).

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7. Para analisar a trajetória do objeto e obter os dados, utilize a opções TRAJETÓRIAS:TRAJETÓRIAS → NOVO
→ PONTO DE MASSA. MASSA A: é o objeto que terá seu movimento analisado CORES: utilize a opções
cores para escolher uma cor que será utilizada.

8. Vai abrir uma janela, você clica na janela sobre o escrito MASSA A ou clica novamente em trajetórias, para
marcar a trajetória do objeto escolha a opção MARCAR COMO PADRÃO: marque essa opção para obter os
dados da trajetória do objeto.

9. Pressione a tecla “Shift” e clique no centro do objeto (na posição inicial). Quadro a quadro, marque cada
posição até o objeto atingir sua posição final. Os pontos da trajetória estarão marcados como na imagem a
seguir.

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10. Após a marcação dos pontos, o movimento é interpretado pelo programa Tracker na forma de gráficos e
tabelas. Como o programa sabe qual é o intervalo de tempo entre dois quadros e estabelecemos nele um
sistema de referência calibrado, ele consegue marcar a posição e o tempo do objeto estudado durante sua
trajetória! Caso não apareçam todos os pontos clique na opção

11. Observe a tabela que foi formada e está no canto direito da figura anterior. Ela informa o tempo t, a coordenada
x e a coordenada y para cada um dos pontos pelos quais o objeto passou. Para obter os dados referente as
componentes x e y da velocidade, siga as instruções da imagem abaixo:

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12. Diagrama: nesta opção você pode definir o número de gráficos que o programa apresenta. Dados: nesta
opção você pode definir quais informações do objeto serão apresentadas na tabela. Para abrir os dois gráficos
clique na opção Diagrama e 2 que encontra-se no canto direito.

13. Determinando as equações: Clique duas vezes sobre o gráfico e irá aparecer o gráfico completo, clique na
opção “Analisar > Ajustes da Curva” e depois escolha abaixo do gráfico que tipo de análise deve ser feito
(linear ou parabólico, de acordo com o padrão da curva obtido). Observe que os valores dos parâmetros irão
aparecer ao lado.

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14. Exporte e salve o vídeo de análise do Tracker, conforme instruções abaixo: